初中教务处个人工作总结范文

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本学期教务处全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,有序开展工作,履行了自己应尽的职责,较圆满地完成了各项工作任务。下面是小编给大家带来的初中教务处个人工作总结范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

初中教务处个人工作总结范文1

本学期是学校第二个五年发展规划的第一个学期,根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量,从而加速了初中部的发展,构成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。

一、抓好教学常规工作,重务实,重实效。

1、落实常规工作,计划先行。开学初,根据学校教科室的工作部署,结合实际,教务处在教研组长、备课组长会上就各学期工作展开讨论,集思广益,制定初中部教学、教研组计划,计划制定时均做到有资料、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了其针对性和可操作性,保证了各级教学、教研活动的有序进行。

2、初一、初二按照上级规定教学计划,严格执行课时计划,开好必修课,开足活动类课程,开好心理教育课等,专课专用,树立科学的育人观和质量观。

3、认真落实群众备课活动,及时在每学月教学工作小结中反馈教学常规检查状况,及学月各年级教学工作状况,及时通报各学科教学状况和进行教学质量分析。落实备课组活动,备课要求做到三定(定时间、定资料、定中心发言人),四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度),并做好会议记录。本学期老教师的教案主要以简案为主,强调写好每节课的教学反思,及时总结教学得失。

4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。本学期教务处对所有教师教案共检查4次。每一次检查的资料和项目有所不同,以普检和抽查相结合,对教师的常规工作强化了监督作用,期中和期末,尤其重视考试考风考纪问题,以期到达教学管理系统的整体优化。

二、开展各种形式的教研活动,重特色,重实践。

1、用心开展听课评课系列活动

本学期来,教务处认真落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展示课、诊断课,备课组内研讨课。每个老师每个学月至少听课过到三节。

听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效,听课后教师之间正式或非正式的评议活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。

2、开展形式多样的教研活动。

本学期,学部在七、八年级继续进行了课改。初二年级到株洲景弘学校学习交流,对课改的操作模式有了新的认识。期初,各年级在上期的基础上对各班的小组进行了重新的整合,并确立了小组合作学习的制度,让学生有竞争的基础上进行合作,发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果,在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。期中检测后,教务处对各年级小组合作学习状况进行了总结,并出了一期宣传栏,让小组长及组员深受鼓舞。

各备课组进行了组内听评课活动,初一年级语文、数学组在组长的带领下,加强组内研讨活动,构成了基本的教学模式。

本期还承办了“株洲市新概念物理教学专题大赛”,我校李淑贞老师代表初中部参赛,取得了市一等奖。

三、强化毕业年级质量意识,重过程,重方法。

质量是学校生存发展的生命线,本期初三、初二参加会考。在年级组长的具体安排下,初三年级月月进行模拟考试,并将成绩进行了细致的分析,在假日不补课的状况下,做好专题复习的计划,精心备好复习课。初二年级针对生地会考,进行了强化训练,真正将所学知识落到实处。

透过全体教师的辛勤工作,今年的中考又创造了新的辉煌,387人参加考试,5A等级达169人,4A1B等级73人,3A2B等级44人,合计286人,遥遥领先于县内其它学校,排在株洲市的前列。

四、其他工作

1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动,语文组组织了规范字书法比赛,初一年级手抄报比赛,英语组初一年级举行了唱英文歌比赛。

2、组织学生参加各级各类比赛,取得了较好的成绩。

学生参加数理化生等学科竞赛,计获得全国一等奖2人,全国二等奖3人,全国三等奖3人,市一等奖40人,市二等奖60人,市三等奖47人。在英语竞赛、科技创新竞赛中也斩获了不少奖项。

3、完成了初中部所有学生学籍的完善升级工作。

4、组织了教师对小组学习的成果进行总结和反思。

5、组织了初三学生体育测试及理化生实验、信息技术潜力测试。

6、与初二、初三班主任共同圆满完成了中考带考任务。

7、组织了各级各类竞赛活动。

8、完成了招聘教师及小学升初中三次测试工作。

回顾本学期的工作,虽然做了必须工作,但与上级的要求和期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;课改还是没有取得实质性的突破。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践潜力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力。

初中教务处个人工作总结范文2

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能到达听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,透过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

二:主要问题:

1、加强学习,全方位充实提高自己。

2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

4、在实践中开拓创新,改善工作方法,提高工作效率

三:下学期工作谋划

1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理

四:教务处工作大事记

1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习

3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

8、3月5日准备学初视导相关工作。

9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)

