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哈尔滨工业大学教代会工会工作报告

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下面向哈尔滨工业大学第五届五次教职工代表大会报告教代会工会工作,请予以审议。

各位代表、同志们:

2014年是学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会及中国工会十六大精神,学校各项事业深化改革、蓬勃发展的一年。在学校党委的正确领导下,在学校行政的大力支持、各基层工会及广大教职工的共同努力下,哈工大教代会工会充分发挥职能,认真履行工作职责,围绕学校中心工作,服务学校发展大局,凝聚广大教职工,为实现学校发展战略目标做出了积极贡献。

一、认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,用先进的理论武装头脑,坚定信念,明确方向

全校各级教代会工会组织努力把学习贯彻党的、十八届三中全会、十八届四中全会、系列重要讲话特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述,作为首要的政治任务来抓,紧密结合学校中心工作,积极加强思想建设,用科学的理论武装头脑,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。工会多次举办基层教代会工会干部培训会及教职工代表座谈会,充分发挥工会的特点和优势营造和谐的校园氛围,充分调动教职工的主动性和积极性,用出色的育人成果和高质量的科研成就为加快实现建设世界一流大学的目标贡献力量。

二、加强民主政治建设,充分行使教代会职权,促进学校稳步快速发展

深入贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,充分行使教代会职权,进一步推进民主管理和校务公开工作向纵深发展;切实加强二级教代会建设,保障教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权、参与权、表达权和监督权,促进学校稳步快速发展。

1.认真贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,2014年春季学期组织召开学校第五届四次教职工代表大会,征集代表提案48件,提案人对提案答复满意率为100%。汇集各代表团意见和建议59件,及时将相关部门给予的答复反馈给各代表团。参与《哈尔滨工业大学章程》的制定,组织教代会代表对章程修改提出意见和建议。

2.不断加强二级教代会建设,推进基层民主政治建设,完善培训、指导、评价机制,组织基层工会干部进行二级教代会工作专题培训。指导化工学院、食品学院、哈工大(威海)、法学院、航天学院、交通学院、电气学院等单位成功召开二级教代会。

3.积极践行党的群众路线,不断巩固和扩大我校“模范教职工小家”建设成果。开展了以“建服务教职工工作体系,创模范教职工小家”为主题的2014年哈工大教职工小家(二级、三级)开放日活动,此项活动让教职工充分感受到工会组织是“教职工之家”。

三、加强师德师风建设,坚持精神引领,典型引路,形成创先争优良好氛围

学校党委十分重视以师德建设为核心的职工素质工程建设,教代会工会通过培育典型、表彰先进、开展劳动竞赛等形式,促进学校培养造就高素质教职工队伍,积极引导广大教职工为建设世界一流大学的目标建功立业,形成了创先争优的良好氛围。

1.积极选树典型,大力弘扬劳模精神

在学校的发展建设过程中,离不开广大教职工的辛勤工作,离不开先进集体、先进个人的精神引领。各级工会组织积极培育典型,树立典型,激励广大教职工在创先争优活动中,以劳模为榜样,不断提高政治素质和业务素质。本年度我校荣获“黑龙江省职工职业道德建设先进单位”称号;青年教师王东升、李雪在第二届全国高校青年教师教学竞赛中分别荣获应用组一等奖、人文组三等奖;电气学院郑萍教授荣获黑龙江省“五一”巾帼奖章和黑龙江省“五一”劳动奖章;1个集体和28名个人荣获黑龙江省高校师德先进集体和先进个人;1人荣获“黑龙江省职工文化体育工作先进个人”荣誉称号。在全省职工“中国梦·劳动美·我与改革创新”演讲比赛中,机电学院青年教师岳洪浩荣获金奖。

