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关于动作描写随笔

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关于动作描写随笔

  写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现...以下是小编为大家整理的关于动作描写随笔,希望能帮助到大家。

  关于动作描写随笔【第一篇】:动作描写技法

  写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。” 这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

  怎样描写人物的动作?

  (一)描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

  如下面例段:

  1、 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  2、 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  (二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。

  请看下列例段:

  1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯„„”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

  2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

  3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

  例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

  (三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。

  读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

  他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  这短短的几句话中,用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

  她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

  段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

  她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

  这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

  (四)与语言、外貌、心理等结合起来写。

  关于动作描写随笔【第二篇】:考试的小动作

  毕业考快到了,我们三天一小考,两天一大考,在老师和家长的共同“努力”下,我们一考试就头昏眼花,四肢无力;一见到作业就头痛手痛全身痛,一碰到床铺就如铁碰到了磁铁,想走都走不开。不过,我们总是会在这紧张的复习阶段搞一点小动作,找点时间来适当的放松自己。

  动作时间:中午睡觉时。

  “妈妈,我去睡觉了,你慢慢吃吧!”我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。看着看着,我不由自主地笑了起来,妈妈奇怪地问到:“你在干吗啊?”“哦,没事,我做梦呢!”幸亏没有被妈妈发现,我还是得把书藏好点吧,等妈妈睡觉后在看。果然,妈妈不一会就睡觉去了,我从床上跳起来,仔细地观察了一遍,看妈妈睡着了没有,毕竟在这个时候看漫画可是大罪啊!确认了妈妈确实睡了之后,我才放心地看起书来,谁只天有不测风云,妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了,“儿子,你在干吗?”“我……我我肚子疼。”说完就假装报着肚子,脸上做出那种痛苦地表情,可惜我天生不是当演员的料,马上就被妈妈识破了,还不等妈妈走来,我就把书转移了地方,(在做卧底这行还可以)妈妈仔仔细细上上下下地检查了一遍,奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心,如果同学的书有什么损失,我可担当不起啊!

  动作时间:去同学家做作业时。

  虽然说双休日是我们作业最多的时候,可我们总会在星期五疯狂地写作业,到了星期六,就找些借口到同学家去放松一下自己,记得我曾经说过:“小考小玩大考大玩。”我告诉妈妈要到同学家写美术作业,妈妈同意了,我就拿上作业本飞向同学家,以超光速把作业写得“片甲不留”,剩下的时间当然我们也不能浪费,就打篮球吧!我这也是为了我好嘛,随叫别人都说劳逸结合呢?

  紧张的复习结束了,明天就是毕业考了,我祝愿全班同学都能考出好成绩!

  关于动作描写随笔【第三篇】:动作大扫描

  镜头一:

  这时,迎面来了一个大约五十岁的老奶奶,只见她头发只是随意地梳了一下,乱蓬蓬的,活像个鸡窝,皮肤黝黑,大概是长期在太阳下干活吧!她穿着黑色的大衣,衣服敞开着,似乎很热,而我们却冷得发抖,她袖子上还戴着一圈显眼的橙色袖套,像是刚干完活回来。只见三轮车慢慢地转了个弯,露出了一个白??的小女孩,她穿着粉红色的外套,头上戴着帽子,因为冷吧!这时三轮车速度慢下来了,停在了小店门口,老奶奶为小孙女买了零食,便又拐了弯送她到幼儿园。

  镜头二:

  孔老师拿来了一块板和一把刀,又拿来了一个黄中带橙的石榴,石榴就像一个害羞的小姑娘,脸红彤彤的,头上还带着“小花”,黄色的“小花”被老师切了下来,里面露出了淡淡的黄色,一刀还不够,又切了一刀,中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形,分成了八份,只听“咔嚓”一声,石榴就被分开了,鲜红的石榴都迫不及待地从里面蹦了出来,一个个如钻石般鲜红、发亮。它们有秩序地排列着,像一个个卫兵,坚守在各自的岗位。这时,老师分给我们每人一瓣,胡秋成就如猪八戒吃西瓜一样,只嚼了嚼便吐出来了,狼吞虎咽,看着那诱人的果实,我忍不住也拿了一粒,刚入口,呀!好甜,只一咬,鲜红的汁水便流了出来。我便细细品尝起来。胡秋成一会儿便吃完了,好像是一口气吞下去的。王婕妤慢慢地用手夹起一粒,慢慢地放入嘴巴,似乎在品味石榴的美味。

  镜头三:

  运动会开幕式的时候,升国旗的六个人举着国旗过来了。瞧!他们六个人,女生身穿白色带粉红条纹的衣服,套着一条黑裤子,男生身穿白色带蓝色条纹的衣服,也穿着一条黑裤子。在《运动员进行曲》中。激昂的乐声催促着他们,开始还好,待走近了,可能由于心慌,脚步不由地乱了起来。透过窗户,我看到潘洋嘴巴里在嚼什么东西,可能是在嚼口香糖。我不禁想道:好你个潘洋,光天化日之下还做这样的事,有损我们的校风,回头让你爹(叶唯一)教训你一顿,看你怎么样!

  关于动作描写随笔【第四篇】:生动的动作,感动了我

  有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……

  我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面。

  你,双膝跪地,双手弯曲,用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你,走了,看到你怀下不涉尘事的婴儿,天啊,他还那么小,我从未想到,一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美,视网模有些模糊了,以分一清是鱼,还是泪。

  你,如雄鹰一般,双手展开,紧紧拥住了4个年轻的生命,她们安然无事,而你却以血肉模糊,,一次,两次,三次,你的手竟还是劳劳抱住子,怎么,也拌不开,……,做为一为老师,你鞠躬尽瘁,真正的把一名的精神发扬光大,你没有选择逃避,也不选择躲开,你的意志将是我们每一个中国人所要学习的,而你,像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁!

  你,匍匐在废墟中,双脚被巨石紧紧埋住,一位很朴实的老太太,但意料不到的是你竟能有这般勇气!6个小时,你看见了他们的焦急,6个小时,你看见了他们的无奈,6个小时,您小、脚上的大石头还是一动不动,您又看了看他们,对记者说,叫他们去救其他人吧,别管我一个老太婆,说罢,您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手,鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花,越绽越大,直到鲜血凝固,呼吸停止,全场流泪。

  太多的泪水,留下了太多的感动,太多的感动,留下了太多的故事,太多的故事,酝酿出了太多的温暖……

  那些动作,是爱的诠释,是生命的伟大坚强!

  关于动作描写随笔【第五篇】:爱的动作,我难以忘怀

  总有许多不经意的动作让人永生难忘。

  掐灭一缕浓烟

  爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中。

  转身一个回头

  “好好学习,上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少。朋友说:“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分。突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的。试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

  递上一把白伞

  我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

  我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:爱你,就把你捧在掌心。

  爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心。

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