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感恩工作总结报告范文

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感恩就是带着一颗真诚的心去报答感谢别人,是在别人对你进行一些帮助后你给予的一些回报,以下是小编准备的感恩工作总结报告范文,欢迎借鉴学习。

感恩工作总结报告1

前几天,妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就亲情,教我们如何不去感恩!

接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事;感恩是社会和谐的粘合剂,和谐社会需要感恩。

作为一个学生,首先要感恩教导我们的老师,但这并不是一句空话,它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重;如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯,也是对老师教导的认可;放学了,在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见!”表达对恩师的感谢。

谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高,只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情,报答妈妈对我的那片浓浓的爱!

感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一杯美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!

一、懂得感恩

感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”,“知恩不报非君子”,“吃水不忘挖井人”等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚 。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情。

二、学会感恩

作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活……即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。

感恩工作总结报告2

感恩,是一个无人不知无人不晓的话题,却又很少有人做的到位。

从父母到老师,从高级动物的人,到野性十足的动物……在这个世界上有很多人要感恩,那么,来听一个童话故事吧:

一只母狼刚生完小狼,它的丈夫被一个猎人杀死了,猎人把公狼的皮剥了下来,穿着它来到母狼身边,为的是要剥下母狼的皮。后来,他和母狼把小狼养大了,一天母狼来到他的身边驱赶他走,猎人这才明白母狼早已知道他是人,因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他,他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

听了这个故事,感恩这一字眼在我心中油然而生,在一个个字符中,感恩让你清醒。

你有没有想过给母亲洗一次脚,为父亲捶一次背,你有没有体会他们的感受,他们为了你可以赴汤蹈火,如果你生病了,他们会想:如果可以,生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果,要是真有如果,那么还需要感恩吗?不需要,所以世界上没有如果,但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱,因为有爱所以感恩。

在日常生活中,上完了一天的学,你有没有对老师说一声再见,或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时,你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事,在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明,感恩在古代也很盛行。

让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

我们应该感恩现在所拥有的一切,而不是去强求那些我们所我没有的。感恩能使我们的生活过得更愉快。

感恩工作总结报告3

根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育,一是使学生“知恩”。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。 通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现,好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

感恩工作总结报告4

近日,单位进行“学会感恩、完善自我”教育活动。在活动过程中,提出了几个问题:我为办公室做了什么,办公室给了我什么,我为办公室发展进行深入思考了吗?我认真思考了这些问题,收益匪浅。

一、要学会感恩,懂得知足

感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。首先我们要知道感恩。我们要感谢亲人。亲人给了我们温暖、支持和信任,使我们在工作中保持积极的心态,专心我们的工作,开创我们的事业。我们要感谢领导和同事。领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩。领导激发了我们的工作热情和灵感,给了我们责任感和使命感,激发了我们对生活更深层次的热爱;同事让我们学会与人相处,学会用宽厚的心包容所有的人和事。我们应该感谢领导的鼓励和批评,感谢同事的宽容与支持。我们要感谢生活。感谢办公室给予我们的一切,让我们在生活中对别人、对环境少了一份挑剔,多了一份欣赏;少了一份刻板,多了一份笑容;少了一份急躁,多了一份从容。 俗语说,知足者常乐。懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞,无欲则刚。知足就意味着能够坦然地面对并能真正地珍惜自己现实所拥有的一切,这是一种超然的心态。世上充满诱惑,欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。世间没有绝对的公平,重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同,但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足,我们是幸运的,是幸福的,我们应该感激社会给我们提供了这份工作,感谢社会为我们创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望,有生活的目标,但也要知足知止。为生活而工作很痛苦,为工作而生活很快乐,快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

二、要爱岗敬业,充满热情

一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,同样要有支柱,否则,难以拔地而起。而我们人,具有社会属性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。鲁迅说过,人是要有点精神的。在他的小说里,人是不能没有灵魂的,一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见,一个人的精神是何等的重要。与人交往,要有诚信精神,与人共事,要有协作精神;面对邪恶,要有斗争的精神,面对失败,要有东山再起的精神,面对我们的工作和我们的事业,一定要有敬业精神。

敬业要对工作充满热情,这是敬业前提。罗宾斯说,我们欣赏那些对工作充满热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。没有热情,军队就不能打胜仗,公务员不能处理随时发生的公共事务,商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”。所以,唯有热情,方可激发您的潜能,驱使你兢兢业业地去完成工作任务。