2.深入开展表彰活动,营造创先争优良好氛围

评选先进、宣传先进、表彰先进是营造创先争优良好氛围的重要手段。本年度校工会参与组织了庆祝中国共产党成立93周年表彰大会,牵头组织了哈工大庆祝第30个教师节暨优秀教师表彰大会。完成了哈尔滨工业大学先进集体、先进个人、“三八”红旗集体、“三八”红旗手及“五好”家庭,先进工会组织、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、模范教职工之家,人口和计划生育工作先进个人等评选表彰工作。表彰先进集体18个、“三八”红旗集体15个、先进个人81名、“三八”红旗手51名、“五好”家庭58个,先进工会组织29个、优秀工会工作者199名、优秀工会积极分子275名、模范教职工之家17个,人口与计划生育工作优秀兼职干部29名、人口与计划生育工作优秀宣传员81名。

3.深入开展劳动竞赛,全面提升教职工队伍整体素质

开展劳动竞赛是中国工会在长期实践中形成的传统优势,也是新常态下发挥教职工积极性、主动性和创造性的重要手段。通过劳动竞赛提升职工技能,通过劳动竞赛发现、培育、树立先进典型。在积极组织青年教师参加省、全国教学竞赛的基础上,承办了第二届全国高校青年教师教学竞赛黑龙江省参赛选手培训会。校工会联合组织部、宣传部和人事处,组织开展首届青年管理干部岗位技能竞赛,评选出单项奖一等奖6人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖47人,10名青年管理干部荣获“哈尔滨工业大学青年管理干部之星”称号,在青年管理干部中引起了强烈反响。各基层工会积极参与到本单位各类劳动竞赛中。

四、切实履行职能,全心全意服务广大教职工,不断开创教代会工会工作新局面

1.积极开展暖心保障工作,努力为教职工排忧解难

教代会工会始终把为教职工解决实际困难、办好事、办实事作为重要工作,暖心保障工作使教职工感受到家的温暖,增强了学校的凝聚力,激发了教职工建设发展学校的积极性、创造性。学校各级工会组织坚持开展“五必访”送温暖慰问活动;2014年初在全校范围内开展为困难职工“送温暖、献爱心”活动,每逢重大节日,或者教职工突发困难,第一时间送去慰问和关心。2014年共计补助各类困难教职工130人次,合计人民币11万余元;寒冬来临之际,为后勤集团及保卫处户外工作人员购买棉手套、棉帽子等御寒用品1000余件。此外,还倡议组织基层工会为大一新生捐赠御寒衣物及生活用品2000余件,使刚入学的新生感受到学校大家庭的温暖。

2.加强工会宣传信息工作,扩大教代会工会工作影响力

宣传信息工作是反映教代会工会工作的重要载体, 在继承发扬优良传统的基础上,推进工会宣传信息工作的理念创新、手段创新、措施创新。用正确的舆论导向引领教代会工会工作健康全面发展。强化队伍建设,巩固宣传信息阵地,完善教代会工会系统的宣传信息工作体系,加强对基层工会宣传工作的指导,拓展宣传手段,提高宣传工作的影响力。充分利用网站、工会工作QQ群、《哈工大教工》杂志等宣传平台,更好地促进学校发展和为广大教职工服务。创新工会信息宣传工作形式,开通“哈工大教职工之家”校工会微信平台。本年度共在哈工大新闻网、校内信息网发布新闻200余条,发布图片400余张,留存影像资料50余份。

3.关爱女教职工身心健康,女工专项工作和计划生育工作成效显著

女教职工是促进学校改革发展和稳定的一支重要力量,切实把了解女教职工需求,关注女教职工身心健康,为女教职工搭建展示风采的平台等工作落到实处。组织基层工会为928名女教职工办理女性安康保险,举办医学保健知识讲座,切实关心女教职工身心健康;“三八”妇女节期间,举办了迎“三八”嘉年华活动,全校800余名女教职工参加,同时举办了电影欣赏及美食展销活动,让女教职工在繁忙的工作之余愉悦身心;举办庆祝“六一”儿童节欢乐游和金秋亲子欢乐游活动,参加活动的教职工及子女共计800余人次,成功地为教职工搭建了亲子交流互动平台;组织开展“阳光女性·幸福中国”征文征集评选活动,充分展示了哈工大女性的风采。圆满完成本年度人口与计划生育工作目标,获得“哈尔滨市计划生育协会工作先进集体”荣誉称号。

