优秀春季小学学校工作计划模板【5篇】
计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。下面就是小编给大家带来的优秀春季小学学校工作计划模板，欢迎大家阅读!
优秀春季小学学校工作计划模板【1】
一、队伍建设：
1、积极参加师德师能“百千万”工程建设，严格执行师德“八不准”。
2、加强教师团队建设，凝聚教学合力，弥补师资老化和师资不足的缺陷。
3、继续组织好“青年教师读书会”活动，开展好“青年教师综合素质提升”活动，组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛，加强青年教师培养和骨干教师培育。
4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励办法》。
二、德育工作
1、深化养成教育，特别是行为习惯培养。
2、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。
3、强化少先队阵地建设，开展“美丽教室”评选。
4、开展岗位体验活动，强化“红领巾文明岗”的管理，改进“文明班级”评选办法。
5、推进学生社团建设，积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。
三、教学工作
1、精致教学流程管理，积极创建“扬州市校本教研星级学校”。
2、加强校本教学研究，完善“一人一课”教研课教学流程，提高教研效果。
3、加强综合学科的教学管理，提高综合学科教学质量。
4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作，提高课题研究的层次和水平。
5、严格执行“五严”规定，开启上足较好所有课程，广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。
6、积极组织教师参加优质课竞赛。
四、后勤管理
1、加强安全常规管理，特别是校车管理。
2、进一步完善学校财务管理，严格执行财务管理制度。
4、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理，发挥服务育的作用，发挥设备的使用效益。
重点工作：
1、强化教师队伍建设，争取骨干教师队伍建设有提高。
2、抓好教学常规管理，争取创建“扬州市校本教研星级学校”。
3、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。
4、推进学生社团建设，积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。
创新工作：
强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量，汇聚成员智慧，形成工作合力。
优秀春季小学学校工作计划模板【2】
指导思想：
认真贯彻落实党的某某大、某某届六中全会和省市区重要会议精神，按照区局教育行政会议的部署，践行创新、协调、绿色、开放和共享五大理念，围绕“学校文化建设提升年”这一主题，提高学校管理水平，提高教育教学质量，提高教育满意度。
具体工作：
一、强化师德考核，队伍建设上再提高。
按照“四有”要求，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理和充满活力的教师队伍。
1、强化师德建设。深入推进新一轮师德师能“百千万”工程，认真学习贯彻教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、市局《关于重申严禁中小学教师从事有偿家教等规定的通知》等文件精神，开展以“感恩、敬业、责任和争当学习型职工”为主题的教职工读书征文活动，积极推荐评选乡村最美教师、青年岗位能手、“百优十佳”班主任等，选树典型，弘扬师德正能量。进一步加强师德教育和规范办学的制度管理，落实师德表现与年度考核、职称评聘、干部提拔等挂钩的长效激励和“一票否决”监管机制。加强常态的师德师风监督，严查在职教师有偿补课，促进其廉洁从教。
2、强化师能建设。有效落实《乡村教师支持计划》，打好教师专业发展“组合拳”。做好青年教师教育教学能力达标考核工作，强化学校的检查、考核和评比，促进新教师教育教学能力的提升。开展新一轮青年教师读书会活动，通过读书沙龙、校际交流、教学竞赛、公开展示等多种形式，提升青年教师的理念，开阔青年教师的眼界，淬炼青年教师教学基本功。采取在岗研修、校本教研、跟岗学习和远程培训等形式，提升全体教师的专业素养。积极选拔教师参加首届“班主任魅力奖”竞赛和第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛，争取获得良好的成绩。
