逆境为题目的作文高考

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成长中的种.种逆境使我们志怀高远,实现了超越,实现了目标。在逆境中成长,我们将会收获更多……下面是小编给大家带来的关于逆境的高考作文,欢迎大家阅读!

关于逆境的高考作文篇1

户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。顺境会让你盲目自信,并一步一步把你带入深渊。逆境会使你勇往直前,迎难而上,把你送往更加辉煌的成功。

李白,字太白,是我国唐朝著名浪漫主义诗人。李白的一生经历了无数顺境与逆境,李白出生在商贾之家,是一个典型的富二代。

李白很聪明,读什么都会,看一遍能背。有一次,他要京城参加科举考试,众位考生住在同一家旅店,当晚,考生们聚在一起,共同讨论考试的题目,共同比试自己的文采。

李白口吐莲花,出口成章,许多考生自愧不如,连夜收拾东西,回老家去了。这一件事,一下子惊动了皇帝,皇帝连忙把李白召到御前,一试,果真斗酒诗三百,便任命李白为翰林。

李白经过一帆顺境,当上了官,可他会当官,却不会做人。

李白当上了官,借着皇帝宠爱,目中无人,狂妄自大,得罪了许多人。有一次,皇帝叫李白写诗,李白喝了一大壶酒,拉过身边的一个人,让他把自己的鞋子脱下,而这个人,就是大唐第一宦官高力士。

还有一次,李白在席上喝了太多酒,有点不舒服,想吐,又不能吐在大堂上,就拉过身边一个人,吐在他的衣袖里,而这个人,是大唐皇帝李隆基。

正因为李白太过顺利,不懂收敛锋芒,所以得罪了许多人。最后,皇帝下令,李白永不录用。因此,顺境并不是通往成功的阶级,不管他家境有多好,文学造诣有多高。

无官可做的李白独自在外流浪,他开始潜心研究诗文,开始关心百姓的疾苦,醉心于诗文当中,从此大唐再也没有达官李白,只有一位诗仙李白。李白走到哪儿,醉到哪;醉到哪,写到哪;写到哪,光芒四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的诗。当李白乘鲸归去,李白的诗依旧万古长青。

顺境,不一定是好的,逆境也不是坏的,只要你利用好它,有一颗上进的心,你就会成功!

关于逆境的高考作文篇2

苏轼曾经说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话对应到现实生活中,也一样适用。许多成大器的人,在他们早先的生活中,都经受了许多的磨难。

那些胸有大志又肯脚踏实地的强者,才能经受住逆境的考验,而取得别人无法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易满足于现状,甚至有些人不思进取。而逆境中成长的人,大多坚强、乐观,受得起挫折,不会轻易放弃、认输。

元代有一位诗人王冕,便是一位逆境中成才的人。他年幼时,白天替家里放牛,却时常到学舍听学生诵书。后来他被送到寺庙中生活。每天晚上,偷偷跑到佛像边,拿着书照着长明灯读书。后来被韩性收为学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者、画家。

还有三国时期的刘备,年少时,跟随母亲买鞋为生,后来成为了蜀国的国君;海伦凯勒三岁时双目失明,继而失去听力,而最后却学会了5国语言;爱因斯坦年幼时被老师视为愚笨,最终成为了一位举世闻名的科学家……

而当今社会,许多家里富裕的人,上着“贵族学校”,开着名车,过着优越的生活。他们中的有些人,不仅安乐于现状,甚至有些“富二代”连做人的基本道德都失去了。譬如去年发生的交通事故“欺实马”;“富二代”盗窃等等。别说成才,安逸的生活,将他们的基本道德都磨光了,总认为犯了错,会有人收拾残局,便不思进取,整天贪图享乐,最终一无所成……

所以,人要想成才,必须接受逆境的磨炼,不能退缩勇敢坚强地走下去,奋发向上,付出汗水和努力,终究会成就一番事业。

关于逆境的高考作文篇3

最近,我读了一本书,书名是《努尔哈赤》。读后,我被主人公努尔哈赤在逆境中坚强成长的精神深深地感动了。

努尔哈赤十岁丧母,继母和父亲对他百般刁难。他得到外祖父王杲的庇护,可后来王杲也死于战场上,他只得与弟弟相依为命,以十三副甲胄起兵抗击明朝,最后成为了大清帝国的开国皇帝。

谁能想到一个十几岁的孩子无依无靠,最后却能当上皇帝?!他在一个超乎想象的逆境中成长,成功地战胜了一切困难,这种精神怎能不令我们惊叹、夸赞呢?

