学生书写不认真的检讨书5篇

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在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。下面小编给大家分享学生书写不认真的检讨书,希望能够帮助大家!

学生书写不认真的检讨书1

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不认真的毛病的决心,还要养成家听以后要求家长批改的习惯。

对于我书写不认真的老毛病感到很惭愧,尽管老师和家长家长一再督促我,要求我写字认真,但是由于我自己要求不够严格,任意放松,就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今天老师的批评,我深刻认识到这样做实际是对自己不负责任,对自己要求太低。我不应该马马虎虎写字,不应该违返老师的规定忘记批改家听。我没有重视老师的要求,我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。我已经深刻的认识到自己的错误了。写字不好,不认真就像自己的脸洗不干净,将来难以见人,老师是为我好才严格要求的,我一定好好改正错误,认认真真练好字,写写好字。

今后,我一定认认真真写字,严格要求自己,看清楚每个字的结构和笔画,一笔一画清清楚楚的书写,并且保持天天一样,支持到期末,争取书写有一定的进步,不辜负老师的期望。另外,我向老师保证今后一定遵守规定要求家长认真批改家听。老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点,按照老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。

希望老师继续监督,帮助我改正缺点。请老师看我的行动吧,我一定用实际行动交出一份让老师满意的答卷。

学生:______

20____年__月____日

学生书写不认真的检讨书2

尊敬的____老师:

首先由于我个人不认真的原因,没有把认真写日记,字迹潦草。再此我做出深刻检讨!

因为我知道首先这影响了别人的阅读,影响了我们之间的文字艺术交流;

当天由于贪玩,恰巧家里没人的时候,自己马虎大意,忘记了写日记快开学了,把日记潦草的写了一下!老师检查后才发现日记比较潦草大部分都不认识。事发后,还不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因!

经过老师的批评和教育后我发现,造成日记字迹潦草主要原因,主要是我责任心不强不认真,贪玩造成的不良后果。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的'事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,懒散结果。身为学生,应该严以律已,对自己严格要求!增强自身的学习态度,然而自己却不能好好的约束自己,现在,我深深感到,这是一个非常不好的想法,如果继续放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

其次,这是非常浪费他人时间的,因为字迹的潦草导致阅读的困难会消耗更多的时间,这对别人是不尊重的;

再次,影响了我个人的形象,老师总是说“字如其人”看到了字就能猜到那个人的的性格和相貌气质,因此字迹潦草会是他人对我产生不好的第一印象;

最后,中国的文字有着浓厚的文化底蕴,它的意义不止在于表达,更是一种文化一种艺术,作为中国文化的传承者我觉得我应该也必须学好它!

所以我打算在以后的学习阶段,用实际行动来改变字迹潦草的现状。坚持每天练习,不求一步到位,我会日积月累,使自己的字迹稳步提高。请老师给予帮助并监督。

此致

敬礼!

学生:______

20____年__月____日

学生书写不认真的检讨书3

上周五,爸爸妈妈和姑妈一起去学校接____下课,然后奔南宁去了叔叔家,大大的书包也带了去,讲好了在叔叔家写作业。

周六上午,____吃了早餐开始写作业。作业是写14—18课的生字,写部首,数笔画,分结构并组一个词,量还是蛮大的。刚开始彤彤写得很认真,一笔一画有模有样,写了几页,也许是累了,有些不耐烦了,不让妈妈看,说是自己写。不看就不看,妈妈靠在沙发上,几分钟后竟睡了过去。再一醒来,看到彤已经把作业收了起来,告诉妈妈已经写完了,而且要求妈妈回家才能检查。妈妈相信了彤。

在南宁的彤是快乐的,和嘉华弟弟玩游戏,和姑姑一起去吃自助餐,玩电脑,忙得不亦乐乎。

周日回到柳州,晚上8点半,妈妈让彤拿作业出来检查。彤磨磨蹭蹭拿了出来,坐在妈妈旁边一页页翻给妈妈看。彤妈觉得怪异,要求自己看,彤讨好的说:“我来翻给你看!”彤妈监督下写的前面几页不错,后面的完全是“自由式”,乱写一气,那字写得自己都认不出来。而且还偷工减料。彤妈气不打一气来,厉声喝道: “这样的作业能交上去吗?”彤小声说:“不能!”“你是为谁学习?”“我自己!”“那改不是不改?”“改!”“全部重写!”彤从来没见妈妈如此生气,吓得哭了起来。妈妈说:“可以哭,哭完还是要写。在学习方面没有条件和妈妈讲!”彤自己去找本子来写。不巧的是本子写完了。彤爸立马去买了一本回来。结果这个作业从9点写到了10点半!在这件事上,爸爸妈妈的态度是高度一致的。彤彤终于知道: 1、为了玩写作业糊弄爸爸妈妈是过不了关的,老师那里更是过不了关的。 2、学习是为了自己学,第一次不好好写,返工花的时间和精力会更多,这可亏大啦!第二天重写的作业得了a+,有的同学没有认真做好被留堂了,彤彤暗自庆幸,还好,还好,我改过来了!于是,就有了彤彤同学人生中的第一份检讨书。

学生书写不认真的检讨书4

尊敬的老师:

您好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为不认真的事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。

您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,向您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!

此致

敬礼!

学生书写不认真的检讨书5

尊敬的老师:

您好!

向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低,放松了对于自身的纪律要求,更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误,我感到羞愧不已,错误是严重的,教训是深刻的。

针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

1、针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

2、针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名学生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

3、针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

经过您的耐心批评与细心教导,我幡然醒悟,我回忆了入学之初的一些情景,又思考了我的未来前途。我终于觉悟了,正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,我觉悟到我只有彻底端正学习态度,切实提高自身纪律意识,才能从根本上提高自身素质,然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼!

检讨书:

学生书写不认真的检讨书5篇

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