三、要勇担责任,成就未来。一个责任心缺失的人,注定是一个令人失望的存在。而做一个怀抱感恩之心的企业员工,就要树立忠实于企业,忠实于岗位的敬业理念。作为一名员工,不仅要明确自身肩负的责任,更要因这份责任而认真地对待每一份工作,精益求精。对于企业而言,如何增强员工的责任意识?最好的措施就是加强责任追究制度建设和规章制度的贯彻落实,把事业和责任紧密地结合起来。要引导员工认清违规违纪的后果,对每一个职务要准确定位、明确职责。当然最重要的,是要从宣传教育方面潜移默化地引导员工形成遵纪守法、爱岗敬业的行为理念,为事业贡献自己的一份力量。

“感恩不花一分钱,却是一项重大的投资,对于未来有极大的好处”。这句话说的好,它能增强个人魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智慧,我要甩掉“虚荣心”这个绊脚石,珍惜现在的工作,以感恩的心情去工作,人生必定会更精彩。

感恩工作总结报告5

根据省分行工会要求及会议精神,我行对感恩教育活动高度重视,行领导及时传达了此次活动精神并根据我行的实际情况安排了感恩活动的具体实施方案,至今取得了较为明显的效果,多数员工通过感恩教育从新审视自己,怀揣感恩之心,感谢建行给予的这份工作,感谢客户在工作中的体谅,感谢领导的关怀,感谢同事在工作中的帮助,这份感恩之情也延续到了员工的工作和生活中,大家更加爱行、爱岗、更加团结一心,尽心尽力,享受工作。我行开展“感恩活动”主要分为以下几个阶段:

一、 从11月上旬开始,我行组织全体员工在休息时间阅读唐晓龙所著《感恩的心》一书,针对书中的精彩篇章,我行利用晨会时间组织集体学习,并互相交流,结合自身情况对帮助过自己的同事进行感谢、感恩。月底,在大部分员工读完此书后,大家都书写了心得体会谈了自己的理解和感受。这一个月的时间里,我行员工的心灵得到了净化,增进了感情,从新找到了成功的感觉和工作的快乐。

二、 12月份,行领导分别和不同部门、不同岗位的多名员工进行座谈,结合《感恩的心》一书中的不同内容进行畅谈。有的员工感恩父母的养育之恩,有的感恩建行的这份工作,正是因为这份工作提供了今天生活的物质基础。有的感恩同事的无私帮助和及时的提醒,有的感恩客户的理解。通过座谈会,大家从精神上得到了洗礼,正如个人业务顾问杨钊所谈:“心里面有了感恩两个字,生活和工作中好像一下阳光了很多,工作繁杂的抱怨少了,和脾气暴躁的客户交谈更多能微笑面对。”

三、 此后,我行建议大家将感恩之情融入行动之中,实践于生活之中,做一个感恩的人。感恩是中华民族的传统美德,一个常怀感恩之人,必是人格健全之人,必然具有非凡的人格魅力。一个人懂得了感恩,就能发现生活的美好,就能微笑面对生活,对待工作,对待客户。近期我行根据上级行要求,正在积极开展“学会感恩他人,构建和谐建行”为主题的实践活动。

思想有多远,路就能走多远。相信通过此次感恩活动,每位员工常怀感恩之心,每一步将走的更踏实,更有韵味。

感恩工作总结报告6

紧张忙碌的一学期结束了,为回顾一学期的教育教学工作,20-年11月30日上午在马家堡小学六楼多功能教师召开了20--20-学年度上期教育教学工作总结会。

一年的教育教学工作让老师们既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。德育部门以“最好的未来”为题,用五首歌曲为序,娓娓道来了一年的德育工作,用爱与感恩为孩子打造最好的未来。教导处则从五个关键词介绍了这一年来的教学工作,以立足学生、教师和学校的发展,扎实推进新课程下的课堂教学研究与实践。