4.满足青年教职工多层次需求,搭建更多发展、交流和展示平台

青年教职工是学校的未来和希望,是学校各项事业发展的生力军,关注青年教职工的成长,解决青年教职工的实际困难,为青年教职工的发展搭建平台始终是教代会工会的重要工作内容。学校各级教代会工会组织积极服务青年教职工,开展了一系列专项活动,举办了“牵手相约,浪漫佳缘”2014年哈工大单身教职工联谊会、哈工大青年教师国家公派留学交流分享沙龙、哈工大附中校长与我校教职工见面会等专项活动。成立了“哈工大青年人才联合会”、教职工瑜伽协会、徒步协会、延安精神社会实践团等4个青年教职工协会组织,“哈工大青年教职工之家”建成投入使用,为青年教职工提供了专门活动场所,举办了“新能源科学与技术”青年学者论坛暨第二届工程热物理青年学术论坛等10余场学术及文化交流活动。

5.以教职工协会为依托,开展满足教职工多元化需求的文化体育活动

加强教职工协会建设,拓展我校教职工文化建设平台,提升教职工业余文化生活的品质,彰显教职工健康向上的精神风貌。加强对教职工协会的管理,完善制度,强化指导和服务,召开2014年教职工协会工作研讨会暨第四届会长联谊会。2014年新增加4个教职工协会,学校教职工协会达到28个。以教职工协会为依托,积极开展满足不同层次和群体需求的文化体育活动,全年教职工协会举办培训班近20期,培训学员700余人次;年底录制完成2015年新春祝福原创MV《青春追梦人》;组织开展教职工乒乓球、羽毛球、网球、台球、钓鱼、书画摄影等比赛,举办原创文学“作者读者作品”交流会、教职工徒步行、禁烟作品征集展、庆祝第30个教师节系列活动、喜迎国庆节系列活动等,参加人数近5000人次;在“梦想杯”香港国际武术节上,我校代表队获得团体冠军2项,单项金牌14枚、银牌6枚、铜牌1枚;在黑龙江省职工第十二届羽毛球公开赛中,我校2个代表队分别获得团体第3名和团体第9名,并获得男子双打(领导组)冠军,女子单打亚军的好成绩。在黑龙江省第四届“力龙-亚狮龙”杯教职工羽毛球锦标赛中,我校一、二队分获团体冠军和团体第9名;在卓越联盟高校教工羽毛球邀请赛中获得团体冠军;在全省教育系统职工书画摄影比赛中,我校分获绘画组一等奖和摄影组三等奖。落实学校做好加强教职工身心健康工作的有关要求,将12月份设为“教职工健康文化月”,各基层工会开展了丰富多彩的文化体育活动,全校近千名教职工参与其中。

五、加强自身建设,提高做好新形势下教代会工会工作的能力和水平

在全面深化改革的新形势下,只有不断努力加强教代会工会自身建设,不断提高我校教代会工会干部的思想素质、业务能力和工作水平,才能适应学校建设世界一流大学的发展需要,才能满足日益增长的广大教职工的需求。

1.加强学习和交流,拓宽工作视野。本年度我校参加了中国教科文卫体三届四次全委会、中国教科文卫体2014年理论研究和调查研究工作会议、黑龙江省总工会十届六次全委会议、省工会职工素质建设工程推进会等上级工会组织召开的工作会议。我校成为黑龙江省教育工会理论研究会首届秘书长单位,承办了省教育工会理论研究卫生文化体育协会成立会议以及省教育工会理论研究会理事会工作会议,承办了2014年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选活动。通过学习和交流,为进一步做好教代会工会工作开阔了视野,拓宽了思路,积累了经验。

2.加强理论研究和实践探索。积极参与上级工会组织的课题立项和调查研究,我校撰写的《民主管理和现代大学制度研究》荣获中国教科文卫体2013年度理论研究一等奖;在2013年度黑龙江省教育系统工会优秀论文和调研报告评选中,我校荣获优秀论文一等奖1项,优秀调研报告二等奖1项,同时荣获“黑龙江省教育工会2013年度优秀调研组织单位”。组织完成了第四届哈尔滨工业大学教代会工会工作课题研究与实践立项工作,此次活动结题16项,评选出一等奖5名,二等奖4名,三等奖7名。启动第五届哈尔滨工业大学教代会工会工作课题研究与实践立项活动,各基层工会积极组织工会干部和工会会员参与,有84项课题符合要求,并将进行后续的研究和实践工作。

