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小班我的生日教案范文

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小班我的生日教案范文

美术能发展幼儿美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。下面是小编为大家啊准备以下的内容,希望对你们有所帮助,

  小班我的生日教案范文一

教学目标:

1、引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,联系手的协调动作。

2、认识绿色。

3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。

教学准备:

事先布置好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像)、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼儿扮小兔,本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物、录音机、磁带(生日快乐歌)

教学流程:

一、设置情境,引出课题:

1、师:今天小兔过生日,它要邀请我们去作客,你们高兴吗?那我们带些什么礼物给小兔呢?(让幼儿说说:蛋糕、玩具等)小兔爱吃萝卜,还喜欢吃什么?(引导幼儿说青菜、青草、蘑菇……)“青菜、青草是什么颜色的?”

2、师:噢,小兔最爱吃青菜、青草……今天我们就各送一种小兔爱吃的事物做礼物,好吗?

二、教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

1、师:先选你要送给小兔的礼物,如青菜、萝卜等,然后想一想它是什么颜色的,再拿出相应颜色的笔,涂色时应从左向右、从上到下一笔一笔地涂,而且不能涂到轮廓线外(教师边说边演示)

2、师:你们想不想做个礼物送给小兔?(引起孩子涂色的兴趣)

三、幼儿操作,教师巡回指导。

师:先选一样礼物。(让幼儿自由选择)

1、引导幼儿练习涂色时应从左到右,从上到下,不要涂到轮廓线外。

2、鼓励胆子小的幼儿大胆操作,帮助能力相对弱的幼儿完成作业,要求能力强的幼儿有所创新地多准备一件礼物。

四、评价幼儿的作品,让幼儿感受到成功的喜悦。

1、师:我们每个小动物都准备了送给

小兔的礼物,瞧,__的颜色非常均匀,__次也能大胆地画画了,还会选几种颜色搭配起来涂色呢。(逐一出示作品,让幼儿欣赏)现在就把这些礼物送给小兔,去参加小兔的生日吧。(引导幼儿说小兔,我把_送给你)小兔热情招待客人,边对客人们所送的礼物加以鼓励,如:这个萝卜真新鲜,这棵青菜嫩嫩的等。

2、小兔:今天,小动物们来参加我的生日聚会,还带来这么多我喜爱的礼物,我真高兴,我们一起唱歌跳舞吧。(播放生日快乐歌,小兔和小动物一起随音乐唱歌、跳舞。)

  小班我的生日教案范文二

教学目的:

1.向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。

2、引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。

教学重点:

引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。

教学难点:

围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新

教学准备:

1、知识准备:向家长了解自己的成长过程,叙述生活中的一两个精彩片段,收集成长过程中的照片

2、教具准备:彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品

教学意图:

本课的教学指导思想是:让学生学会观察、动脑,以不同的材料、不同的工具、不同的方法尝试探索,充分发挥想象,设计制作创造出富有个性的生日艺术作品;整个教学中注意培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考,共同探讨,观察尝试为主,教师起引导作用。

教学流程:

第一节

1、组织学生激发兴趣

(1)播放小朋友在过生日的情景,导入新课。

(2)学生讨论、交流、发言。

师:小朋友喜欢过生日吗?(喜欢)现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧

学生交流,教师总结。

布置下节带工具材料

施教时间:12月26日——12月27日

第二节

1、老师出示制作的成长记录本,引导学生观察制作。

(1)上面要有照片、图片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的说明。

(2)注意版面的设计要有美感,色彩丰富。

2、教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性,新颖有趣的工艺品。

3、欣赏课文图例,鼓励学生大胆创作。

4、学生制作,教师巡回指导。

展示作品,让制作者自已设计的作品进行描述。

5、举行生日聚会,互赠自己所作的礼物。

教学反思:我引导学生在上学期学的“制作一本书”的基础上制作了一本“我的成长手册”。精选自己从小到现在的照片,进行装饰和说明。每一个孩子都投入了感情去制作,效果非常的好。

施教时间:12月28日——12月30日

  小班我的生日教案范文三

  教学目标:

1、向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。

2、引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。

教学重难点:

1、引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。

2、围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新。

教具学具:彩笔、彩纸、卡纸、盒子、毛线、双面胶等。

教学过程:

一、组织教学

二、讲授新课

1、导入:

每个人都有自己的生日,小朋友喜欢过生日吗?现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧!

2、新授:

老师出示制作的成长记录本,引导学生观察制作。

(1)上面要有照片、图片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的说明。

(2)注意版面的设计要有美感,色彩丰富。

3、教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性,新颖有趣的工艺品。

4、欣赏课文图例,鼓励学生大胆创作。

三、学生制作,教师辅导

四、展示作品,让制作者自已设计的作品进行描述。

五、举行生日聚会,互赠自己所作的礼物。

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