本学期,学校开展了微课视频制作竞赛全校教师全员参与,全程参与,整个活动经历了“理念更新普及——技术培训——设计制作——评比展示”五个阶段。微课的尝试制作,让老师们了解无论是在课程学习中间还是课前预习、课后复习,能帮助学生理解一些关键概念和难以掌握的技能,更好的为学生学习服务。在总结会上,还展示了本次微课制作大赛的一等奖获奖作品。让老师们体验到了耕耘的辛苦,但更多的是收获到了成长的喜悦,感受到了参与的快乐。

感恩工作总结报告7

为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我校德育成果,落实上级关于开展“德润·书香”德育行动计划,在实施感恩教育的活动中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人,身边事做起,学会感恩父母,感恩父母给我们生命,感恩父母养育了我们;学会感恩老师,感恩老师为我们导航,感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。现将我校感恩教育开展的情况总结如下:

一、指导思想

围绕培育和践行社会主义核心价值观,弘扬知恩图报的优良传统和崇德尚礼的德育精神,教育和引导广大学生学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒感恩情愫、体验感恩行动、表达感恩情怀、形成感恩氛围,让反哺成为习惯、美德润泽心田,在全校大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好校风,巩固我校德育建设成效,以促进我校教育教学质量整体提升。

二、活动主题

知恩感恩,携手行动

三、活动过程

㈠、提高认识,加强领导

1、学校成立帐初中感恩教育领导小组:

组长:张文船(校长)

副组长:田锁奇(副校长) 郭军(副校长)

成员:各教研组长、年级组长及全体班主任

2、制定了详实的活动实施方案:第一、由学校政教处具体负责整个系列教育活动的实施开展,政教处依据整体活动计划安排,制定出相应的活动开展计划和实施方案,并做好组织协调工作。第二、各年级各班级根据本班级的特点,有组织、有计划、有目的开展活动,活动有特色,有成效。各科任教师很好配合,在学科教学中很好地渗透感恩教育的内容。

3、我校请来了--市家教学会胡光明教授到我校进行了感恩主题演讲报告,并邀请每一位学生家长到校聆听了感恩主题报告。

4.加强督导,学校坚持对各班感恩教育活动开展情况进行督促指导,总结推广经验,发现问题协调解决,收到了良好效果。

5、如期举办了“感悟真情”为主题的感恩演讲比赛活动,涌现出了谢婧等12名优秀选手和杨美莹等6名“最美少年”。

㈡、广泛宣传,营造氛围

1、利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过主题班会、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传。

2、利用校广播室播诵上级文件通知、播发感恩稿件、播放感恩歌曲,并将这种做法始终贯穿于整个活动的始终。

3、校内悬挂感恩标语,各班教室内也均张贴感恩标语。

4、充分利用板报宣传优势,分班在校园板报上办感恩专刊。

㈢、认真组织,狠抓落实

感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。

1、立志报国 ,奉献青春

我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立正确的人生观。通过多方面活动的开展,使学生更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

2、弘扬正气,志愿服务

开学初,我校结合三月学雷锋,三八妇女节,五一劳动节几个传统节日,由学校团支部发出倡议,由各班自行组织服务慰问活动,让我校团员在街道服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境,践行“感恩身边人,行动暖人心”活动,做一名好学生好公民。

3、感恩父母,真情行动

我校团支部利用节日加强德育活动,分别在母亲节和父亲节两个节日组织学生感恩父母。向全体团员布置爱心家庭作业:

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。由学生自主完成。点滴的行为,彰显出爱心的传递,孩子的一句问候,一次亲昵都会让父母的心感动。在爱与爱碰撞的时候,闪现出的火花,也会让孩子看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动,滋味更加美妙。此活动由各班具体负责,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。

㈣、结合学科教学,深化感恩活动

1、开展“尊师爱校我先行”感恩教育活动

学校精心组织为期一个月的主题教育活动,制定了详细的实施方案。由教务处具体负责落实各项活动的开展,形式多样、活动丰富,很多学生在活动中表现出色,感染了其他同学,进一步的营造了良好的学习氛围。学校校风、学风、纪律等都有了新的突破。

2、开好主题班会。

每两周,我们就召开一次以“感恩”为主题的班会。全校所有年级共30个班都认真的进行了组织和编排。同学们都能结合自身的感受畅所欲言,感恩祖国、感恩父母、感恩老师等等,同学们纷纷运用各种方式表达自己的心声。通过此次班会,增强了学生的感恩意识、社会责任感,培养了学生健康的心态,塑造学生健全的人格,使学生都拥有一颗感恩的心,学会负责,并用自己的实际行动去回报社会。

