幽默为主题的写人作文

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我的外公是个十分有趣的人,他使起性子来,那固执己见的劲儿活脱一只桀骜不驯的狮子,他情商特别高总能幽默地引得家人开怀大笑。下面是小编给大家带来的以幽默为话题的高一作文,欢迎大家阅读!

以幽默为话题的高一作文篇1

“调皮爱笑,活泼可爱。”你们猜猜他是谁?对了,他就是我的大话同桌——“举世闻名”的李祥彬。说起他的幽默,那可要从他“牵着羊进照相馆——出洋相说起。

我班的“母老虎”(英语老师)逐渐向“小兔子”们(同学们)发起“攻击”(满天飞的单词),我们班的“熊猫”同学及时发布“情报”(背诵单词),“小兔子”们听了伤心地直跳“兔子舞”,可“狐狸”(同桌外号)却不慌不忙、不紧不慢地拿出“经书”不动声色地标上了几个字。我好奇地问:“你标了什么?”他笑眯眯地说:“天机不可泄露。”

“世界末日”到了,“母老虎”邪恶地盯着我们,发出了可怕的笑声。轮到“狐狸”被检查背诵了,他不紧不慢地冒出了几个可笑的字:“阿婆不来了。”老师听了,惊讶地望着他。我凑过去一瞧,只见下面标注着“阿婆”和“不来了”,我哈哈大笑起来。

听了我的介绍,你们喜欢我这个“大话同桌”吗?

以幽默为话题的高一作文篇2

我的外公高高瘦瘦,一头白发,不仅聪明过人,还十分幽默。身为海军上校的他,曾经是神枪手、万米游泳冠军,会泥瓦活,甚至开过战舰!

现在他为家里修家具还是很常见的。

那是一个炎热的下午,太阳火辣辣地照耀着大地,刺得人睁不开眼睛。

我正悠闲地在房间看书,突然,灯光闪了几下,传来一阵“嗞啦”的声音,随后,房间的灯“呼”的一下灭了,再随后“卡啦”一声掉下来,把我吓了一跳。“外公!灯掉下来了!”我焦急地喊道。

一头银发的外公笑眯眯、不紧不慢地走了进来,平静地说:“没事,让我看看。”只见他俯下身,用手轻轻拨弄着地上破碎的灯具,又拎起一片闻了闻。“哦,知道了。别急,外公出去下,你在家好好呆着。”外公把握十足甚至带着几分得意,披上外衣带上手提袋出门了。

不一会儿,外公就回来了,手里捧着一堆东西,全是电线、钢管之类的。我好奇地问:“外公,这些干什么用啊?”外公没有回答我,神秘一笑。“外公肯定又有杰作了。”我想。

于是,我跟上前去一探究竟。只见外公打开工具箱,拿起锤子,“叮铛”地锤了起来。过了一会儿,外公又站起身,搬来一把椅子,踩着椅子爬上去,托着一盏“莲花”在原来灯的位置比划。他的左手稳住“莲花”,腾出右手抓住一根红色电线,往“莲花”里接,又抓住一根黄色电线……接完了电线,外公低头叫我:“轩宇,把钉子、楔子递给我。”我很配合地做外公的助手。外公接过工具,三下两下就轻松地把“莲花”固定在了天花板上。

“轩宇,去把电灯开关打开。”外公带着几分胜利的喜悦,笑眯眯地说。我连忙三步并做两步,按下了开关。只见原来雪白的“莲花”一霎间发出红色的光,我又按了一下,“莲花”变成蓝色的了,再按下,又变成黄色的……

“哇!我的外公好厉害啊!”我不禁夸奖道。

这就是我的外公,生活中的“全能王”,还不乏幽默细胞,真是我家的宝!

以幽默为话题的高一作文篇3

我有一个幽默的语文老师。

我有一个幽默的语文老师,她姓陈,名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发,他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!