17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

18、3月17日布置初中部业务检查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查状况。

21、3月26日召开初中部家长会。

22、3月28日召开三月份月考预备会。

23、3月30日31日三月份月考

24、4月1日远足

25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

30、4月17督导教育评估电子档案建设状况。

31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

32、4月25日迎接市教研室调研

33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

34、4月28日29日初中部期中考试

35、5月3日期中考试质量分析反思会

36、5月5日省“双有效”工作检查。

37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演

40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施

41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报

43、6月9日各年级各教师制定复习计划

44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

45、6月22日初中部期末考试考务会。

46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

47、6月24日评卷登统,分析成绩。

48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足此刻展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

初中教务处个人工作总结范文3

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能到达听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,透过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

二:主要问题:

1、加强学习,全方位充实提高自己。

2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

4、在实践中开拓创新,改善工作方法,提高工作效率

三:下学期工作谋划

1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理

四:教务处工作大事记

1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习

3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

8、3月5日准备学初视导相关工作。

9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)

17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

18、3月17日布置初中部业务检查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查状况。

21、3月26日召开初中部家长会。

22、3月28日召开三月份月考预备会。

23、3月30日31日三月份月考

24、4月1日远足

25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

30、4月17督导教育评估电子档案建设状况。

31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

32、4月25日迎接市教研室调研

33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

34、4月28日29日初中部期中考试

35、5月3日期中考试质量分析反思会

36、5月5日省“双有效”工作检查。

37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演

40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施

41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报

43、6月9日各年级各教师制定复习计划

44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

45、6月22日初中部期末考试考务会。

46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

47、6月24日评卷登统,分析成绩。

48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足此刻展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

初中教务处个人工作总结范文4

x学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十x大精神,按照科学发展观,用心推进了教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作,立足学校实际,加强和完善了教学工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生健康发展,努力提高了新形势下我校教育教学工作水平,充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作状况作以下回顾:

本学期主要工作

1.渗透成功教育思想,构建成功课堂模式

全面落实了教学课程计划,努力构建了贴合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造潜力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,把学法指导渗透到了教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和用心性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,强化了教学实效性

(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。尝试课题研究,教研科研有机融合,透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组用心制订好各组的教研活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。

(2)本学期大部分教师上了一节公开课,新教师均上了一节见面课,组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛,其中叶炜刚在市县比赛中获了奖,并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛,均取得好成绩。

(3)学校领导和教师用心参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节,教研组长均超过了15节。

(4)开展大型教研活动

为了落实了教学基本要求,不断地提高了课堂教学效益,活跃本校的教科研气氛,更快地提高我校教师业务水平,我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课,潘春海则在大会作了一个高质量的讲座,反响很好。

(5)组织好教师用心撰写论文和案例,参与县级评比,获得好成绩,如陈芳、潘陈女获得二等奖。

3.强化了群众备课,整合了教学资源

加强了教研组建设,抓实了教研组活动。用心推行“群众备课,资源共享,课后反思”的群众备课制度。开展教研组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次,组员基本没有无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。

4.加强了业务精细管理,确保了教学规范有序

进一步强化了教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5.强化了学科组织建设,建立了校本教研制度

完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动,加大了学科教学研究力度;实施了全面质量管理,健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作,加强了与县、学区联系,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。

6.抓好了阅读工程,激化了学生内在阅读兴趣。

本学期学校重新开放了图书室,学生参与面广,用心性高,收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛,七年级举行了现场写作比赛,评出了优秀者,还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛,而八年级举行了英语阅读比赛,并且对优秀者进行了表彰。

7.建立了学校校本博客。

为了及时汇报我校各项教科研活动,我校特地创办了一个学校校本博客,将我校开展过的各项活动及时传到博客上,让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态,及时沟通信息,提高我们的的教学效果,起到了很大的促进作用。

8.学科竞赛活动的开展与落实。

本学期各学科都进行了学科竞赛,体育组的运动会、语文组的现场作文大赛、数学组的生活知识比赛、英语组书法竞赛、科学组的基础知识竞赛等等。这些竞赛活动均开展得有序有效,且取得了丰硕的成果,并且组织科学、数学、语文等不同学科的学生参加学区、县教研室组织的学科竞赛,也取得了可喜的成绩。其中反响最大的是体育组,在县运动会中,获得了初中山区组总分第一名

9.组织了各科教师外出学习,并对本组教师加以业务指导。

本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干教师培训,同时派出80多人次教师参加了县、市举办的教研活动,教师用心性高,同时也给学校带来很多好处。

10.认真做好了各科成绩分析。

本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析和总结,把目标学生定到每个班,使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。

11.抓好毕业班教育教学工作。

毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命,本学期进行了毕业班月考,召开毕业班家长会,毕业班学生座谈会,毕业班教师座谈会等,及时地发现问题和解决问题,促进了教师的工作用心性,提高了学生学习地动力。

12.狠抓常规工作。

学期初突击性地检查了教师的教学计划,学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作,查后在教师会议上及时反馈,逐步改善了教师往日懒散的坏习惯;同时,经常性去教室和教师办公室转转,个性是早晚自习,加强了对教师的监督,及时了解和掌握师生状况。