3、主办主题板报。

黑板报一直都是对学生进行思想教育的主要阵地。在召开本次主题班会的同时,各班都出了同一主题的黑板报,例如:各班组织了全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。同学们认真查找资料,精心设计,图文并茂,一组组和生动的画面和感人事迹跃然板上,看了不禁让人怦然心动。我们看到的不仅仅是一张张色彩斑斓的彩色画面,我们更看到了中国的希望和未来。

㈤、活动扎实,效果显著。

我校通过举办感恩教育活动,使学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报,心存博爱的人。通过这次感恩主题教育活动,我校主要有以下三大收获:

1、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育,认识到了家长、老师对自己的恩情。迟到、旷课,下课追逐的现象没有了,校风严谨有序。

2、学习风气更加浓厚。学生上课状态不佳的现象少了,乱说话看课外书的没有了,拖欠作业的没有了,考试舞弊的没有了,但课外活动在教室学习的多了,课间到办公室找老师问问题的多了。期中考试中涌现出了一大批学习成绩优秀和进步显著的学生。

3、校园面貌大改观,清洁卫生工作落到了实处。在每日的常规清洁工作和每周的例行大扫除中,学生将教室清洁区的每一个角落从上到下,从内到外打扫得干干净净,不留卫生死角。另外他们的卫生习惯也变好了,不再乱丢乱扔乱泼乱倒,保持了整个校园的干净整洁

总之,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的。时代不仅需要人才,更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素质人才,我们会更加努力,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、让感恩的心伴我们师生携手共进!

感恩工作总结报告8

今年是协会成立以来的第二年,值此年末之际,现特向社会各界汇报-年的工情况。全年来,协会在各级各界的大力支持下,全体会员及志愿者紧紧围绕宗旨,以扎实开展活动为基础,以不断扩大影响为思路,以实现协会价值为目标,内强队伍、外树形象,全面开创协会发展的新局面。全年开展公益活动27场,其中开展捐赠、演出、支教、慰问、沙龙等活动10场次,励志演讲17余场。

突显的成绩及亮点

(一)承办全国助残日活动为政府购买奠定基础。今年5月18日是第二十四次全国助残日,经努力,桂林残工委和桂林市残联最终将第二十四次全国助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”残疾人技能展示及文艺表演活动交由我会承办。在市残联、桂林医药集团、桂林佛教协会、名角桂林分公司、广西淡泉及广大残疾人兄弟姐妹的支持下,活动取得了圆满成功。

(二)启动“感恩励志爱心包”为协会捐赠提供载体。今年7月,协会正式启动了“感恩励志爱心包”捐赠仪式。据统计,仅活动当天协会就收到农村商业银行、投资有限责任公司、-市鑫传奇文化传播有限公司、-集团广西桂林分公司、桂林恭城三和超微粉塑胶材料有限公司等数家企业和组织及李、郑等社会爱心人士的捐款四万余元。爱心包为协会日后捐赠提供了载体。

(三)召开“关注灾区 我们一直在行动”媒体见面会 号召社会为灾区助力。今年8月,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失。为号召的爱心企业、爱心人士加入关注灾区的队伍,汇集社会力量推动灾后恢复与重建,协会联合市残联、桂林市丽发制衣有限公司等20余家企业及单位举行了“关注灾区,我们一直在行动”媒体见面会。媒体见面会结束后,我会走进鲁甸为灾区群众及学生开展“感恩励志鲁甸地震灾区行”心理辅导及励志演讲,为灾区灾后恢复与重建输送精神力量。

(四)设立“感恩励志小分队”为协会强化基层队伍。今年8月,协会决定在桂林各大高校成立感恩励志小分队。目前,桂林航天工业高等专科学校小分队已经成立,桂林理工大学、桂林医学院等学校的感恩励志小分队正在紧张地筹备中。

(五)加大对外宣传 为协会大步向前助推。较去年相比,协会今年在桂林电视台、桂林日报、桂林晚报等主流媒体的曝光率更高。据不完全统计,截至目前协会今年仅在桂林电视台就报道6次。此外,桂林日报、桂林晚报及荔浦、恭城县的媒体也对协会进行了报道。