有一天,在上第一节课的时候,我们老师他给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”后来老师还说:“如果长时间不洗澡、不洗脖子,脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后,全班立刻笑了起来。起先,是我们前面开始笑得,后来,后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后,老师也禁不住笑,最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。

我记得在星期二的时候。早上,我刚去了学校,我交了作业以后,刚从讲台上下来,我就发现我前桌石阔,从凳子上摔了下来,这一幕,也让刚到的语文老师看见啦。后来,老师赶忙过来把石阔扶了起来,说:“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说:“你没事的时候,自己拿一张白纸,再白纸上画一画凳子,等画好了以后,我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后,我们全班又开始哈哈大笑了起来。

你说:“我们的语文老师幽默吗?”

我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是,在我们全班的心中里,我们的语文老师,永远是最幽默最漂亮的。

我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。

加油!!!五一班。你永远是最棒的。

以幽默为话题的高一作文篇4

我班有一个幽默的人,外号“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢?可以把全班同学搞得哈哈大笑。他长着一对小小的眼睛,差点就融入了那堆“肉团”里,让人一看就想笑;他的小鼻子和他的大嘴巴产生了鲜明的对比。

有一次,英语老师让我们给英语单词“robot”(机器人)注英标,随后叫同学来回答。英语老师叫了他,谁知他回答了个“肉包子”。害的我们全班哄堂大笑,只有英语老师一个人脸色涨得像猪肝一样红。他又说:“老师,你抹胭脂了吗?”英语老师大叫:“你给我出去!”他乖乖地走出教室,还不忘说了声“再见”。引得我们又笑了一次。

还有一次,有一个同学玩装死,躺在地上一动不动,怎么拉也拉不起来。这时他走过来了,说:“同学们,我现在有一颗药丸,能把他救活,你们信吗?”“信。”“那好,我现在告诉你们药丸的成分,有十只蚊子,一块发霉的面包……现在,大家把他的嘴撬开,让他吃进去……”还没说完,那个躺在地上的人,赶紧起来,尖叫着跑了,还说着:“我不要吃,我……”可事实呢?他手里拿着一个纸团。

他很幽默,也很善良。一天,下着大雨,我和他同路一起走,忽然,他停下了,我说:“赶紧走啊!雨越下越大了。”我边说边把伞给他挪一点。他说:“你看那里!”原来是一只小猫躲在角落里,任凭风吹雨打。他看到小猫饿极了,拿出一块鸡柳让它吃掉,小猫很快狼吞虎咽地吃光了,最后他把小猫带回家抚养了。

哦,忘了说了,他叫徐泽立,一个既幽默又善良的好同学。

以幽默为话题的高一作文篇5

从小到大,我们遇到过许多老师,他们各有特点:有温柔的,有严肃的,有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师,她教我们数学,因为很幽默,所以我们称她为“幽默”老师。

课上,“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课,她讲课的方式也与众不同,她总是用同学们身边熟悉的东西,来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10,猫来代替5,鸡蛋代替0,狗减猫乘二等于几?“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑,逗得我们哈哈大笑,这种教学方法使同学们成绩大有提升,我们班的成绩呀,也总是遥遥领先。

老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐,可是老师为了准备这一节“幽默"课,在课下要付出多少辛勤的劳动呀!

下课后,老师快速回到办公室,认真批改我们的作业,并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课,深夜都还在备课呢。我们非常感动,于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲,不说话,也不做小动作。

尽管老师辛苦的为我们备课,但还是会有那么些"没心没肺"的学生,不会被感动。老师并没有气馁。于是,老师就特意备一节课,专门让他们听,其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着,非常好奇,老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢?原来,老师又使用她的“杀手锏"了,老师的“杀手锏”就是幽默,这可不是一般的“幽默",而是能让人哈哈大笑一整天的哟!你别说,还真管用呢!那几个同学认认真真地听了一节课,而且没有说一句话,没有做一个小动作,竟然都学会了。我都不敢相信!

我希望我的"幽默"老师永远健康,我爱您,"幽默"老师!


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