3.完善制度,加强基层工会干部的培训。本年度举办了全校基层工会干部工作会议、基层女工及计划生育干部培训会。坚持工作例会和工作研讨交流制度,完善《哈工大教职工协会培训申请标准化流程》、《校工会办公室安全管理制度》、《举办大型文体活动的安全管理制度》等一系列新的管理制度。

2014年,在学校党委和上级工会的正确领导下,在学校行政的大力支持、广大教职工和工会干部的共同努力下,圆满完成了教代会工会的各项工作任务。在肯定所取得成绩的同时,对照学校创建世界一流大学的目标、学校党委的要求和广大教职工的期待,我们的工作还存在着差距。教代会工会制度需进一步完善;教代会在学校依法办学、民主办学中的重要作用还需进一步发挥;调动和发挥教职工参与学校建设和发展的积极性、主动性和创造性还不够;基层教代会工会工作的开展还不均衡,二级教代会在学校发展建设中的重要作用还没有得到充分发挥;教代会工会干部的思想意识、工作视野和能力水平等方面还有待于进一步提升。我们必须高度重视这些差距和不足,在今后的工作中采取更加有效的措施,努力加以解决。

2015年教代会工会工作总体思路和主要任务

2015年工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会和中国工会十六大精神,紧紧围绕学校中心工作,全面履行教代会工会职能,着力推进学校民主政治建设,着力完善服务教职工工作体系,着力加强工会自身建设,凝聚激励广大教职工积极建功立业,为推进学校全面综合改革,为实现创建世界一流大学的奋斗目标做出更大贡献。

一、深入学习贯彻党中央精神,在学校全面深化改革的进程中发挥工会组织作用

1.坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,深入学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会和中国工会十六大精神,紧紧围绕学校全面深化改革的发展实际,团结广大教职工,把智慧和力量凝聚到学校发展目标上来。

2.深入宣传全面深化改革和依法治国的重大意义和战略部署,开展法治宣传教育,依法维护广大教职工合法权益。面向广大教职工进行《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》、《哈尔滨工业大学章程》等与工会组织和广大教职工密切相关的法律法规和制度的宣传,引导广大教职工成为学法、懂法、守法、用法的典范。

3.广泛开展丰富多彩、健康向上、满足教职工不同需求的多层次文化活动,在总结哈工大历史、发扬哈工大精神、传承和创新哈工大文化中促进学校持续健康和谐发展;完善全方位、多层次的文化平台建设,提高各级工会组织的活力,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,为学校繁荣发展做出更大贡献。

二、不断加强以教代会为基本形式的学校民主政治建设,保障学校科学快速发展

1.把学习贯彻十八届四中全会精神、全面推进依法治国同工会工作有机结合起来,找准切入点、着力点、落脚点,按照法治的方式、运用法治的思维,切实做到“依法建会、依法管会、依法履职、依法维权”,全心全意服务广大教职工。

2.继续加强和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度,创新工作思路,拓展工作形式,优化工作流程,通过更加有效的形式和方法,进一步落实《学校教职工代表大会规定》所赋予教代会的职权,丰富教代会民主管理内容,筹备召开学校第五届五次教职工代表大会。

3.不断加强二级教代会建设,全面推进基层民主政治建设。按二级单位的性质、特点、规模等实际情况,建设更加完善的培训、指导、评价和监督机制,使二级教代会建设更加制度化和规范化,真正促进学校健康快速发展。

三、加强师德师风建设,坚持典型引路,开创“三育人”工作新局面

1.大力加强师德师风建设,发挥工会组织宣传教育优势,培养选树先进典型,引导教职工自觉践行社会主义核心价值观,用良好的师德师风影响和凝聚广大师生;不断探索“三育人”工作新模式,做好“三育人”评选表彰工作,不断优化育人环境,拓展育人途径,全面促进学校育人质量的提高。