此外,协会各项常规化工作也有序推进。一是常规化励志演讲走进了北京、贵州、云南、河池等地;二是3月为妇女朋友及10月为瑶寨老人进行的公益拍照活动继续进行;三是今年第四期支教也圆满结束。四是协会长期支持的残疾贫困家庭孩子考上了重点高中。五是全年与十余个组织合作开展活动,与各公益组织合作也进一步加深。

一路走来,同行有你。衷心地感谢长期以来支持我会工作的各单位、组织、爱心人士及志愿者。祝新的一年万事顺意。

感恩工作总结报告9

为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我校德育成果,落实上级关于开展“德润·书香”德育行动计划,在实施感恩教育的活动中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人,身边事做起,学会感恩父母,感恩父母给我们生命,感恩父母养育了我们;学会感恩老师,感恩老师为我们导航,感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。现将我校感恩教育开展的情况总结如下:

一、指导思想

围绕培育和践行社会主义核心价值观,弘扬知恩图报的优良传统和崇德尚礼的德育精神,教育和引导广大学生学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒感恩情愫、体验感恩行动、表达感恩情怀、形成感恩氛围,让反哺成为习惯、美德润泽心田,在全校大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好校风,巩固我校德育建设成效,以促进我校教育教学质量整体提升。

二、活动主题

知恩感恩,携手行动

三、活动过程

㈠、提高认识,加强领导

1、学校成立帐初中感恩教育领导小组:

组长:张文船(校长)

副组长:田锁奇(副校长) 郭军(副校长)

成员:各教研组长、年级组长及全体班主任

2、制定了详实的活动实施方案:第一、由学校政教处具体负责整个系列教育活动的实施开展,政教处依据整体活动计划安排,制定出相应的活动开展计划和实施方案,并做好组织协调工作。第二、各年级各班级根据本班级的特点,有组织、有计划、有目的开展活动,活动有特色,有成效。各科任教师很好配合,在学科教学中很好地渗透感恩教育的内容。

3、我校请来了--市家教学会胡光明教授到我校进行了感恩主题演讲报告,并邀请每一位学生家长到校聆听了感恩主题报告。

4.加强督导,学校坚持对各班感恩教育活动开展情况进行督促指导,总结推广经验,发现问题协调解决,收到了良好效果。

5、如期举办了“感悟真情”为主题的感恩演讲比赛活动,涌现出了谢婧等12名优秀选手和杨美莹等6名“最美少年”。

㈡、广泛宣传,营造氛围

1、利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过主题班会、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传。

2、利用校广播室播诵上级文件通知、播发感恩稿件、播放感恩歌曲,并将这种做法始终贯穿于整个活动的始终。

3、校内悬挂感恩标语,各班教室内也均张贴感恩标语。

4、充分利用板报宣传优势,分班在校园板报上办感恩专刊。

㈢、认真组织,狠抓落实

感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。

1、立志报国 ,奉献青春

我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立正确的人生观。通过多方面活动的开展,使学生更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

2、弘扬正气,志愿服务

开学初,我校结合三月学雷锋,三八妇女节,五一劳动节几个传统节日,由学校团支部发出倡议,由各班自行组织服务慰问活动,让我校团员在街道服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境,践行“感恩身边人,行动暖人心”活动,做一名好学生好公民。

3、感恩父母,真情行动

我校团支部利用节日加强德育活动,分别在母亲节和父亲节两个节日组织学生感恩父母。向全体团员布置爱心家庭作业:

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。由学生自主完成。点滴的行为,彰显出爱心的传递,孩子的一句问候,一次亲昵都会让父母的心感动。在爱与爱碰撞的时候,闪现出的火花,也会让孩子看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动,滋味更加美妙。此活动由各班具体负责,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。

㈣、结合学科教学,深化感恩活动

1、开展“尊师爱校我先行”感恩教育活动

学校精心组织为期一个月的主题教育活动,制定了详细的实施方案。由教务处具体负责落实各项活动的开展,形式多样、活动丰富,很多学生在活动中表现出色,感染了其他同学,进一步的营造了良好的学习氛围。学校校风、学风、纪律等都有了新的突破。

