美育云端课堂观后感小学生精选5篇

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以美育人,以艺育才。近日,不少学校组织学生收看“美育云端课堂”,那么小学生关于美育云端课堂观后感怎么写?以下是小编为大家准备的美育云端课堂观后感小学生,欢迎大家前来参阅。

美育云端课堂观后感小学生【1】

花香四溢的五月天,广阔的天空无限蓝,空 中的云朵异常美。校园洒满阳光,处处欢声笑语,我们在 阳光下快乐成长。

你知道,我为什么如此快乐吗?因为我要参加艺术节 中的百米画卷比赛。一进赛场,我看到了 一条长长的画卷躺在 走廊上,在 等待着我们尽情发挥。我来到画卷前,蹲下来,开始创作我的画了 。

我在 画布上认认真真地画了 起来:先在 画布的右边画了 一颗高大粗壮的大树立在 那里。还从土里探出几根大大的树根,树上长着茂密的绿叶,那翠绿的颜色,璀璨的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有 一个新的生命在 颤动。树枝上有 几只小鸟在 叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地,草地上面长着鲜亮可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在 微风的吹动下,托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛,灌木丛 中掺杂着明艳的野花,它们色彩各异:有 灿烂的红色,有 大方的蓝色,有 亮丽的黄色,有 亮晶晶的白色……然后我又在 画布的上方画了 几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生气勃勃的森林风貌。画完了 之后,我看了 看其他小朋友的作品,个个画得都栩栩如生,美丽极了 !有 娇媚的荷花,有 凉爽的大海,有 欢乐的游乐园,有 忙碌的机器人家园……

通过这次百米画卷比赛,让我明白了 比赛的输赢并不 重要,只要你努力了 ,就会很开心。

艺术让我们在 欢乐 中成长,让我们一起去热爱艺术吧。

美育云端课堂观后感小学生【2】

小时候,我很喜爱画画。每次在 家里没事干,我都会拿出彩笔画花 画草……画完后,手上 脸上都有 彩笔留下的印迹。

七岁的一个星期日,爸爸妈妈带我走进了 湖北美术馆。当我看到美术馆的墙壁上那一幅幅没有 任何色彩,却又画得惟妙惟肖的素描画像时,我羡慕不 已。我嚷着要学素描,爸爸妈妈答应了 。

那是我第一次走进专业的画室。老师给我发了 一个大笔盒,笔盒里装着许多铅笔,一把美工刀,三块橡皮。接着老师讲解了 铅笔的分类和用途,又讲了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌,原来画画居然有 这么多讲究呀!

“素描画没有 任何色彩,主要由明暗关系来表现物体的形状,这也是画素描的难处之一。画画之前,我们得先学会用美工刀削笔。”老师示范了 削铅笔的方法后,我们就开始自己尝试削笔。我学着老师的做法,先把铅笔竖着拿在 左手上,右手横着捏住美工刀,然后用左手的大拇指,推动刀子,“唰”地一下,美工刀削到了 我的 中指,血瞬时滴到了 我的画板上。本以为老师会安慰我,可没想到,老师居然面不 改色地说:“被刀削是每一个美术生的必修课,没有 哪一个学素描的人没被刀削过。快去把血洗掉,回来继续削。”我只好忍着痛去洗伤口。这就是我上的第一节素描课。

自从学了 画画,我基本上就没有 假期了 。暑假里,我天天在 画室里坐三个小时。 中途也不 能喝水上厕所,画不 完不 得离开画室半步。假如画得慢了 ,还会拖一个小时的堂,因为,惟独 画完了 才干走。寒假里,原计划可以八点起床,但因为有 了 七点半的素描课,我天天六点半就要爬起来,赶去上美术课。

我曾有 过想要放弃的想法,因为接连两个月不 停地排线(重复在 素描纸上画线条),彻底让我知道素描有 多么枯燥 乏味。但一场比赛让我打消了 这个念头,这是一次湖北创意大赛,老师把我送去参加了 比赛。在 规定的3个半小时内,我神经紧绷,拼尽全力,最终获得了 小学组创意比赛金奖。爸爸对我说,这个奖项真不 简单,好多学画时间更久的哥哥姐姐都没有 得到它。假如没有 假期里的刻苦练习,又哪里会有 今天丰硕的果实呢?