3、强化团队建设。一所学校的长远发展，必须靠一支结构合理并能协同合作的教师团队。团队的合作程度、协同工作水平，往往就决定了整所学校的教育教学质量。加强备课组的建设，发挥备课组长的协调和组织作用，做到教学进度一致，作业设计相同，单元检测同步。加强教研组的作用，转变教学观念，更新教育理念，总结成功的经验和做法，诊断学科教学的薄弱环节，促进学科教学水平的整体提高。发挥班主任的协调作用，促进各学科的均衡发展，学生素质的整体提高。发挥年级组的协同作用，开展小型多样的学科竞赛活动，让学生享受学习的乐趣，享受成功的喜悦。班主任、备课组长、教研组长、年级组长和分管领导要积极有为，班级教师团队、备课组、年级组、教研组要形成命运共同体，激发集体荣誉感和工作责任感，汇聚成员智慧，形成工作合力。
二、强化文化建设，内涵特色上再发展。
2020年是江都教育的“学校文化建设提升年”，我校要深入贯彻落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》要求，在内涵上创特色、出精品，推动学校管理、师生追求走向更高层次的文化自觉。
1.加强校园文化建设，优化学校德育环境。
一是强化德育课程教学。要通过教学研讨、活动观摩等措施，进一步提高品德与生活(品德与社会)、晨会课、班队活动等的质量，增强对学生进行常规教育的实效。在抓实“显性德育”课程管理的同时，充分发挥课堂教学主阵地作用，着力加强“隐性德育”渗透，在多学科教学中强调德育。实现课堂教学“教书”与“育人”有机统一。二是挖掘、提炼并有效利用教育教学资源，从更高层面上构造、诠释校园文化景点，让学校旧建筑有故事，新场所有品位，赋予花草树木、教学场所、标志性建筑以校本化的文化印记和内涵。努力挖掘乡土教育资源，开展革命传统教育，形成学校文化的拳头产品。三是充分利用黑板报、橱窗、红领巾广播站对学生进行各种德育教育，并结合班级学生的特点，创建有益学生身心发展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同营造和谐、优美、舒适的德育氛围，积极参加“三个美丽”的创建。三是加强对红领巾文明岗成员的教育与培训，监督岗的每位成员要对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队检查量化标准熟知，确保检查评比客观公正。同时，加大管理力度，充分发挥其监督和示范作用，进一步完善督查工作，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
2.加大常规评比力度，扎实推进养成教育。
做好常规管理工作首先是教育到位。加大行为规范的学习力度，要引导学生不断学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等规范，提高学生的道德认知，要告诉孩子们“应该怎样做”和“不能这样做”，对像课间奔跑、做危险游戏、损害公物等现象做到“谁发现谁教育谁矫正”。其次是责任到人，要结合《绩效考核方案》和《班主任考核方案》，细化科任老师和班主任职责，管理不留空白。第三，要检查落实。认真组织开展一日常规评比检查工作，值日队员及时到岗到点，检查要做到公正公平，周赛月评，真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中积极作用。
3.开展主题教育活动，促进学生健康成长。
优化德育路径和方法，善于以小故事讲述大道理，实现德育具体化;善于以道德实践陶冶学生情操，实现德育自主化;善于将日常生活中的事件变成一个个德育案例，引导学生开展道德点评，让学生学会评事理、明是非、纠邪错，实现德育生活化。一是严格执行每周的升降旗制度，认真准备好国旗下讲话的主题，以此陶冶学生的道德情操。二是加强心理咨询室建设，结合后进生转化，完善心理辅导和咨询体制，及时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，并提醒家长采取科学的方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。三是以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。进一步打造“蒋鹤林英雄中队”，开展创建“孙蔚民中队”活动，使英雄中队成为学习上的排头兵、行为习惯上的领头雁、综合素质发展上的先行者。四是深化社会主义核心价值观教育，强化以“八礼四仪”教育为抓手的学生日常行为规范养成教育，积极开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为核心、以“我的中国梦”为主题的班团队及社会实践活动，组织参加全国青少年爱国主义读书竞赛活动。
