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三八妇女节特色活动精彩策划方案2022

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妇女节,在这个属于女同胞的节日里,社会各界都会举办相应的庆祝活动,来表达对妇女同志们的尊敬和爱戴。那一起来看看妇女节有哪些活动方案吧!下面是小编为大家带来的有关三八妇女节特色活动精彩策划方案2022【5篇】,希望大家喜欢!

三八妇女节特色活动方案【篇1】

活动时间:__年3月7号周一上午

活动目标:

1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日。

2、让幼儿了解妈妈以及老师都很爱你,培养幼儿爱妈妈爱老师的情感教育。

活动准备:

1、观察妈妈在家的一日活动

2、在校观察生活老师一天所要的工作

活动重点:知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日。

活动难点:让幼儿了解妈妈以及老师都很爱你,培养幼儿爱妈妈爱老师的情感教育。

活动过程:

一、小朋友们知道我们马上要过一个关于妈妈,奶奶老师以及所有女人的的节日吗?(3·8号妇女节)

二、在这个节日里你想对她们说什么呢?

1、幼儿自由谈论

2、请幼儿来回答自己的想法,以及你想说什么

三、教师扩展谈话的范围,让幼儿自由谈论

四、教师总结谈话的内容,让幼儿明白除了自己的亲人,还有老师也很爱你。

五、教师教所有的幼儿一起来读儿歌

活动延伸:可以将本次活动与美术课联系在一起,让我们的幼儿自己做一份小礼物送给自己喜欢的人。

儿歌:

三八妇女节已来到,老师妈妈齐欢笑。

我问老师节日好,我给奶奶捶捶腰。

我和妈妈来拥抱,送给老师什么好。

老师说:“尊重长辈很重要。”这个礼物就很好。

三八妇女节特色活动方案【篇2】

一、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、活动准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等

2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。

4、手工制作工具。

四、活动过程:

(一)、介绍三八妇女节及致辞:

小朋友们好!今天,在这个春暖花开的日子里,我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,

满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

(二)、妈妈爱我,我爱她:

1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈

妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的

礼物最合适?

(三)、倾听故事,学会爱妈妈:

1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

(四)、制作手镯和项链

1、教师讲解,示范制作方法。

2、幼儿动手操作。教师巡视。

1)要求幼儿细心剪,不要时小时大。

2)黏贴时要注意等距离贴。

3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外

婆,并说一句祝福的话。

(五)亲子游戏

1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球

2、妈妈游戏——抢椅子

(六)我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴

(七)结束《世上只有妈妈好》

附故事《胖胖熊的礼物》:

胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

三八妇女节特色活动方案【篇3】

一、活动主题:

喜迎“三八”真情回馈

为回馈广大新老客户长期对本行的支持,支行特举行喜迎“三八”真情回馈活动,借此活动提升提升我行的品牌知名度,提高服务水平,赢得良好口碑,为支行完成_年第一季度及全年任务目标打下坚实的基础。

二、活动目的:

通过本此活动,银行业务力争在_年年初实现以下目标:

1、客户新增数量超过历史同期水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高。

2、储蓄余额净增300万元,网银激活率达到50%,理财销售量同比增长20万元。

3、圆满完成各项业务指标。

三、活动时间:

_年3月5日-_年3月8日

四、活动对象:

所有持我行银行卡、存折的客户和新开户客户。

五、活动内容:

1、活动期间,凡在我行办理定活期存款客户均可得到喜迎“三八”真情回馈活动赠送的礼品。

2、活动期间,为庆“三八”妇女节我行特推出两款专为女性同志制定的理财产品:财富债券77期,153天,年化收益率可达5.15%;财富债券83期,365天年化收益率可达5.4%;样样高收益,等你参与。

六、成立活动领导小组

分工:活动期间,网点柜员统一佩带工作胸牌,增加员工亲和力,突出我行员工热情、亲切的服务形象。

由韩丹负责在网点统一悬挂宣传横幅,宣传展板;由吴晓明主要负责网点宣传咨询台的引导工作,引导客户进行有序的参加活动,积极做好相关领取奖品工作;由冯变强主要负责公司客户的接待与服务工作,积极引导公司客户,记录好公司客户的基本信息,引导公司客户进行有序的参加活动,积极做好公司客户的礼品领取工作。

