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国家安全教育日观后感五篇500字

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国家安全教育日观后感五篇500字

国家安全教育日观后感五篇500字《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。只有我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!这里给大家整理了一些有关国家安全教育日的观后感,希望对大家有所帮助.

国家安全教育日观后感1

4月15日,是全民国家安全教育日,这两天我观看了中央电视台平安365栏目播放的《危险边缘》和《神秘勘探队》两部国家安全专题教育片。观看后作为一名党员教师的我感触很深。平日里,一提到国家感觉离我们很遥远,接触不到。其实在我们日常生活中的普通人也会遇到间谍窃取国家机密的事情。作为一名中国公民,一名党员教师更要时刻提高警惕心,坚决保守国家机密保卫国家安全。

《危险的边缘》里主要讲述了小徐作为一个军事发烧友,利用休息时间浏览军事类网站和相关论坛,同时也加入了一些兴趣群,在群里与志同道合的人讨论问题。由于自己非常感兴趣,了解的信息和账务的资料比较丰富,对一些问题有独到的见解,在圈子里小有名气。此时,境外情报机构冒充相关领域爱好者求购高度敏感的政经军事信息。一开始并没有在意的他觉得自己的见解得到了肯定,很是高兴,对方开始用金钱作为诱饵,让他提供一些信息。直到对方提出了军事信息时,他才突然明白,自己可能遇到的是一个间谍组织,才采取了正确的措施,险些误入歧途。

看了此类视频,让我深刻的了解到,不能贪图金钱而出卖国家的利益,在这个互联网时代,信息的传播和扩散极为迅速,我国面临的保密形势更为严峻,更需要全民提高保密意识。作为一名中国公民,一名教师党员要起到示范带头作用。国家保密法明确规定,“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。保护国家机密,从我做起,从小事做起。

国家安全教育日观后感2

随着红色的警报响彻地平线,一种肆虐大地的新型病毒出现在了人们眼前。新型冠状病毒感染,让无数的中国人“宅”在了家里,躲避病毒的侵袭。“逆行者”便于此时登场,承载了成千上万中国人的希望与赞歌。

在所有人向着远离灾难的方向奔跑时,总有人逆着人流的方向,向着灾难的中心前进,去拯救,去奋斗,去献出自己的力量。他们是英雄,是天使,是国家的骄傲;他们更是普通人,是父母,是孩子,是我们身边的每一个人;他们,就是“逆行者”!他们也许是恰好拥有这份力量,也许曾有着拯救世界的梦想,也许害怕被病毒感染,与家人分隔......但他们都无一例外地挺身而出。我们赞颂着这样的逆行者,正是因为我们从他们感人肺腑的行动中,从他们展现的风骨中,看到了中国的气概。

我们歌颂逆行者,因其勇气战胜恐惧。67岁时,非典肆虐,他说:“把最重的病人送到我这里来。”今年他84岁,新型冠状肺炎爆发。他在提醒人们“不要去武汉”的同时,毅然决然乘上前往武汉的列车,第一时间奔赴前线!钟南山院士当然很清楚,新型冠状病毒有多么危险。但年事已高的他仍然奋不顾身,主动承载了全国人民的希冀,不惧危险,勇敢如初!这便是逆行,是在恐惧面前放弃恐惧,消灭恐惧;是伟大的勇敢,是心灵的赞歌!

我们歌颂逆行者,因其无私熠熠生辉。武汉两周内召集的3万多名医护人员中,有一大半是女护士。防护服不便脱下,她们便忍着闷热,穿着纸尿裤工作;长发不便打理,她们便含泪剪去一头秀发,甚至响应号召剃了光头......而当记者采访她们的感受时,她们却笑着,如春花烂漫:“没有关系,头发没有了可以再长。现在的首要问题是保护好自己的同时,去救更多的人!”她们的“逆行”,是为抗疫而无私无畏,拼尽全力,争分夺秒地奋斗。这样的无私,令人流泪,令人感动,令人热血沸腾!