三、强化教学管理，教学质量上再提高。
没有质量无以立校，没有特色无以强校。只有保持高质量的运行质态，保持高品位的办学追求,才能赢得更多家长的认同，才能确保学校健康持续的发展。
1.严格执行教学规范。一是严格依法治教，认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，严格执行“五严”规定，严格执行课程计划，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛。本学期将组织年级视导活动并加强随机督查，确保教学行为规范。二是扎实推进“减负增效”工作，要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试，切实减轻学生过重学业负担。
2.精致教学常规管理。一是要认真贯彻严格执行“四精四必”、“七认真”等教学常规管理制度，通过随机检查、教学成果检测等形式，引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业，杜绝无准备进课堂、上课效率不高、作业批改不及时等现象。二是要坚持集体备课制度，加强课堂教学质量检查，校长室、教导处成员要坚持深入课堂，到学生中去，到教师中去，到教学一线去，促进教师进一步增强时间意识和效益意识。三是精选学生作业内容，力推教师“下水作业”，强化学生书写规范的训练，提高学生解题的正确率和速度。四是要以创建“校本教研星级学校”作为契机，推动教学由“教会学生”向“教慧学生”转型，引导教师更新教育理念，改进课堂模式，着力培养学生良好的学习习惯，让学生在主动参与、合作探究过程中激发和保持学习兴趣，。
3.加强质量监测年级教学研究。区教育局一年一度的调研测试随机性强，偶然性大，对我们本学期质量检测工作带来了新的挑战。学校将高度重视检测年级质量，加强质量监控，加强命题研究，促进学科平衡。检测年级所有教师要树立明确的质量追求意识，要按照“上好每一堂课，教好每一位学生”的要求，加强研究、奋勇争先、群策群力、团结奉献，功夫花在平时，确保我校质量检测各项指标达区局标准。
优秀春季小学学校工作计划模板【3】
一、指导思想
新学期,某某片区教育教学工作坚持以党的十九大会议精神为指导,按照教育行政主管部门的工作部署,围绕“应需教育”办学主张,坚持以打好教育质量攻坚战为中心,进一步加强学校管理,全力做好“五个一”,积极创建“六个校园”,以开展“抓五比、创特色、争先进”活动为契机,倾力打造“四个工程,抓实“三驱动”模范带头引领作用,提振教师队伍精气神,创新工作思路,奋力开创某某教育工作新局面。
二、工作重点
倾力打造“四个工程”:
(一)校园基建工程:全力抓好中心小学教学综合楼扩建、鹏祥小学、荣昌幼儿园、瓷都幼儿园、丁墘幼儿园等工程建设。确保中心小学教学综合楼、荣昌幼儿园秋季投入使用。
(二)师资培训工程:依托泉州市教科所,幼高专对小学教师、民办幼儿园园长及骨干教师进行有针对性的强化培训,提高广大教师的专业素养。
(三)德育特色工程:“21天美丽行动”向更深更广拓展,将德育工作做精做实。
(四)质量提升工程:继续开展教学视导活动;召开“上
有质量的课”启动仪式,深入开展“上有质量的课”大讨论,举行“上有质量的课”教学设计、片段教学等比赛,推广“上有质量的课”教学高效模式;狠抓薄弱学科的教学质量,特别是英语,将加大督查力度,同时将英语成绩(按50%)纳入学生总成绩及教师年终总评;宝美分校将依托校外活动中心,利用周末时间,为学困生“补缺补漏”,努力提高学生的学习成绩。
三、具体工作
(一)抓实党建、党风廉政建设
、以创建“活力支部”“清纯支部”为抓手,坚持问题导向,完善党建工作责任制,推进党建“五化”工作,确保党建工作任务落到实处、见到实效。要持续开展“五个好”党支部创建活动;开展“支部建设规范年”活动,严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度;开展优秀党课评选和组织生活观摩活动,促进党建工作规范化、系统化、精准化建设。