前台当天的营业人员,积极开展网点优质服务工作,提高柜台办理业务的服务质量,做好客户的指导工作,切实提升网点服务形象。

不当班的工作人员,一名负责在门口的接待工作,切实做好对VIP客户的引导工作和绿色通道服务。

另一名负责礼品的发放工作,及后台的服务工作。

网点信贷人员分别做好信贷客户的引荐工作,积极参与我行活动。

七、实施安排

1、大堂经理做好营业大厅的前期宣传工作。

具体要求:大堂经理披挂彩带,在大堂宣传并疏导客户。

理财经理披挂彩带,在大堂为等待办理业务的客户宣传并讲解理财产品。

2、与市分行个人业务部联系,利用信息库搭建短信宣传平台,对我行社保IC卡客户进行短信告知。

具体要求:与个人业务部安斌联系,利用短信平台为IC社保卡客户发宣传短信。

3、每天不当班人员进行各单位上门宣传。

具体要求:营业员分为两组,由行长助理代领每天不当班人员进单位,宣传我行各类产品并发送名片。

八、奖品设置:

品牌洗化用品,化妆品等女性用品。

活动期间,凡来参加我行举办的“喜迎“三八”真情回馈活动的,均有礼品相送。

三八妇女节特色活动方案【篇4】

为了展示女员工的靓丽风采,营造“快乐工作、幸福生活”的工作氛围,进一步增强凝聚力,邮储银行包头市分行于_年3月8日举办了“铿锵玫瑰、靓丽巾帼”三八节主题活动,市分行行领导及助理以上干部、部分员工代表共计100余人参加本次活动,内容涉及舞蹈、唱歌、诗朗诵及书法刺绣展示、游戏穿插等环节,活动内容丰富多彩、形式新颖别致。

活动开始,工会主席常虹同志代表市分行向全行女职工送上节日的问候,对女职工在市行各项工作中做出的贡献表示肯定,并提出在今后的工作和生活中,希望女职工能够继续发挥“半边天”的作用,努力学习、热爱生活,与男同胞们共同建立和谐幸福的工作环境。

活动现场,高潮迭起、笑声不断,当进行至“比手画脚猜成语”游戏环节时,市分行2位行领导参与其中,一位机智比划、一位脑筋用足,成语“硕果”收获满满,现场掌声不断。市分行王继文行长的一首即兴演唱《母亲》更是将全场活动推向了高潮。活动首次评选出了全市“敬老爱亲”、“合规守纪”、“敬业奉献”、“干事创业”、“自强自立”、“心灵手巧”等专属女员工优秀奖17名。

活动最后,市分行王继文行长为本次活动寄语。王行长充分肯定了女员工为全行做出的成绩,对女员工自强不息的精神给予鼓励,并对工会提出,要把“关爱女性、呵护女性”作为今后工作的一项重要内容,要切实保障全行女员工的权益和文化生活。同时,也对全行女员工提出殷切希望,希望在邮储银行包头市分行_年今后的工作中,在打造有“邮储特征、包头特色的现代化商业银行”进程中,要以全行女员工为核心、为主体,不断带动全行、掀起发展的热潮,圆满完成我行既定以及上级行制定的各项经营工作任务。

三八妇女节特色活动方案【篇5】

一、活动目标

1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。

2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

二、活动过程

(一)发声练习:《世上只有妈妈好》

(二)谈话引题

孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

三、完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

1、完全欣赏第一遍(教师读念)

提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

提问:你最喜欢哪一句?

四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,感受音乐的能力

教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

1、欣赏第一段

提问:小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候,你会做什么动作?

2、欣赏第二段

教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

提问:它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?

3、欣赏第三段

教师:“让我们来听听”

提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感

今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

六、活动延伸

请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。


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