学习资料库 > 教学资源 > 教学设计 > 人教版古代中国的农业经济教学设计

人教版古代中国的农业经济教学设计

若水1147 分享 时间:

人教版古代中国的农业经济教学设计

  精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括,指的是传统农业的一个综合技术体系。所以,接下来,小编就和大家分享人教版古代中国的农业经济教学设计,希望对大家有帮助!

  人教版古代中国的农业经济教学设计

  学习目标:

  1. 知道古代中国农业的主要耕作方式。了解古代中国农业经济的基本特点。

  重点:理解和认识中国古代农业发展的主要特征。

  难点:理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系;理解土地集中与农业经济发展和民众

  暴动的关系;理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系。

  学法指导:以利用时间和地点为线索梳理知识,掌握古代中国农业的主要耕作方式和工具的演进,以及

  主要的水利工程。通过阅读教材第三、四小节,了解中国古代的赋役和土地制度。通过事例,理解古代中国农业经济的基本特点。

  自主学习:一、“神农”的传说——农业的产生

  1、中国是世界农业起源中心之一,是世界上最早培植 和 的国家。

  2、“神农”的传说:神农氏创制了原始农具 ,教导民众 (“神农能殖嘉谷”的传说)。许多 时代的遗存,反映了当时先民们进行农耕创造的实践。

  3、农业发展的影响:长期以来, 作为最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会 和 。中国古代的重大 成就,都是在 经济发展的基础上取得的。

  思考探究1:

  古代圣王传说中“神农氏”有显赫地位,这说明了

  A、远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用

  B、远古时代人们缺乏科学常识,盲目崇拜英雄人物

  C、神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”

  D、神农氏是中国古代农业的开创者

  ★二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进(生产力)

  *1、演进过程:

  ①中国农业经历了“ ”的原始阶段。

  ②在 时期,中国 依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。

  “以牛田”(即牛耕)和铁器的使用:(牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命)

  ③在 时期,农业发达地区已经采用牛耕技术。——秦国“以牛田”,所以国富民强。

  ④在 ,牛耕逐渐普及全国, 农具的数量也大大超过前代。便于中耕的 和便于收割的 的出现,还出现了播种工具 ,说明农具已经改进。

  ⑤ 时,耦犁(二牛抬杠)在某些地方已经被 取代。——这种先进的耕作方式便于 的普及,也有利于山地的开垦。

  ○6 代,出现了结构更为完备的 。

  2、认识:

  农业 的进步,促使农产品亩产量逐渐提高,推动了中国农业经济的发展。但中国传统农业长期 以来以 为主,农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。

  三、贫者无立锥之地——土地制度

  中国古代土地制度的演变过程:

  (1)原始社会:土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种,共同消费。

  (2)奴隶社会:土地归国家所有,实行井田制。

  (3)封建社会:地主土地私有制

  思考探究2

  “富者田连阡陌,贫者无立锥之地”“有力者无田可耕,有田者无力可耕”,这反映了什么现象?导致这一现象的原因和影响。

  四、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担

  1、“泰半之赋”: 时代,农民要将收成的 上缴国家。

  2、徭役:是古代王朝 民众承担的 劳动。(古代农民对专制王朝承担的主要义务有缴纳赋税、服徭役和兵役等)

  3、沉重的赋税和力役导致正常的 遭到破坏,引发 ,成为和 的直接原因。

  【时事关注】农业税退出历史

  2005年十届全国人大常委会第19次会议通过决定,自2006年1月1日起废止《农业税条例》,这意味着中国延续两千多年的农业税正式退出历史。

  ★五、大禹和他的继承人——兴修水利

  主要史实:

  ①大禹是传说中的 英雄。既平息了洪水的危害,又发展了以 为主的 建设。

  ② 时期,水利事业已经得到较大的发展。 主持的 工程和 主持的 工程都是中国古代水利工程的典范。

  ③ 代,水利也有比较好的发展。 农民创造了一种“ ”,至今还流行于 吐鲁番、哈密一带的 地区。

  ④ 治理黄河基本解除了水患(东汉)。

  ⑤ 代,有 官职,负责水利工程的管理。

  ⑥灌溉工具: 、 、 、 。

  思考探究3

  你认为促进中国农业进步的因素有哪些?阻碍了中国古代农业发展的因素又是什么?

  【时空连线】仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,中国古代精耕细作的农业生产是中华文化源远流长的基石,长期以来这种精耕细作的生产模式占据着无可争辩的主导地位,时光荏苒,随着工业化的发展这种以满足温饱为目标的生产模式已无法适应工业化发展的需要,新中国成立不久全国进行了社会主义改造,最终消灭了小农经济,但农业一直到今天仍然是我国经济的基础,它关系到国家的稳定与发展,从联产承包责任制到今天的土地流转,我们党时刻关注农业,到2009年中央已连续六次以中央一号文件的形式锁定“三农”。在金融危机的冲击下,农村市场成为我国企业的避风港,一系列的下乡活动,拉动了内需。农业又一次成为了共和国的发展作出了贡献。

