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中段总结300字大全

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  工作总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。下面小编给大家整理了关于中段总结300字,方便大家学习。

  中段总结300字1

  今天中午语文进行了期中考试,下午就发卷子了,我一看见卷子上的分数就很难过,我拿着卷子回家后,姑姑陪我一起修改卷子上的错题。

  “来往”的“往”我写成了“网”,“河马”的“河”写成了“可”,波的声母写成了“p”“油菜花”写成了“绿色”等等,我和姑姑改完发现很多错题都是因为马虎造成的,姑姑很生气的说:“你自己看看卷子的错题,该错么?”我惭愧的说:“不该”姑姑给我算了一下,我因为马虎写错的题有六七道,姑姑让我自己反思一下,我觉得我不应该错这么多的题,但是很是错了,因为马虎。我对自己不够严格。明天要考数学了,我对自己说:“加油加油再加油,不能再马虎了,要认真。”


  中段总结300字2

  期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!

  然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:第一题,选拼音,我规矩的矩就错了,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过,我觉得很惭愧!老师讲过的题都能错,不应该啊!

  然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分。然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误

  下次!我期末考试我一定要赢我的对手!不能老输啊!

  中段总结300字3

  星期四,我一大早起床就来到学校。我们吃了早饭就来到了155班教室参加考试。我考完了就和妈妈一起回乡下去了。

  我心想:这一次考试应该有八九十分吧。于是我就告诉了妈妈,妈妈说:“那真是的话,我们就可以过一个好年了。”其实,我和妈妈想到一块儿去了呢。

  晚上,黄老师把成绩发到了妈妈的手机上。妈妈就把我叫了过去,我一看到成绩大吃一惊,妈妈还把我骂了个狗血喷头,我就垂头丧气地走开了。

  这一次考试我为什么考得那么差,黄老师也告诉了我,就是因为上课不听课。回家没有认真完成作业也没有课外阅读。

  下一个学期我有了一个新的计划,上课认真听课,不玩,回家要课外阅读,按时完成作业。争取把成绩提高多得老师的表扬。

  中段总结300字4

  记得有一次上数学课,唐老师对我们说:“这个盒子里有17枝彩色粉笔,分别是:5枝蓝色、4枝黄色、8枝绿色,你们说摸到哪枝笔的可能性大?”我傻乎乎地说:“摸到黄色的粉笔可能性大。”唐老师说:“想好了再回答。”过了一会儿,唐老师开始认真地分析这个问题了:“摸到绿色的粉笔可能大。为什么呢?因为在这个盒子里绿色的枝数最多呀!”听了老师的分析,我似懂非懂地点了点头。

  在我生日那天,妈妈给我买了一块水果布丁蛋糕,我十分开心!我迫不及待地拿起刀叉,准备就绪,就在这时,妈妈对我说:“我先考你一个问题,假如桌上有两块同样大小的蛋糕,把其中的一块平均分成12份,另一块平均分成2份,你愿意吃哪一块呢?”我不假思索地说:“当然是笫二块噢!”妈妈笑着说:“你太聪明了!”我的心里比吃了蜜还甜。

  中段总结300字5

  这次考试语文得了90.5分,和上一次月考相比大有进步。主要丢分在基础知识,一下子被扣了8.5分,这告诉我,平时学习一定要在这方面多多注意。数学得了96分,在全班排名第三。在我写的感想里,我以为能考 100分,但是我错了,仍然没有达到自己的目标。英语得了88分,是我考的最不好的一科了,英语卷子还没有发,我也不知道到底都错在哪里。我估计听力部分丢分最多了。我感觉让爸爸妈妈太失望了。不管怎样,英语成绩不太理想,以后我一定要下大功夫,多听、多读、多记、多练,争取下一次考试一定考好。

  总体上来说,这一次考试我三门功课成绩加起来总分班级排名第十名,我进步了,心里感到非常高兴。不过,我与成绩很好的同学相比还有很大的差距。我不能骄傲,我要向他们看齐,不断努力,积极进取,争取下一次考出更好的成绩。

  中段总结300字6

  今天,我们就要期中考试了。到班里面,不一会就要考试了。当老师走进班时,同学们鸦雀无声。发试卷了,我快速的看了一遍说:“太简单了。”不一会,在我前面就出现了一只“拦路虎”,我苦思冥想,终于想出了答案。作文也是我的拿手好戏,一会儿,好词、好句、好段,就从我的脑袋里“蹦”了出来。可是我对阅读题不在行,终于,阅读题来了,这时候我就要对我的脑细胞说声对不起了,因为这时候我的脑细胞要花费好几倍的精力来写,把有可能的答案都写上。我暗暗下定决心,在考数学时一定要认真。

  卷纸发下来了,我语文考了100分,数学97分,英语96分,爸爸妈妈对我的成绩很满意,爸爸在卷纸上给我签字:考得不错,望继续保持。但我不能骄傲,争取下次考得更好。

  中段总结300字7

  1、学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差,同班学生中单科成绩差距太大。

  2、学生的思想认识。学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确,不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的就应熟知的知识不能正确解答。

  3、应试潜力及卷面。。大部分学生应试潜力有待提高,如对答卷的时光分配不够科学合理,做题面面俱到,不会分辨难易,答题不全面,层次不清,字迹潦草,这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生,在考试中按答卷的要求约束学生,端正考风考纪,培养学生良好的考试习惯,答题速度也有待于提高,基本运算不准确,努力提高运算准确率。

  4、审题潜力有待于提高。很多学生不会审题,不明确题目的意思,遇到较难的题,盲人摸象,不知所措,或者答非所问,老师们要在平时的教学中注意培养学生的审题潜力。


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