是呀,不 经历风雨,怎能见彩虹?我将带着老师和家人的祝福,在 美术之路上走得更久 更远……

美育云端课堂观后感小学生【3】

音乐也是一种神奇的视觉,它是由一颗颗晶莹的小颗粒,逐渐构成整首充满闪光点的音乐徘徊在我们脑中,如鱼儿一般游在你身边。

水泡在不断地上升,不断地破裂,不断地诞生。在浮上水面的那一刻,整个水泡都化作了晶莹细腻的小水珠,与光融为一体。

在那辉煌的一刻,伴随着《大鱼海棠》的钢琴声,砰的一声,消失在光里。钢琴声也随之消失,只留下一圈圈波纹。

古琴声也迈着沉重脚步,随之响起,忧伤如古琴的沉重一般,千丝万缕。交织在海洋中,牵制着每一个灵魂。

仅仅海棠与大鱼之间就贯穿了整个海洋的节奏,整个忧伤伴随周围千丝万缕的忧伤,穿梭于海洋与天空之间。

此时虽无歌词,却胜有歌词。天籁就是奇幻的音乐,遇上可以陪伴音乐的优雅歌词,那个交织音乐歌词的人,就是彻底拥有这首歌的周深。

音乐开始了,舞台的背景是蔚蓝色的大海,在众多蓝光的照耀下,一个人影静静地站在那里,仿佛他的周围都是静谥的鱼群,等待天籁之音的降临。

观众们都静静地坐在那里,谁都不想打扰这美妙的气氛。

他一开口,柔美,润滑,水天一色的感觉,让人瞬间心动。他明明是一个男歌手,可一开口,女子的声音响彻全场,我敢说只听声音的话,连顶级歌手都会认为这一定是个女孩唱的。

大鱼就在他身边,他已经沉浸在整片海洋之中。

观众也呆住了。

忽然,他改变了前面的唱法,用一种我从未见过的唱法来唱。这就是越剧。

整首歌配上越剧是如此的般配,真是水天交融。

一句“啊……”

唱尽了世间的声调,唱尽了世间所有的情怀。

海棠与大鱼之间千丝万缕的关系,正如这首歌一般,尽管我没有看过这部《大鱼海棠》,但我明白周深的歌声,永远陪在它身边。

美育云端课堂观后感小学生【4】

音乐,它是一匹白马,它能带领你去到一个美丽、神奇而又未知的世界;它是一幅五彩的画卷,它用那跳动的音符,让你体验生活的乐趣;它是一本妇孺皆知的名著,它虽不是长篇大论,但是也包含着创作者的浓浓深情,让你从中也懂得其中的含义;它更是一位魔术师,它用它那不同风格的魔术让你完全融入它的表演……

在我们的生活中,音乐无处不在——欢庆节日的敲锣打鼓;升国旗时奏唱的国歌;为班级加油打气的国歌;在草丛中虫儿演奏的声音也是音乐……可以说我们无时无刻、随时随地都可以听到音乐。只是不知,你们有没有认真地去聆听我们身边的“名曲”。

所谓的“名曲”并不单单只是说,像贝多芬、莫扎特等等这些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的专集的代名词。所谓的米“名”就是指“著名的,有名的”而“曲”自然就是“歌曲”,在我们身边的“有名的歌曲”需要你认真聆听,用心欣赏。

就好像夏天的炎炎烈日之下,大树上就有很多十分著名的“演奏家”——蝉。天气越是炎热,蝉的演奏就越包含激情。请你细细地聆听,蝉就好像在用它的奏乐来与这炎炎夏日做思想斗争,仿佛是在催促夏天快点离开。我每当听见夏日里蝉的鸣叫,我就立马跑到那“舞台”下去欣赏表演,所以我将蝉这位演奏家所作的曲,命名为“夏日之歌”。因为只要人们听见“夏日之歌”的奏响,就会知道——夏天到了。这难道不是一个体验音乐的过程吗?

再来就是一个国家的国歌了。有许多国民虽然会唱,但是却有极少数人会去认认真真地体会国歌的含义。首先看歌词,一个国家的国歌都记载着属于它的历史,同时也包含着创作者深深地爱国之情,可是何尝有人去体会呢?如果我们认真地体会自己祖国的国歌,我们便可以体验到当时国民的种.种痛苦和种.种喜悦。这也是个体验音乐的过程。

音乐它可以很柔和,也可以很狂暴,可以很流行,可以很古典,可以很简单,也可以很复杂让人难懂……音乐是信的使者,它可以传达爱情,可以传达亲情,可以传达友情,当然也可以传达爱国之情。只要我们用心去欣赏,就可以像我一样体验到音乐中的各种奥妙。

美育云端课堂观后感小学生【5】

音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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