2、做好全面从严治党主体责任全程纪实工作,围绕廉政风险防控点,抓实学校党风廉政建设工作。成立党风廉政建设工作领导小组,与各校、园签订党风廉政建设责任书,狠抓“一把手”建设。成立基建修缮和物资采购领导小组、监督小组,签订《某某中心小学工程建设(大宗物品采购)廉洁自律承诺书》。召开党风廉政建设集体约谈会和党风廉政
专题会议。开展落实中央八项规定精神专项检查,严肃查处教师有偿补课等违法师德师风的行为,营造风清气正的教育生态。
(二)加强师资队伍建设
、加强师德师风建设。各校、园要大力开展“不忘初心,牢记使命”主题教育和“建功新时代,教育再出发”大讨论活动。继续深化“正风肃纪,塑师表形象”活动,推进师德师风建设,发挥党员教师的先锋模范作用。实行师德“一票否决”,与每一位老师签订师德承诺书。通过强化学习,自查自纠,建章立制等,努力建设一支敢于担当、勇挑重担、有教育情怀的教师队伍。
2、加强教师素养提升。教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。为此,各校、园要建立教师参加进修学习及外出考察机制,合理安排教师参加各级各类专业培训和继续教育,通过走出去,请进来,扩大信息、知识交流并拓展教师的视野,提高教师的整体素质。本学期,将继续和泉州幼高专合作,组织片区公民办幼儿教师走出去,做某某片区幼儿教师专场师资培训;3月份开始,将依托市教科所“名师校本教研工作室”的力量,请名师进校园,举行为期两个月的教研。届时,将带来一场场教研饕餮大餐。3月份,还将举办幼儿教师技能培训。4、6月份,分别举办民办县示范园教学开放活动及民办园师资全员培训活动——课堂教学比 赛结果展示。
听互教互评活动,形成名师带动、教师互动的局面,促使全体教师都得到提升。3月份,开展市级名师送教下乡活动(语文专场);4月份,开展省普教室“送教下乡”(数学专场)活动;5月份,举行小学新教师课堂展示活动及幼儿园公民办师徒结对课堂教学比赛。
5、完善教师成长档案。以教师资格注册为契机,结合全国教师信息管理系统,进一步完善教师成长档案,记录专业发展足迹。完善档案既能直观反映教师的进步和自己所取得的成绩,又能让教师学会自我反省,推进自身不断进步。
优秀春季小学学校工作计划模板【4】
一、指导思想
我校将继续坚持“育人先育德，教人先教心”、的教育思路，以“温暖教育，幸福人生”为办学理念，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以深入推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重点，以特色建设为突破口，以强化管理为抓手，认真扎实搞好华龙教育创建工作，规范办学行为，创建平安、和谐校园，加快教育现代化建设，促进全校教育均衡、协调、可持续发展，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的新型民办学校。
二、主要工作目标
1、加强学校的宣传招生工作，做到个人招生区域内无死角，确保宣传工作达到周边地区的每村每户，使学校的办学规模在秋季开学时，小学一年级招生人数突破100人，争取120人，小学人数到达240人左右。幼儿园学生生源保持260人到280人，全校总人数力争在秋季开学到达550人左右。
2、加强德育工作，搞好家、校之间的联系，营造良好的育人环境，培养学生良好的人格、品质。
3、提高教师素质，加强教师学习培训工作，增强教师竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，提高我校教师的师德修养和育人水平，推进学校内涵发展。
4、定期组织月考，继续组织经典生活、阅读教学和音乐教学等一些列的教学内容。学校继续开展丰富多彩的活动，包括春季运动会、毕业班旅行、拔河比赛以及春游等一些项目，使教学模式多样化。
5、抓好学校的体育、艺术、卫生教育，扎实推进素质教育，提高学校特色办学水平。
6、本期将继续推广“校园榜样工程”。
三、工作措施
以提高教育教学质量为中心，努力创建华龙“教育示范学校”，从加强德育教育，提高精细化管理水平，搞活校本教研，美化校园环境、扎实搞好体艺教育等几方面开展工作，努力开创我校和谐、平安、有序、高效的教育教学新局面。
(一)、德育工作
以文明礼仪教育为基础，以感恩教育为核心，以养成教育活动为载体，不断提升我校德育教育质量。
1、建立“以德治校与依法治教”并举的长效机制，完善各种制度，制定“以德治校与依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、规范化、科学化。
2、以活动为载体，寓德育于各项活动之中。