13.保质保量地做好学生学籍工作

(1)做好x届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注册电子学籍工作。

(2)做好学籍表册工作。经过努力,已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、x届新生名册等。

(3)做好学生转学工作。学期初布置班主任填写各班变动生名册并进行汇总、做好转学生的资料收集和整理归档等。

(4)做好上级领导布置的各项工作。如:及时上报学生数变动状况和年初报表、做好转学学生的衔接、理清学籍系统中存在的各项不足等。

今后还需解决的问题:

1.早自修和午自习的管理问题有待解决。

2.教研活动质量有待进一步提高,应教研意识进一步加强。

3.组织教学方面,有的老师驾驭课堂的潜力需要增强,不管纪律或

不住,没有一个良好的课堂教学秩序。

4.期望有的老师更新教学理念,改善教学方法,不断提高教学水平。5.课学教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式。

今后,教务处将更为努力地改善和完善教学管理工作,提高工作效率,服务好教育教学,为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。

初中教务处个人工作总结范文5

一、工作概况:

一期来,我校贯彻执行党的教育方针,以全面发展学生素质为目标;以课程改革,校本培训、校本教研为契机;以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施《教师目标管理职责制》《班级目标管理职责制》《小学生一日常规》为重点。在上级部门,学校领导的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,加上本人的勤奋努力,做了超多艰辛细致的工作,较圆满的完成了教导处的工作,总结如下。

二、工作成绩:

《一》、坚定不移的实施《目标管理职责制》,充分发挥教师的用心性。

学生良好行为习惯的养成,良好校风校纪的构成,是一项长期的、复杂的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。本学期开学第一个大动作就是以《目标管理职责制》为基点,在原有的基础上进一步深化、细化,并坚定不移的实施,操作如下:

1、部门申报:

各部门根据各自状况,起草相关的管理补充条例,然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。

2、教师意见征求:

向全体教师征求意见,教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见,只要是合理的予以思考,适当采纳。此举使我校的目标管理具备了群众基础。

3、学校行政会讨论。

综合部门申报状况和教师反馈意见,对现行的目标管理制度进一步完善并构成初稿。

4、教师会讨论透过。

初稿构成后,召开全体教师会,学习讨论透过每一项细则,充分发挥教师的主人翁精神。让全体教师都成为规则的制定者、监督者、实施者。

5、构建评价机制。

规则关键要落实到日常工作中才能为教育教学服务,为此我校实施了系列评比检查制度。《教师月工作评比制度》《班级管理周评比制度》《学生一日常规检查制度》。每一天安排四重值日人员:1、行政值日。2、教师值日。3、学生大队干部值日。4、班级干部值日。坚持做好几项常规记录。如教师出勤登记,学生出勤登记,学生一日常规检查登记,班级日记,校务日记等。透过系列检查评比,使学校各项常规工作得以顺利推进。为我校校风校纪的优化,为学生良好行为习惯的逐渐养成,奠定了坚实的基础。我校教师都深深感受到了这种可喜的发展态势,学生也能较自觉的遵守各项规章,深受家长的一致好评。

《二》、狠抓教育教学质量。

质量是学校的生命线,是学校发展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。

1、抓好课堂教学这块主阵地,向40分针要质量。

2、抓学生的作业练习,做好知识的巩固一环。

3、抓学生的培优补差,做好面向全体与因才施教的工作。

4、分阶段及时检测,让教师时刻明了学生学情,有的放矢的做好复习补漏工作。

5、严格期末检查评价,做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成绩优异的科目任课教师实行重奖,对考试成绩差的科任教师实施重罚。

6、开展教育教学先进评比表彰活动。教师的作业、教案按月评利比,期末进行综合评比,评选出优秀教案8本,优秀学生作业7科,优秀班主任2名,优秀任课教师2名,优秀班群众2个。

《三》、稳步实施校本培训与校本教研。

1、校本教研。

(1)分年级组“问题”研讨。

各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的研究。

高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题研究课。

中年级组以“如何克服学生计算时粗心的通病”推出了1堂专题研究课。

低年级组以“快乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。

(2)、撰写《我的教学故事》开展征文评比。评选出了一、二、三等奖。刘术华、张蕾、王卉等几位老师的小故事被评为一等奖并推荐到《岳麓课改通讯》栏目。继续开展《》征文,本期共收到三十多篇。从中精选了十来篇送区评选。

(3)、以赛促研,举行学校课堂教学比武。

采取自愿申报,年级组推荐相结合的方式产生比赛名单。有12位老师参加了比赛,评出了一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。用心参加区说、授、评教学竞赛。推出了陶飞老师的体育课参加区赛,获得了二等奖。另外还有张蕾,周慧芳,彭波,雷蕾等几位老师参加了区数学、英语科学等学科的说课比赛。