我们歌颂逆行者,因其担当负于双肩。凡响应国家号召,积极参加抗疫的医护人员,我想他们心中最重要的原因,便是“为祖国出一份力”。国家危难之时,当挺身而出!这是我们每一个炎黄子孙的信念,是我们骨子里的气概!“疫情吹哨人”_医生,在与新冠疫情的战斗中病逝。他第一时间提醒人们注意防控病情,为人们鸣响了警钟;他更写下了“等病好了我就去一线,我不想当逃兵”如此感人肺腑的话!以_医生为代表,所有的逆行者都是如此,胸中满怀国家责任感,肩上有担当!“最美逆行者画像”征集活动中,有这样3个引人注目的画面:84岁眼含热泪的中国科学家钟南山,全副武装的疲惫中小憩的医务人员,出征前带着口罩的夫妻的深情拥抱。他们舍小家为大家,做出生命的抉择,他们是最美的逆行者!

我们讴歌逆行者,正是因为他们的勇敢,无私与担当,因为他们骨子里散发出来的中国精神,中国气概!向逆行者致以最深切的敬意!

国家安全教育日观后感3

4月14日下午3时20分,我们滨江小学组织学生观看《国家安全教育课》,《国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲。

《国家安全教育课》这部影片讲述的内容有:我们的国家现在正面临着一些安全问题,萨得的反导系统的威胁,造成我国到侵蚀;不法分子入侵,使欧洲一带受到恐怖袭击;反腐败电视剧《人民的利益》受到人们的好评……还告诉了我们什么是国家安全。影片生动地给我们诠释了:“国家安全与我们每个人息息相关。”并且给我们详细地解说了政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全……的现状。

《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。只有我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!

国家安全教育日观后感4

人最宝贵的是生命,生命的意义对每个人是何等的重要,失去了生命,一切都无从谈起。

去年12月,部队组织开展了安全宣传教育月活动。并组织我们观看《关注安全珍惜生命》专题纪实片,在观看后,感受颇深,现谈谈自己的几点体会。

一是感到震撼与惋惜。看完录像后,第一感觉是震撼。一支部队建设经历了几代人的努力,成绩来之不易,因为一时的疏忽或某个环节出了问题,这支部队所做的成绩前功尽弃,一切等于零。警示片中那一起起伤人、亡人事故让人触目惊心,这些都是血的教训,让人无比震撼。其次,深感惋惜。和平时期部队担负的军事斗争任务相对减少。如果是因为不可预见或不可抗拒的原因,出现一些伤亡事故,还情有可原。而因为一些人为的原因造成重大事故,绝不可原谅。就象警示片中那样,国家的财产受到严重损失,一个个鲜活的生命因为相关责任人的忽视而在瞬间陨落,既让人痛心,更令人惋惜。

二是明确了使命与安全发展理念重大关系。旅组建9年来无刑事案件、无重大责任事故,连年被上级评为安全管理先进单位。这些成绩的取得靠的党委的科学决策,靠的是全体官兵辛勤负出。部队多年打下来的安全发展基础来之不易,我们要倍加珍惜,把它做为干好一切工作的出发点和落脚点。做为我们预备役部队,任务性质决定了我们平时与地方交往慎密。在日常工作中也涉及到很多安全问题,特别是我们组织预备役官兵每年进行实弹射击等大项军事活动,加之平时参与地方经济建设,长期担负抗洪抢险、处突维稳等多样化军事任务,部队动枪动炮多,执行非战争行动中危险系数增大。这就警示我们,不管执行什么任务,我们都要牢固树立科学发展安全发展理念,时刻绷紧安全这根弦。要科学筹划工作,精心组织实施,把握关键环节,做到预防为先,杜绝象警示片中那样的事故案件的发生。

三是体会到安全与责任重大意义。旅专门抽时间安排学习教育,我想这是旅党委对我们每名官兵的成长进步的最大关心,这也充分说明了旅党委、旅首长对这支部队是负责任的,对我们每名官兵生命和健康是关心的。春节临近,官兵探亲休假,走亲访友多,我们要时刻管好自己、管住家人,确保不出事,这也是对部队最大负责。“行百里者半九十”。新的一年我们还刚刚起步,我们每个同志只有为部队争光的义务,没有为部队摸黑的权利。记得有位领导曾这样说过:“年初出事一年白干,年末出事白干一年”,同时我们要深刻吸取教训,举一反三。警示片中的事故案例的教训是深刻的,如果仅仅看完就算了,实在是枉费了旅党委的一片苦心。我们应该从中吸取有益的教训,避免自己发生类似的事故,并在思想深处时刻敲响安全警钟,这样做对单位、对自己、对家人、对社会都有好处。

