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最新阅读建议书7篇

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建议书的主要格式: 单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。下面小编给大家分享最新阅读建议书,希望能够帮助大家!

最新阅读建议书1

尊敬的高老师:

您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。

首先我向您说声:“谢谢!”

再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的来说是有一定的责任,对孩子的学习没有太多重视。

因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!

家长:____

20____年10月28日

最新阅读建议书2

各位老师:

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

5、《成长的`阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

建议人

20____年____月____日

最新阅读建议书3

老师、同学们:

大家好!面对全校的阅读现状,我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。因此,我代表六年级中队,向大家建议:

1、首先要培养爱读书的兴趣,形成习惯。

读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜欢书。

2、要学会选择适合自己的作家作品。

每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。

3、浏览、了解。

浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。

4、随时进行勾划摘抄。

一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。

5、集中阅读与广泛阅读相结合

阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。这样才可以扩大自己的知识面,吸收更多有益的知识。

6、多与别人交流。

把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的知识,不是一举两得吗?我在家里,常常把自己认为好的书推荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完美吗?

以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。

建议人

20____年____月____日

最新阅读建议书4

______:

莺飞草长,芳菲四月。值此世界读书日之际,市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议:

一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持。

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。

三、要博览群书。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。

让我们大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

建议人

20____年____月____日

最新阅读建议书5

尊敬的连城实小家长:

大家好!

第十二届全国政协常务委员会委员、副秘书长朱永新在关于设立“国家阅读节”的提案中提出:阅读对一个民族的文化影响是巨大的,世界上很多优秀的民族都非常重视阅读。犹太人就将阅读放到很崇高的地位,每4500个犹太人就拥有一个图书馆,600万左右的以色列人,平均6个人就订一份英文报纸。犹太人会在书上涂一层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的。因此,犹太人才会产生出众多伟大的人物,如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、卓别林、毕加索、门德尔松等等。有研究证明:犹太民族对人类的贡献,很大程度是因为他们是酷爱阅读的民族。

我们学校自20____年开始,就倡导全校师生多读书、读好书。向全校师生大力推荐优秀读物的同时,开展了“背诗词和课外阅读过级”活动,我们有目可暏的是阅读的正能量已悄悄带给孩子们。我们认为最感人、最温馨的生活画面就是亲子共读,它能营造良好的学习氛围,也是亲子间沟通的最好的桥梁。

因此学校再一次发起了亲子共读的活动倡议:

1.请您为孩子选择正确的读物,完善家庭图书角。今天的这个时代,图书丰富,丰富到泛滥的时代,选择读物更成了家长必做的一件事。我们试想,世上有这么多书,都值得我们去看吗?我们在世界上只能活那么多年,而书是无法看完的,所以我们有必要让孩子们去阅读经典。学校的阅读过级册给孩子们列的书单就是经典。经典的书可以让我们一口气看完,一辈子不忘。作为家长,有必要对孩子进行引导性的阅读,结合学校的阅读过级活动,为孩子们选购正确读物,完善家庭的图书角。

2.请您控制孩子花在电视上的时间,和孩子一起谈书。调查显示,一个孩子每个星期看电视超过十个小时,学习成绩一定下降,并且也会影响孩子的视力。我们只有让阅读抢占孩子们看电视、玩网络的时间,用书武装他们,让他们与书为伴,与书为友。最好的做法就是每月和孩子共读一本书,茶余饭后尽量和孩子们聊聊书中的人、书中的事,谈谈彼此间读书的感受。这样的亲子阅读,只会让我们的孩子们走得更远。

3.请您培养孩子良好的阅读的习惯。在学校里,每天中午二十分钟的午读,是孩子闻着墨香的时间。在家里,家长也要选择固定的时间给孩子阅读,让孩子觉得阅读就像我们每天呼吸的空气那么重要。当习惯成自然后,孩子会在阅读中也会找到属于自己的乐趣。

4.请您和孩子一起填写“阅读存折。”每读完一本书,和孩子一起填写自己设计的“阅读存折”,既是孩子们成长的一个记忆,也是孩子的童年留下一笔财富。

5.请您和孩子一起积极参加学校各项的阅读活动。如向校报“小莲蓬”的“好书推荐”“读书随想”栏目投稿;和孩子一起参加“亲子美文诵读会”;大力支持孩子们的“图书跳蚤市场”活动等。

让我们携手把阅读的种子深深地播洒在每一个孩子的心间,让浓浓的书香伴随着孩子的健康成长。愿亲子共读,在每个家庭生根、发芽、开花、结果,祝福您的孩子在您的引导下,更加出色!

建议人

20____年____月____日

最新阅读建议书6

尊敬的家长:

你或许拥有无限的财富,

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

所以,我们呼吁,我们倡议:

1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年学校将要评比“书香家庭”,藏书量有一定的要求。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

5、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

6、与孩子共同建立读书笔记本,分别记录您和孩子的读书感悟,就是记录一句话也好。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。

尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

爱孩子,就陪他一起阅读!

建议人

20____年____月____日

最新阅读建议书7

尊敬的家长:

一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

阅读,是对人类文化精神的集体守望,是启迪心灵的最好方式,是构建幸福精神世界的根本途径。一座书香充盈的学校必定是一座美丽的学校,一个书香充盈的家庭必定是孩子幸福的摇篮。现代社会,我们需要一种精神引领前行,这需要一股阅读的力量来支撑。阅读一本好书,就是点亮一盏心灯。

崇尚阅读、热爱阅读的师生和家长,一定能够在读书的学习活动中,相互影响,共同进步!为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读书系列行动。为了激励同学读书的热情,我们将在本学期开展“读书小明星”、“爱读书班级”“爱读书家庭”“读书征文”评比活动。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,良好的读书氛围是养成学生读书习惯的重要保障,您的参与和支持将使活动更加扎实。让我们一起成为爱读书的人吧,让我们用我们的行动去影响孩子,为孩子营造良好的家庭阅读环境,与孩子共同阅读,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。为此我们倡议大家:

爱阅读吧!带着你的孩子走进书店、图书馆,让孩子与你一起共享阅读的快乐,让浓浓的书香洋溢你的家庭和我们的校园。爱阅读吧!请积极参与“爱阅读爱生活”行动的每一项活动,让读书沙龙,让书籍互换与传递,让流动书吧,像一朵朵小花,在书香家庭与校园开放。加油,我们一起努力吧!

建议人

20____年____月____日



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