  [课堂小结]古代中国农业经济的特点

  (1)以铁犁牛耕为主要耕作方式,水利工程发达,形成了比较成熟的农业技术。

  (2)小农经济成为农业生产的基本模式。

  (3)自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。

  (4)小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。

  (5)封建国家为稳定小农,大都采取了抑制土地兼并的措施

  【随堂练习】

  一. 选择题

  1.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照,它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是

  A.刀耕火种 B.耜耕 C.石器锄耕 D.铁犁牛耕

  2.精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括,指的是传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期,战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期,隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期,明清是深入发展期。我国古代农业精耕细作的最大意义在于

  A.扩大了耕作面积 B.提高了单位面积产量

  C.丰富了农作物品种 D.积累了生产经验

  3.据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映了

  A.孔子的弟子注重务农 B.当时牛耕开始出现

  C.牛耕得到了广泛的推广 D.当时牲畜是财富的象征

  4.西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”; 战国时“一夫挟五口,治田百亩”。引起这一变化的根本原因是

  A.公田变为私田 B.铁器牛耕的推广

  C.国家走向统一 D.封建制度的确立

  5.七月初七是中国传统的“乞巧节,’(学习纺织工艺的节日)。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是

  A.古代人民对美好爱情的向往 B.人们对神话传说的钟爱

  C.自然经济长期占据主导地位 D.人们对牛郎与织女遭遇的同情

  6.中国古代某项水利工程兴建后,当地出现了“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是( )

  A.孙叔敖 B.管仲 C李冰 D.郑国

  7.中国古代一切文明成就的基础是

  A、农业经济的发展 B、统治者的正确决策

  C、生产工具的革新 D、社会矛盾的缓和

  8.有人说:孟姜女的传说反映了政治压迫,白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点,这主要是指

  A.农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削 B.小农户个体经营为主的农业经营方式

  C.纺织业是最重要的手工业部门 D.自给自足的田庄经济占主导地位

  9.中国古代朝廷修建大型土木工程主要是通过( )

  A、动用军队修建工程 B、通过老百姓的服力役的方式

  C、花钱招募工人 D、有专门的匠户从事这些大型建筑

  10.基本解除黄河水患的是( )

  A、李冰主持修建的都江堰 B、关中农民创造的“井渠”

  C、东汉的王景治河 D、治河专篇《河渠书》的指导作用

  二.材料解析

  材料一 “今使乌获、藉蕃(大力士)从后而牵牛尾,尾绝而不从者,逆也。若指之桑条以贯其鼻,则五尺童子牵而周四海者,顺也。”

  材料二 “徐州古丰县,有村曰朱陈。去县百余里,桑麻青氛氲。机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。••••••”

  请回答:

  (1)材料一反映了什么生产技术?

  (2)材料二反映的是怎样的生产方式?它有什么特点?

  (3)根据以上材料,结合所学知识,归纳我国古代农业发展需要哪些条件?

  答案提示

  【自主学习与思考探究】

  一、“神农”的传说——农业的产生

  粟 水稻 耒耜 耕作 新石器 农耕 生产 生活 文明 农业

  思考探究1 A

  二、从“刀耕火种”到“以牛田”

  刀耕火种 西汉 南方 春秋战国 汉代 铁制 曲柄锄 大镰 耧车 东汉 一牛挽犁 牛耕 唐代 曲辕犁 耕作 小农户个体经营

  三、贫者无立锥之地——土地制度

  思考探究2

  (1)原因:a、封建土地私有制的存在;b、土地买卖的合法;c、由于农民起义等因素土地占有关系不固定。

  (2)影响:a、土地高度集中,农民失去土地,日益破产,农耕生产秩序遭严重破坏,农业生产力受到严重破坏;b、农民失去土地,导致农民起义发生,社会动荡不安;c、农民无力承担封建国家的赋税负担,导致国家财政收入减少进而出现财政危机。

  四、沉重的赋税和力役

  秦始皇 强制 无偿 经济生活秩序 社会动乱 王朝覆灭 社会经济文化凋残

  五、大禹和他的继承人——兴修水利

  治水 灌溉 战国 李冰 都江堰 郑国 郑国渠 汉代 关中 井渠 x疆 干旱 王景 立井水车 高转筒车 水转翻车 风力水车

  思考探究3

  (1)促进因素:a、古代农业生产工具的革新与农业生产技术的不断进步;b、政府对农业发展的重视,及时调整生产关系,鼓励垦荒;c、水利事业的发展;d、相对稳定的政局;e、人民群众的辛勤劳动。

  (2)阻碍因素:a、小农户个体经营限制了农耕技术的发展;b、小农经济的自给自足和抑商政策限制农业的进一步发展;c、中国古代的科举考试重人文轻科技阻碍的古代农业科技的创新发展;d、土地兼并的严重和农民赋税负担的沉重影响了农民的生产积极性。

  【随堂练习】1-5 DBBBA 6-10 CABBC

  (1)牛耕技术。(2)生产方式:“男耕女织”式的小农经济。(或自耕农经济)

  特点:①以家庭为生产、生活单位。②农业与家庭手工业相结合。③自给自足的自然经济。

  (3)古代农业发展需要的条件:①生产工具的不断改进、生产技术的不断进步、水利的兴修。②政府要减轻对农民的剥削。③优越的自然环境。④稳定的社会环境。(只要答对两点就满分)

179752