通过观看警示片,每个人都应好好反思自己的行为,为了个人的家庭幸福,为了社会的繁荣稳定,遵章守纪、小心谨慎才是正途。

国家安全教育日观后感5

“民为邦本,本固邦宁”,国家安全关系每个人的切身利益。

昨日,华中师范大学音乐厅内学生代表济济一堂。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员,军事战略专业博士生导师邵永灵走上电视课堂的讲台,给全省学生上了一堂生动的国家安全课。

什么是国家安全

“到底什么是国家安全?”在现场,邵永灵教授开门见山,请同学们看一组图片,分辨哪些属于国家安全事件。

台下同学们纷纷举手踊跃抢答。

“‘南海仲裁’、萨德、朝核等事件直接威胁国家领土完整,属于国家安全事件。雾霾、‘塑料紫菜’、山东问题疫苗事件,关乎百姓的环境、食品和卫生安全,也应该属于国家安全事件。”“美国施压导致中国企业收购德国半导体公司爱思强计划‘流产’,看似是两个公司之间的市场行为,实际上是影响一个国家的经济发展,应该属于国家安全事件。”“反腐、聂树斌案昭雪这些事件影响社会稳定,处理不好也会危害国家安全,我觉得也应该算一个。”“同学们回答得都很好。”邵永灵为同学们的独到见解点赞,并公布正确答案:以上全部属于国家安全事件。

邵永灵介绍,重点领域国家安全包括14个方面,涉及政治、经济、国土、社会、网络、军事、科技、文化、生态、资源、核、海外利益、我国外部安全和新型领域国家安全等。随着国家安全形势和国家安全实践的变化,国家安全的内涵必将不断扩展,国家安全工作面临的任务也将不断调整。“原来国家安全涉及面这么广,之前我还认为只在军事、战争、国防、间谍等领域。”台下,华师生命科学院学生周子琦感叹。

国家安全离我们有多远

“这些和我们有什么关系呢?”现场,华师学生樊蕾大声提问。

邵永灵通过情景再现的形式,在大屏幕上展示了两组真实案例。

案例一:20--年初,某要害部门工作人员小王的邮箱里,收到一封来自上级机关的“思想状况调查问卷”。小王不加怀疑地认真作答。然而,这封貌似普通的邮件,竟被境外间谍情报机关植入了窃密特种木马。涉密单位内网系统由此遭受攻击。

案例二:黄某是某重要国防军工单位研究所职员。一次单位改革末位淘汰,他被通知待岗。黄某狭隘地认为领导是在排挤自己。出于怨恨的心理,他决定出卖自己手头掌握的核心机密,报复单位。最终,黄某以出卖国家机密罪,判处死刑。“国家安全其实并不遥远,它离我们的生活、学习、工作很近很近。”邵永灵结合案例说。

观看中,湖北大学20--级汉语言文学专业学生何欢深有感触地说:“维护国家安全,要从自身的一言一行做起。”

维护国家安全应该怎么做

“如果出国旅行、留学,有人指使你窃取国家的秘密、商业秘密,应该怎么做?”

“如果你是重点实验室的研究生或博士生,正在做与国家重点项目相关的工作,应该注意什么?”

“当网上出现危害社会稳定的谣言时,应该怎么做?”

……

授课的最后,邵永灵向现场同学提问,检验课堂效果。

“留好证据,在国外寻求大使馆的帮助”“马上向国家安全机关报告”“拨打国家安全机关举报电话12339”“不信谣,不传谣”……同学们七嘴八舌。

看到同学们学有所获,邵永灵十分高兴,并给同学们提出四点希望:第一,关心国家安全;第二,知晓国家安全相关的权利与义务;第三,掌握应对安全风险能力;第四,主动参与维护国家安全。

课毕,掌声热烈,许多同学仍感到意犹未尽。华中科技大学哲学系20--级学生龙锐说:“国家安全教育很有意义,希望今后多开展这样的活动。”


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