新学期英语学习计划怎么制定

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  在学期之初,建议一定要给自己的英语学习定下一个小目标,为了可以更好的帮助大家更好地学习,让自己“有条不紊”的取得好成绩。

  新学期英语学习计划

  循序渐进地培养孩子的学习兴趣

  学习的源动力就是兴趣,有了兴趣学习是主动型的;没有它则是被动型的。英语本身首先是一种工具,学习语言的时候不能局限于语言,更要注意语言背后所包含的文化、思想、和创造力,要注意把握孩子学习英语的兴趣。

  这一过程同时也是孩子的语言学习敏感期,他们对于各种语音信号,是培养纯正语音语调的好机会。家长们可以制订阅读计划,通过原版英语童谣、原版动画片,潜移默化地培养孩子的英语语感,并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩子对英语的认知度,打好学习英语基础。

  而当孩子有了一些英语词汇量时,就可以开始让孩子接触自然拼读了。这一时期的学习计划可以内容放宽,时间持续一整学期。不适宜抱着速成的心态,要充分考虑到孩子的年龄、程度、兴趣、接受能力等因素,孩子的学习就会既有趣又有效。

  计划的制定要遵循“从小到大”的原则

  给孩子制定一个长期的计划后,要把计划分解成无数的小目标。一学期的学习计划,要分解到每周,甚至是每天。把大目标分解成具体的、可以客观判断的,还要在规定时间完成的子目标。

  比如,如果你帮孩子计划一学期的英语听力,你可以分解成一周坚持听力70分钟,每天听力,10分钟,这10分钟只听BBCnews一则哪部分内容。目标越具体越有利于完成,每次分解的小目标都必须有强制的deadline,并且要严格执行。

  每天要做好对学习计划的执行的记录。把给孩子的学习计划当做一个项目来管理,这有利于推动计划前进,不易心生放弃。同时,对孩子阶段性的小进步要及时进行奖励。

  计划的制定要加大对词汇量的训练

  当孩子们进入较系统的学习阶段,也就相应地进入了知识结构的建立阶段,行为习惯在这时也开始规范化。尤其是小学阶段,开始建立一定的抽象思维能力,对于语言符号系统的认知能力更强,也有更多想法要表达,因此,这个阶段是扩大孩子词汇量,培养听说能力的好时机。在这一阶段应该更好的扩大词汇量、突破听说、开始学习语法。

  英语学习计划

  第一 端正学习态度

  要端正自己的学习态度。“态度决定一切”,无论学习什么,态度一定要认真,端正,切不可抱有得过且过敷衍了事的心思。

  第二 认真听课多看书

  上课仔细听讲,遇到不懂的问题及时向老师或者同学请教,按时完成作业。课前做好预习、课后复习复习。课余时间要劳逸结合,多看一些书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

  第三 好记性不如烂笔头

  “好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累。

  第四 单词要“随时”背

  人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

  可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。

  第五 提高语感

  语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。

  要“多听、多读”,没有英语语言环境,要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。

  此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量地听,大声地读,也是非常有效的方法。

  第六 温故而知新提高作文水平

  作文不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。

新学期英语学习计划怎么制定

在学期之初,建议一定要给自己的英语学习定下一个小目标,为了可以更好的帮助大家更好地学习,让自己有条不紊的取得好成绩。 新学期英语学习计划 循序渐进地培养孩子的学习兴趣 学习的源动力就是兴趣,有了兴趣学习是主动型的;没有它则
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