按照“教学中渗透、活动中培养、管理中规范、实践中强化”的思路，充分发挥少先队的模范先锋作用，创新德育内容，将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合，开展渗透教育。以荣辱观为导向，加强学校三风建设，营造人文、和谐的校园环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的教育资源，在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。经常组织学生开展爱国主义教育活动，利用班刊、黑板报等宣传栏向学生宣传爱国主义事例;组织和安排学生观看爱国主义教育题材的影片;学唱爱国主义和革命传统歌曲;组织学生参加各种爱国主义教育活动等等。继续扎实开展学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教育系列活动。
3、充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。 每学期组织一次班主任经验交流座谈会，积极开展班级流动红旗评比，加强对学生一日常规的教育和管理等，切实培养学生遵章守纪、文明有礼的好习惯。
4、努力做好家、校、社区三位一体的育人工作。通过家访、家长会、学生社会实践等多种途径，加强学校、家庭、社会三位一体的管理和教育，以此促进学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。
(二)、教育教学工作
本学期，以提升教育教学质量为中心，不断深化教育教学改革，优化教育教学模式，扎实推进素质教育。
1、教育管理
本学期教育管理做到“五重”——重计划落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高。努力实现管理四化——规范化、科学化、精细化、人文化。
创新管理模式，建立长效管理机制，特别是考勤制度、奖罚制度、安全制度，实现平时工作的规范化、制度化、高质量、严要求。要发挥奖惩激励导向作用，严格落实教师绩效工资方案，使教师工作变无型为有型，奖优罚劣，充分调动教师的
学校工作计划
积极性，使教师以饱满的工作热情主动投入工作，争先创优。确保学校各项工作都能平稳、和谐进行。
2、教学管理
狠抓教学常规管理，向管理要质量争效益。坚持领导蹲点校制度、“三册”检查制度、课堂巡视制度，全面落实教学常规要求。坚持定期和不定期检查教师教案、作业批改和练习册的使用情况。学校建立教学工作信息反馈制度。通过月考、期中、期末检测、优质课评比等一系列活动，培养教师的竞争意识，促进教师专业成长。
继续抓好教学质量监控及管理。注意做好单元、期中、期末检测工作，做好质量分析，并有针对性地解决检测中所暴露出来的问题。每次考试后，各教师都要做教学质量分析。
为了实现明年小学毕业测试总合格率超标，要加强对六年级毕业测试备考研究和指导力度。
(三)、教研教改工作
科学建立校本教研长效机制，加强教研工作计划的建设和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求发展,努力探讨 “负担轻，质量高” 课堂教学模式，帮助学生快乐学习，从容发展。
1、健全教科研机构,保障活动有序进行。加强对教育科研工作的组织领导,由中心校教研室负责各校教科研工作，教研工作要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
2、积极参加市区组织的课改培训，开展形式多样校本教研活动，使全体教师转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立现代教育理念。
3、通过公开课、示范课及“教学能手”评比活动，成就一批有影响的学科带头人，努力打造一支品行优、素质高、业务精的骨干教师队伍。
4、搞好教学开放周和随堂听课月活动，为各教师构建互相交流、学习的平台。
5、充分利用每周的业务学习、例会时间，各教研组要坚持“一周一活动”,搞好教育教学理论学习、课改沙龙、集体备课、专题研讨。
6、加强新教师教学常规的培训工作。各科教研员要采用跟踪调研视导的方式，帮助新教师提高业务水平。
7、教研组每学期组织组内教师到外校去参观学习和交流，通过走出去的方式开阔教师们的视野和借鉴他人优秀教学经验。
学校工作计划
8、坚持开展“五个一”活动，要求教师每学期撰写一篇优秀教学论文、阅读一本专业书籍，上一堂教学公开课，完成一份教学反思和一份提问专用本。
