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小学生犯错检讨书范文5篇

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小学生犯错检讨书范文5篇_学生犯错检讨书怎么写

每个人都会犯错,犯错之应该及时改正。对于小学生来说,怎样写好一篇检讨书也是一种能力的体现。下面是小编为大家带来的小学生犯错检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!

小学生犯错检讨书范文5篇


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小学生犯错检讨书1

尊敬的老师:

您好!

由于前段时间在学习方面频频犯错的缘故导致我感到很愧疚,虽然有着老师的开导却让我的内心难以得到平复,毕竟若非自己犯错的话也不会对班上的学习氛围造成干扰,更何况作为学生却不能够专注地进行学习的确需要被批评一番,在进行自我反省的同时也要反思自身存在的错误才行。

这次犯错主要是对课堂纪律的认识不够深刻导致没能做到严格遵守,虽然老师为了不影响到正常授课从而在课堂上提示了自己好几次,但由于我没有意识到自己犯错的严重性以至于选择性地进行了忽视,实际上回顾犯错的过程的确能够体会到自己的做法不符合课堂规定,更何况处于上课期间的时候本就需要集中精力学习知识,可是我却没有意识到老师讲授知识点的重要性以至于造成了这样的状况,殊不知自己不用心学习的话只会在成绩受到影响以后因此感到后悔罢了,更何况这种不重视课堂学习从而影响到其他同学的做法本就是需要被批评的。

当我犯错的时候应该要意识到自己做法是否会给他人带来困扰,毕竟任何错误的产生对自己的成长而言自然是有害无益的,作为学生应该要通过反省来分析错误产生的原因并弥补这方面的过失,更何况这次的错误也让不少同学的学习效率受到了影响,若是知道会出现这类状况的话也许自己就不会轻易犯错了,虽然在犯错以后会通过反省来避免以后的学习中出现同类状况,但不可否认已经造成的损失是难以得到弥补的,而且这种错误的出现在我看来也是对老师教学成果的不尊重。

反省过后应该要端正态度并将精力都投入到学习中去,毕竟在课堂上犯错以后就应该要在同样的地方一雪前耻才行,虽然老师能够选择原谅自己却也要在学习生活中有自知之明,而且在吸取教训以后难道还不明白这次犯错的原因所在吗?即便是简单的分析也能够明白自己的学习态度的确存在着严重的问题,扪心自问在课堂上犯错以后难道就不会因为自己的过失感到惭愧吗?明知在课堂上不好好学习是对时间的浪费却不能够好好利用,这种虚度光阴的做法着实需要进行自我反省并争取在以后好好学习。

成绩的提升本就需要自己好好努力才能够在学习上有所成就,所以我得重视学习生活中出现的每次错误并努力改正自身的不足之处,面对教训应该要学会自我反省才能够用行动来洗刷曾经犯错的耻辱。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

小学生犯错检讨书2

尊敬的老师:

您好!

这次我感到很抱歉,我又没有听老师的话,犯了一些错,给我们的班级带来了一些不太好的影响。我知道我这样做会给您带来很大的困扰,但是我还是没有控制住自己的行为,给您带来了一些麻烦。现在的我已经知道错了,我以后也绝对不会在做出影响您工作的事情了,更不会再给我们的班级造成一些不良风气了。请您原谅我这一次吧,我一定会好好改正自己的,绝对不会再让您为我担心和烦恼了!

这次因为一个本子,我就和同班同学开始吵架了,吵着吵着彼此还打了起来。这个本子就是同学的一个作业本,老师您布置完作业之后,我想借前面那个同学的作业本抄一下,但是那个同学不给我,所以我就吵了起来。我性格又是比较顽皮的,所以我当时就过去抢那个同学的作业本,没有想到在抢的时候不小心撕成了两半,当时他非常生气,直接过来打我,我也不甘示弱,跟他打了起来。

后来我们两个的事情被您及时发现并且制止了,不然我不知道我们会做成什么地步。这件事情我反思了自己之后,发现自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄别人的作业,如若要去抄他人的作业,也是一定会被老师您批评的。所以在这件事情一开始我就已经做错了。后面同学不给我我去抢更是让人很羞耻,这不就是强盗行为了吗?在撕毁了别人的作业之后没有一点悔改之心,反而还是更加过分的去跟他打架。

在这次事情里,我犯了太多太多的错了,这次我也知道自己真的很顽劣了。老师您一直都非常的关心我,您知道我是一个比较顽皮的人,所以您也总是花了很多时间去教育我、开导我。您知道我的家庭情况,所以对我也一直非常的包容,但是这次一定是让您非常失望的。我做错了太多的事情,让你也非常的生气和烦恼了。

老师,我真的非常诚心的跟您道歉。我也已经正确的认识到了自己的错误,决定向您郑重的承诺,今后我一定会好好的学习,绝对不会再想着在班里去高一些动静,让您烦恼了。希望老师您这一次还是可以给我一次机会,我会更加主动的改变自己,改善自己的行为,不再让您为我担心,不再让您身处麻烦之中了。老师,我真心的请您原谅我,我一定会改变自己的。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

小学生犯错检讨书3

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情,所造成的不良影响如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,错误既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

检讨人:___

20__年_月_日

小学生犯错检讨书4

尊敬的老师:

您好!

当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。

检讨人:___

20__年_月_日

小学生犯错检讨书5

尊敬的老师:

您好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:___

20__年_月_日


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