(4)、联系学校实际,开发《安全教育》校本课程。

为什么把安全教育作为一项开发课程,是因为我校处于特殊地理位置。我校学生比较分散,部分学生离学校比较远,为解决学生上学难的问题,学校争取镇政府的支持,租用十五路交通车早晚接送学生。为确保安全,学校每一天安排教师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读,上学、放学都要经过马路,存在许多安全隐患。其二,此刻小学中学合并,使学生在校活动场地更狭窄,人员也更复杂,校园安全隐患也时刻存在。其三,学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂,食品卫生安全也是一大安全隐患。其四,学校校门口狭窄,坡陡弯急,一出校门便是车流密集的狭窄马路,安全隐患时刻存在。安全问题一向是我校的一块心病,如何确保安全,我们所能做的就是:教育、教育、再教育。每周集中一次的学校安全课,班主任老师每一天一讲的安全教育十分钟,每期聘请专家来校上安全课。本学期,我们更将之上升到课程的高度,这便是我校〈安全教育〉校本课程的来由,这将是我校今后一向要坚持的一项课程。我们还将进一步做好经验总结,教材编写的工作。

2、校本培训。

(1)、全员培训。

坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进行。要求各组长做好相关组织工作,作好学习记录。参加学习的教师要作好学习笔记,并在学习中发言讨论。督促全体教师开展自学和同伴互助式学习,每期要求做三千字的学习笔记,定期写学习心得。购买必须课改刊物和著作供教师学习。

(2)、选派教师参加专门培训。

A、骨干教师培训。

督促几位在训的骨干教师按时参训,用心承担骨干班的教研课。还要为学校教师作一场以上的讲座。

B、现代教育技术教师专职培训与全员培训。

期初选派了蒋娅娟老师参加网络培训。期末我校又将安排17位老师参加因特尔末来教育培训。期中安排了7位老师参加了计算机高级培训。

C、彭长庚老师参加了区教导主任培训班学习。

D、及时派员参加区市组织的各类教学竞赛课和教学讲座。安排龙步升老师参加为期一周的全省青年教师课堂教学竞赛观摩。

总之,在师训工作方面,我校是不计代价的进行,也确确实实的提升了虹桥学校教师队伍的整体素质。

《四》、用心筹备现代校的建设。

本期我校申报了长沙市现代教育技术实验学校,做好了申报资料的准备工作。抓住长沙市教师教学课件制作竞赛的机会发动全体教师都用心参加,要求每位教师都要制作一个课件,先在学校进行初评,从中精选了十几个课件送市参评。掀起现代教育技术培训的高潮,本期选送了十八位教师参加市因特尔末来教育培训。选送了5位教师参加计算机高级培训,这五位教师全部以优异的成绩圆满完成了培训学习。在硬件建设方面,学校领导主动找上级主管部门争取资金。虽然此项工作还只是一个起步,但我深信,在上级领导的重视支持下,加上我校全体老师的努力奋斗,在不久的将来,这项工作必须能取得成功,而且我们将再接再励,向省、国家级现代校努力。

《五》、开展系列活动,彰显我校特色。

1、办好第二届校园艺术节。

开学初,我校就对该项工作作出了布置,各班也为之作好充分的准备。五月中旬,校园艺术节正式开幕,为期一周的艺术比赛在学校有声有色的进行。学校评出了独唱、独舞、独奏、书法、绘画及群众节目奖项的一、二、三等奖。挑选优秀节目在六一庆祝大会上进行展示。透过活动的开展,活跃了校园气氛,丰富了校园文化,锻炼了学生,也锻炼了老师。

2、办好校园体育运动会。

四月底,我校举办了以长跑为主的体育运动会,赛前,所有的班级都用心的准备,用心的训练学生。赛中,各班运动员奋力拼搏,体现了良好的精神风貌。透过运动会的开展锻炼了学生意志,增强了学生体质,增强了学生的班群众荣誉感。

3、一师范实习学员辅导及校外辅导员的辅导。

本学期,我校又主动承担了大批一师范实习生的辅导工作,在三月份近一个月的时间里,我校老师对所带实习生进行手把手的教,为她们的成长作出了必须贡献,同时也增强了我校教师的辅导潜力。

4、组织学生参加“涉外杯”创新作文大赛。

我校先在校内三——六年级学生举行初赛,选送了近百名学生作品参加区级复赛,有4名学生参加市级决赛。

5、参加素质教育基地实践活动。

发动四、五、六年级两百多名学生参加了为期两天的区素质教育基地

实践活动,学生在学校老师的组织及基地老师的带领下,用心主动的开展活动,培养了实践潜力和独立生活潜力,获得了新知,增长了见识,磨练了意志。

三、努力方向。

综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改善。在今后的工作中必须扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。


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