9、加大课题的实验研究力度。利用和挖掘本地教育资源，开发校本课程，积极开展选修课，不断完善课程体系。搞好“神指飞扬科技英语”课程，扎实开展系列活动，不断积累研究资料，切实提高研究成果，扩大受益面。
(四)、队伍建设工作
完善各种制度，形成良好的竞争意识，实施过程评价，使全体教师工作有目标、有信心、都能享受成功的体验。
1、领导班子建设
学校班子做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识。
2、教师队伍建设。
强化继续教育和教师专项技能培训，要确保继续教育参训、合格率均达100%，优秀率85%以上，要通过培训提高教师素质，做到一专多能。采取走出去请进来等措施，使我校教师开拓视野，增强自身素质，进而达到全面提升育人质量的目的。建好教师成长档案袋，使之成为提高教师素质的有效途径。
(五)、体艺工作。
认真落实上级有关工作精神，贯彻“健康第一”的指导思想。本学期要加大体育艺术课程的监管力度，重点抓好快乐大课间活动，加强新广播操教学管理工作，确保每一位学生会做新广播操，确保学生每天锻炼一小时，提升办学活力。创建特色学校，改变单一的教学模式，在“特”字上下功夫，根据本校教师的兴趣爱好、专长及教学设施等方面，因校制宜，尽展其才，物尽其用。打造“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的特色学校。
(六)、狠抓安全工作，确保校园安全稳定和谐
将安全工作列入学校工作重点，常抓不懈，确保学校稳定、快速、和谐发展，创建教育示范镇。
1、贯彻落实安全工作检查制度。校内坚持每周一小查，每月一大查，检查的重点放在学校电脑室、教室门窗、教学楼梯口、围墙、宿舍等，主要查看是否存在安全隐患;校外，通过多种形式全面排查影响校园稳定和治安安全的问题，认真分析。
优秀春季小学学校工作计划模板【5】
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。深入实施学校精细化管理，提高办学质量，进一步提升办学品位，彰显办学特色。促进学校全面、协调、可持续发展，为办好让人民满意的教育作出新的贡献。
二、工作目标：打造文化校园，彰显学校特色，办人民满意学校。
三、工作思路：凝心聚力谋发展、(谋学生的发展、教师的发展、学校的发展)精心管理凸人文、(带着真诚、真情、真意怀着关心、关爱创新管理)扎实工作求实效、质量立校显特色
四、具体工作措施：
1、德育工作：
德育为首，是我们人人都明白的道理，然而真正落在实处需要我们共同探讨。学校德育工作，一方面是对教师进行思想道德教育，(包括师德)使老师具备高尚的思想品德和言行，能够身正示范，成为学生的榜样，发挥教师身正示范的作用。品行不端难为师。因此，对教师的思想道德教育很重要。我们学校计划采取几个重要措施，使师德建设落到实处：
(1)加强德育队伍建设(分管校长、少先队辅导员、班主任)提高德育工作水平。加强德育工作的计划性，提高德育工作的实效性。
(2)开展师德远程培训，努力提高教师的职业道德。
(3)开展读书活动，为教师提供一本与师德修养有关的书，供教师自我阅读，并撰写相应的读书笔记，定期开展读书交流。在阅读、交流中，净化心灵，碰撞火花，不断提升教师的人格素养和专业素养，真正实现“教书育人、为人师表”。
(4)建立师德评价机制，评选师德标兵，树立师德典型，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。
(5)充分利用教师例会，进行专题师德教育，如：教师人生观(苦乐观)修养的教育、教师荣辱观的教育、教师合作共赢教育、进取心教育等，弘扬正气，打击歪风，树立正面典型，将不良风气消灭在萌芽之中。
(6)开展师德演讲比赛等师德教育活动，为弘扬高尚师德搭建平台。
(7)加强党组织建设，发挥党员教师的模范带头作用，培养入党积极分子，让更多的教师加入党组织。
另一方面是对学生进行思想品德教育，每个学生要做到“坐有相、穿有样、行有规、言有范”，形成人人讲文明，个个守纪律的好风气。
我们学校计划采取几个重要措施，使学生的思想道德建设建设落到实处：
(1)认真组织升旗仪式，发挥教育的主导作用。(安排教师主讲次序，主讲老师确定教育主题，精心准备讲话稿)
(2)建立健全学生管理制度，班主任定时组织学生学习，以严明的制度约束人，教育人。
(3)深入开展遵规守纪每一刻，精彩度过每一天的教育活动。上好思想品德课，把教书育人纳入所有学科课堂教学评价内容之一。教师的良好言行纳入师德考核内容之一。