想想努尔哈赤,再想想现在的人们,他们的差别有多大!我们班有一个同学,她在一次竞赛中没拿到名次,在老师和同学们面前忍住没哭,但回家后把她们那栋楼闹得翻天覆地,连续几天没来上学,最后记恨起了与她竞争的其他选手。

不过,也有与努尔哈赤相似的人。那天,我在路上看见一个小男孩在搭积木,在“架桥”的时候遇到了难题,“桥”倒了,但他毫不放弃,继续与积木“抗争”。终于,在他的不懈努力下,大“桥”搭了起来!这精神多么可贵啊!

在生活中,我们如果学习努尔哈赤坚持不懈的精神,再多、再大的困难也会被克服。

关于逆境的高考作文篇4

“逆水行舟,不进则退。”身处逆境,更会使人成才!

西汉匡衡,少时家境贫寒,夜间无钱买灯,遂凿壁偷光,用以读书,经过一番勤奋努力,终成一代文学家。

家境贫寒,是人生风雨,而努力学习,在逆境之中不懈,则是逆风而行,迎雨向前,坚持前行,终有一日,会迎来前方的光明,成就人生的辉煌。

被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》便出自司马迁之手,他因为人求情,被施以腐刑。虽遭此大难,但并未放弃,顶着屈辱不断努力,成为一代史学名家。

在逆境中向前,会使人意志坚定,更加坚强。经历了逆境的磨难,在顺境之中,便能宠辱不惊,历经波澜沧桑,会扩充阅历,为人生增添色彩。

顺境会使人成功,逆境则会使人成才。人生不可能一帆风顺,平静的海面背后,往往暗藏着更大的风浪,回首望去,谁的人生不经历风雨?

然而,并非所有人都能坚定心性,克服困境。正如人生有风有雨,敢于迎风冒雨而行的人也有多有少,大多数人只会安于现状而畏缩不前,向逆境屈服、投降,最终成为人生大浪下的一片残舟。

之前看过一个故事,有一位钢琴家,从小天资聪颖,次次比赛都能夺冠,不料一日却名落孙山,悲伤之下自杀离世。

人生是有波澜的,天资固然重要,可能否成功,还要看一个人的心性是否坚定,能否笑傲风雨。像高尔基笔下的海燕那般,向着风雨,高昂着头、大声呐喊,还是像懦弱的企鹅?亦或胆小的海鸥?

成功没有捷径,且困境必不可少。面对人生的风雨,我们要昂头傲视。这样,才会取得成功,迎向辉煌!

关于逆境的高考作文篇5

早上,明媚的阳光催我起了床。又是一个好天气!对了,我们还要去拜访我们的邻居——特殊教育学校,一个里面的学生和我们有所不同的学校。一想到这儿,我既紧张又激动。

远远地,就看见特教学校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。当我们走进里面,见到那些孩子,他们或笑,或闹,有的在地上的毯子上打滚,有的在楼道里大喊大叫,偶尔有几个停下好奇地打量我们。

我们在老师的带领下,一窝蜂地涌进了一间屋子,里面是那些孩子的印记——各种各样的证书在阳光下闪闪发光;参赛证照片上的笑容明媚灿烂,仿佛能把每个人心中的阴霾消尽;字迹整齐地排在干净的作业本上等我们检阅(这对他们来说很不容易);各种橡皮泥捏的小动物活灵活现地出现在我们眼前……

我们都深感意外,不禁默默地赞叹着。很难想象他们是怎样完成的,然而更大的震撼在后面——墙上挂了一些画:水墨画成的鱼畅游在淡灰色的水中;水粉点缀的菊花在阳光下竞相开放;油彩涂成的房屋栩栩如生;铅笔描绘的模型展现几何原理……这些,所有的这些,都是那些孩子画的。绝对不是梦境,也绝对不是幻觉。

天啊!他们是用多大的毅力和富有灵性的手创造出来的!这怎么像残疾孩子的作品?我们普通人都无法完成,太令人震撼了!

走出房间,我看到了这样一句话:“人生就是在走,走过痛苦是欢笑……走过自己是超越。”我想,他们就是以这句话来激励自己的吧!

而后,我一路思考着去了会场。会场不大,我去时右排已经坐满了人,黑压压一片。我们和他们一起表演了节目,只是我们的节目较多,但表演时我们这边出了许多状况:唱歌跑调,音乐无法响起,(他们大多是听不见的)……到是他们,仅表演了两个节目——《感恩的心》和《爱的奉献》,都是舞蹈,却比我们好得多。也许他们有的听不见,却能根据老师的手势,动作惊人的一致。当他们翩翩起舞时,阳光照在他们身上,像天使一样,我似乎忘了他们和我们的有所不同……

其实我们都一样,他们只是某些方面不如我们罢了,但我们也应该向他们学习——即使身处逆境,也要散发阳光!


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