2、开好主题班会。

每两周,我们就召开一次以“感恩”为主题的班会。全校所有年级共30个班都认真的进行了组织和编排。同学们都能结合自身的感受畅所欲言,感恩祖国、感恩父母、感恩老师等等,同学们纷纷运用各种方式表达自己的心声。通过此次班会,增强了学生的感恩意识、社会责任感,培养了学生健康的心态,塑造学生健全的人格,使学生都拥有一颗感恩的心,学会负责,并用自己的实际行动去回报社会。

3、主办主题板报。

黑板报一直都是对学生进行思想教育的主要阵地。在召开本次主题班会的同时,各班都出了同一主题的黑板报,例如:各班组织了全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。同学们认真查找资料,精心设计,图文并茂,一组组和生动的画面和感人事迹跃然板上,看了不禁让人怦然心动。我们看到的不仅仅是一张张色彩斑斓的彩色画面,我们更看到了中国的希望和未来。

㈤、活动扎实,效果显著。

我校通过举办感恩教育活动,使学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报,心存博爱的人。通过这次感恩主题教育活动,我校主要有以下三大收获:

1、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育,认识到了家长、老师对自己的恩情。迟到、旷课,下课追逐的现象没有了,校风严谨有序。

2、学习风气更加浓厚。学生上课状态不佳的现象少了,乱说话看课外书的没有了,拖欠作业的没有了,考试舞弊的没有了,但课外活动在教室学习的多了,课间到办公室找老师问问题的多了。期中考试中涌现出了一大批学习成绩优秀和进步显著的学生。

3、校园面貌大改观,清洁卫生工作落到了实处。在每日的常规清洁工作和每周的例行大扫除中,学生将教室清洁区的每一个角落从上到下,从内到外打扫得干干净净,不留卫生死角。另外他们的卫生习惯也变好了,不再乱丢乱扔乱泼乱倒,保持了整个校园的干净整洁

总之,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的。时代不仅需要人才,更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素质人才,我们会更加努力,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、让感恩的心伴我们师生携手共进!

感恩工作总结报告10

风,总是吹过无痕,却扫落落叶归根,因为那是大树对滋养它大地的感恩;水,却总是淌过无迹,因为那是流水对哺育它江河的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩,其实是无处不在的。

我站在这个演讲台的理由是什么?其实就是感恩:感谢父母给予我生命,抚养我长大成人,也感谢我自己的付出。感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。感谢大地,它让我有生存的空间。因为感谢着这些,我今天便有了机会站在这里和同学们有近距离的接触。

有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的。后来我们开始长大,被逼去学好多的东西,认识各种人,不管愿意不愿意。正是因为这许多的被逼,我们才能更快的学会长大,才更能去爱人,不管是我们爱的还是爱我们的,其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。

汶川地震,地动山摇,却让我记住了这样一位伟大的母亲。她用自己的身躯顶住了垮塌下来的碎石,保护了自己只仅有3、4个月大的孩子。因为母亲身体的庇护,孩子却毫发未伤,还安静地睡在自己的小被子里,他熟睡的脸让在场的人感到很温暖。感动人故事还在继续,当医生给废墟中抢救出来的孩子做检查时,发现有一部手机塞在了被子里,医生下意识的看了下屏幕,发现了一条写好但未发出的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!”看惯了生死离别的医生在这一刻也禁不住落泪了,这是一种多么伟大的母爱啊!

在节日时,不时能听到身边的同学在谈论送什么礼物给父母时,我不禁茫然。其实我们的父母什么都不缺,他们只要我们好好读书,健康成长,活的好好的,就足够了。只要我们时不时的向他们说一句:“爸、妈,你们好吗?我爱你!”沉默的父亲,在严厉的表情背后,藏了这句话;辛劳的母亲,在慈祥的眼神中藏了这句话;年少的孩子,在叛逆的内心深出压抑了这句话。不管我们在道路上会有什么不可思议的状况出现,我们都应该,都必须陪着父母!虽然有时候父母会逼我们去做很多我们不愿意做的事情,可是当一切过后,回头再想想,剩下更多的还是感动——永远抹不去的感动!

让我们记住,在这世上有一种爱叫父母的爱,有一种情叫感恩!珍爱生命——学会爱自己,爱亲人,珍惜身边的每一个人;懂得感恩——感恩父母,感恩生活,才会拥有一个快乐健康的人生。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。 感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 学会感恩 亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。

啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。 那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。

他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。

冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。

学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

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