(4)少先队结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动，定期到德育基地进行教育活动。
(5)班主任结合实际开好班会，并开展主题班(队)会教育，精心设计班级文化，营造良好的班级文化。
(6)学校定期召开校会，强化学生的思想品德教育。
(7)学校定期开展召开家长会及家长委员会常务委员会会议，建立有效的教育网络。
(8)继续开展校园之星评选活动，完善社团活动内容，定期开展活动，为学生的发展提供舞台。班主任要特别重视文明使者的评选，发挥优秀学生的模范带头作用。
(9)继续开展纪律优秀班的评选活动。分管校长要完善值班、执勤制度，完善评选方案，增强评选的公正性和有效性。各班要加强管理，建立班级纪律管理一览表，增强监督，加强教育，使管理有效。
2、教学工作：
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为不断提高教学质量，学校计划采取如下措施：
(1)完善教学管理制度，(教学常规、教学工作评价方案、教学检查制度、课堂教学评价方案等)，以严明的教学管理制度规范教师的教学行为;加强教学常规检查，规范教师教学行为，加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，为教学质量提供保障。
(2)改革考试方式。语文、数学、英语为考试科目，其余为考查科目。考试科目一律设卷面书写分5分。语文、英语加设口语分5分各科考试内容，框架确定，各部分分值确定，保证试题难易适度。为教学质量的考核提供可靠依据。
(3)合理安排教师任课，最多不超过三个教学科目，保证按照国家课程标准开全课程，开足课时。
(4)加强教师教学工作的检查力度，促进教学工作的实效性。
(5)加强学生良好学习习惯的培养，(包括作业本的使用和保管)完善学生学业成绩评价方案，努力提高学生的学业成绩。
(6)注重学生学习态度、情感、价值观的教育，努力使学生保持旺盛的学习动力和饱满的学习状态。
(7)合理规划功能室的使用，加强实验教学的管理，提高电教等各种教学仪器、设备的使用率，发挥其教育教学效果。
(8)加强学校课程的开发使用及地方课程的开设，特别是五年级的廉政文化课要用好课程，保证教学效果。
3、教研工作：
教研工作，是为促进教学工作，提高教学质量开展的工作。贵在安排合理，有实际效果。要与学校的校本培训相结合，探索教、研、学一体的教研工作模式。激发教师参与教研的热情，使教师学有所获，研有所得，教有所长。为此做好以下几方面的工作：
(1)建立教研组，选派教研组组长，确定教研课题，制定教研工作计划，扎实有效的开展教研工作。各学科要有阶段性研究成果。(本学期以语文、英语学科研究为突破口，深入高效课堂的研究)
(2)加强与上级教研部门的联系，定期聘请有关人员指导学校教研工作。(指导教研课题的确立及实施、指导课堂教学等)
(3)进行课堂教学展示及评优活动，开展教师基本功练兵及比赛活动。教师主动开公开课，积极执教研讨课，积极担当中心发言人，积极参与评课。
(4)举行中心小学首届教学年会。展示交流最优秀的课堂教学及教研活动的阶段性成果。
(5)明确教研组长的职责，明确优秀教研组的评选条件，明确教研活动时间与内容，明确教研工作的奖惩办法。(学校计划每周安排2节课的时间集中进行教学研究，形成规律，扎实有效的进行)
(6)合理安排教师外出学习培训，做好返校后的回报反馈，实现学习资源共享。外出学习的老师要按时到达，认真记录，认真梳理，写出书面总结材料交教导处，教导处根据情况安排外出学习人员进行交流。学习费用、交通费等给予报销。
(7)教师每月完成一篇教育教学反思或教育教学随笔。
4、体育、卫生工作
体育、卫生工作，是学生身心健康的有效保证。为确保学生身心健康，要做好以下几方面工作：
(1)执行体育工作条例，按照国家课程标准开足体育课，按照体育测试项目完成测试并上报。
(2)制定体育课课堂教学评价标准和体育考查标准，指导、引导体育课教师上好体育课。
(3)规划设计开展大课间活动。
(4)开展小型体育竞技比赛，促进各班及全校体育活动。
(5)举办秋季运动会，展示学生体育风采。
(6)执行卫生工作条例，开展卫生保洁工作。制定环境卫生标准，划分环境卫生责任区，责任到班，责任到人，做到卫生天天打扫。完善卫生优秀班评选方案，促进学校卫生保洁工作更上一个台阶。制定学生个人卫生标准，各班有卫生委员天天进行检查，班主任进行卫生教育，督促学生养成良好的卫生习惯。
(7)督促食堂搞好卫生，提高饭菜质量。
(8)少先队配合学校体育卫生工作，充分利用宣传栏、广播站，搞好体育、卫生、健康宣传工作。
5、总务后勤工作