2.重视发挥先进典型的示范引领作用,将弘扬劳模精神与传承哈工大精神有机结合,及时发现总结推广基层工会的先进典型,以点带面,团结、凝聚、带领广大教职工为学校发展建设贡献力量。

3.围绕建设世界一流大学的目标,把提高教职工的业务能力和水平与加强师德师风建设相结合,推进教职工素质提升工程向纵深发展,开展青年教师教学基本功竞赛、管理与服务岗位职工技能创新竞赛,大力支持各基层工会开展岗位练兵和岗位技能竞赛活动,不断拓展竞赛活动的领域和范围,推动竞赛活动创新发展。

四、继续完善服务教职工工作体系

1.扎实推进工会工作法制化进程,不断创新工会组织服务教职工和维护教职工合法权益的方式方法,构建服务教职工工作体系,畅通教职工合理诉求渠道,努力为教职工排忧解难,使全校教职工共享学校改革发展成果。

2.巩固“模范教职工小家”的建设成果,继续深入开展“教职工小家”建设活动。做好“模范教职工小家”验收工作,继续开展“模范教职工小家”开放日、会员评家活动。

3.把2015年作为“教职工健康文化建设年”,各级工会组织做好相关工作规划,建立促进教职工身心健康工作的长效机制,不断拓展教职工文化体育活动领域,增加活动的覆盖面,不断提升广大教职工的身心素质;重点鼓励支持基层工会建立二级教职工文化体育协会,力争全校三分之二以上教职工加入自己感兴趣的协会,促进全校群众性文化体育活动广泛开展。

4.维护女教职工的合法权益和特殊利益,树立女教职工先进典型,发挥女教职工优势,鼓励支持女教职工为学校发展建功立业。深入推广女教授联谊会等女工工作品牌,为女教职工搭建更多风采展示、沟通交流、促进身心健康的平台。

5.关注青年教职工的成长,准确把握青年教职工需求,为青年教职工搭建更多沟通交流和服务的平台,充分利用“哈工大青年教职工之家”,开展素质提升、文化交流、心理疏导、亲子互动等系列活动。充分调动青年教职工的积极性和创造力,努力为青年教职工排忧解难,促进他们在学校建设和发展中发挥主力军作用。

五、持之以恒加强工会自身建设,不断提升工会组织的吸引力和凝聚力

1.认真学习关于加强基层工会建设的重要批示精神,认真贯彻落实全总《关于新形势下加强基层工会建设的意见》和《中华全国总工会基层组织建设工作规划(2014-2018)》,把2015年作为“基层工会建设年”,大力推进基层工会建设。

2.着力加强工会干部队伍建设,不断加强培训力度,充分利用省教育工会理论研究会平台,开展针对性强、有深度的学习研讨、理论培训和调查研究工作,以理论创新带动体制创新和工作创新,打造学习型、服务型、创新型工会组织,不断开创教代会工会工作新局面。

3.不断改进工作作风,巩固群众路线教育实践活动成果,强化全心全意为教职工服务的宗旨意识,走基层、摸实情,密切联系群众,加强精细化管理,促进管理与服务水平的不断提高,实现联系基层、服务教职工工作常态化。

4.加强工会工作宣传力度,完善工作机制和工作网络,创新宣传手段,加强新媒体应用。加强基层信息宣传联络员队伍建设,宣传工作更加贴近实际、贴近生活、贴近广大教职工。

2015年是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,完成“十二五”规划任务的收官之年,是积极谋划制定“十三五”规划的关键一年,也是落实学校第十一次党代会提出的“两个五年,分两步走”发展战略的重要一年。学校教代会工会工作面临着新的任务和挑战,责任重大、使命光荣,让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的、十八届三中全会、四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕学校中心工作,凝聚全校师生员工的智慧和力量,同心同德、开拓进取、追求卓越,为全面推进学校综合改革,为实现创建世界一流大学的奋斗目标做出新的更大贡献。


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