学校后勤保障与资产管理要以大局为先，以服务为重，盘活现有资产，及时为教育教学提供物质保障和服务保证。
(1)严格执行国家及上级有关财经制度、收费政策，规范收支行为，使资金管理及物资采购、审批、管理工作更加严格规范。
(2)加强校园环境管理，做好绿化养护工作，确保学校卫生整洁，环境优美。
(3)加强校产、校具的管理，严格履行发放记录，借用记录，损坏赔偿记录等，特别要加强现代化教学设备的维护管理工作，开源节流，努力降低办学成本。学期末，做好物产清查及新学期的物品采购计划。
(4)做好贫困学生救助工作。班主任采集学生信息，将贫困生情况及时报财务员，财务员统筹安排上报学校批准后实施。
(5)加强后勤人员的学习和管理，不断增强服务意识，改善服务质量，提高工作效率，为其它各项工作的顺利开展提供可靠的后勤保障。
6.安全工作
安全工作是学校工作重中之重，“重于山，大于天”，是一切工作保障。 为确保校园安全，建设平安校园，做好如下工作：
(1)建立健全学校安全工作制度，完善安全应急预案，确保师生生命安全和校园财物安全。
(2)严格落实教师24小时值班制度。值班教师要按时到岗，认真履行值班职责;加强学生的活动安全管理，在上下楼梯、日常活动等方面，要不断加强教育引导，严防各类校园伤害事故的发生。签订安全值班责任书，进行责任追究。
(3)加强对师生的法制教育、安全教育，增强师生的安全意识。班主任做到天天讲安全，学校做到会会讲安全，进行必要的安全专题讲座或安全专题会议;层层签订安全责任书，进行责任追究。(班主任与学生及家长、学校与干部、班主任、教师)
(4)大课间的集体活动与安全演练相结合，天天练逃生。
(5)强化学生值勤，充分发挥学生的自我管理和监督职能。
(6)加强接送学生车辆的管理。有多少车，哪里的车，车牌号是多少，司机姓名及联系方式，是否符合规定，接送的学生有哪些，有多少等都摸清底子，该怎么处理怎么处理。
(7)做好学生的饮用水工作。管理好开水壶、保温桶，确保水质符合卫生标准;加强执勤和值班，确保师生取水有序、安全;
(8)加强对师生食品卫生安全管理，督促食堂不断改善伙食质量和服务质量，规范采购、制作行为，杜绝食物中毒事件的发生。
7、学校日常管理工作
学校日常管理工作，是确保学校安全、稳定、有序、有效运转的重要保障，为此，我们一定要做好以下工作:
(1) 根据时令科学设置作息时间，保证师生每天一小时的活动时间。保证师生劳逸结合，保持旺盛的工作、学习精力。全校师生要自觉遵守学校规定的作息时间，班主任抓好学生考勤，级部主任、分管领导要抓好教师考勤。
(2) 教师认真值班，学生认真值勤，确保学生有序出入校、出入楼，保持楼内相对安静和安全。校干加强督查。
(3) 班主任要坚持坚持开好早会、午会，做好晨检和午检，坚持早晨课前一首诗，午间课前一首歌，坚持放学、大课间护送制，确保学生上下楼有序和安全。抓好班级纪律、学习和卫生，建设良好的班风。带班领导、分管领导加强督查。
(4) 教师按时到教室(操场、功能室)上课，不擅离课堂，确保课堂教学效率和课堂学生安全。带班领导、分管领导加强督查。
(5) 级部主任抓好办公纪律，教研组长、分管领导抓好教研活动，干部、教师不擅自离开学校，不做与教学无关的事。带班领导、分管领导加强督查。
(6) 按照学校安排，按时参加会议或活动，按时完成各项工作任务。
(7) 干部教师各司其责，共同维护学校大局。
新的学期，新的开始。新的定位思考不断更新着我们的工作理念，而科学的工作理念必将推动学校各项工作的有效开展。相信我们的学校将在新的一期中会越走越稳健，越办越好!
五、月份工作安排
九月份
1.假期工作总结反馈，评选假期诵读大王，组建读书会。
2、完成各项工作计划，完善各项工作制度和考核方案并传达;
3、安排教学与教研活动。
4、举行开学典礼。
5、庆祝教师节。
6、采集学生信息，建好特殊学生台帐，组织开展“帮扶”活动;
7、鼓号队、合唱队、体育队训练。
十月份
1.开展爱国诗文诵读活动
2.举行期中工作检查与质量分析。
3、召开校会、家长会
4、举行队列表演、秋季运动会。
十一月份
1. 举行校园之星“小书法家““小制作家”的评选。
2.举行法制讲座，强化安全教育;
3、举行首届教学年会，举行“121”课堂教学探索与展示。
十二月份
1. 庆祝新年系列活动：艺术之星才艺展示
2. 班主任工作探讨与交流。
2020，一月份
1、组织期末复习与考试(考查)。
2、评选三好学生、优秀班干部及各类优秀学生。
3、组织期末工作检查与考核
4、整理各种档案资料。
5、进行固定资产清理。
相关文章：
优秀春季小学学校工作计划模板【5篇】
