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古诗词大赛文化活动方案

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古诗词大赛文化活动策划方案三篇

学校举办古诗词大赛活动的,可以进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,促进同学们之间的友谊和交流。以下是小编为大家精心整理的古诗词大赛文化活动方案三篇,欢迎阅读!

古诗词大赛文化活动方案1

一、活动要求:

作品自选,主题鲜明,内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵,时间不超过3分钟。

二、比赛时间:

六年级:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年级:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年级:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三、比赛地点:学校音乐教室(暂定)

四、评委组成:

六年级:z

七年级:z

八年级:z

录像:z场地布置:z

五、比赛组织形式:

本次活动六至八年级参加,以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加,分别决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名三个奖次。

希望各级部、各班级积极配合,充分发动学生、组织学生参与比赛,为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展,做出积极努力。

古诗词大赛文化活动方案2

一、目的和意义

为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和-谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。

二、比赛主题

青春之美祖国之美抒发最真的情感

三、举办单位

求实高一语文组

四、比赛时间安排

1、20--年9月9日下午第四节初赛各班选拔4人

2、20--年9月20日下午第四节复赛32强进16强

3、20--年9月22日下午第四节决赛16强

五、比赛地点

1、初赛5楼化学实验室

2、复赛5楼化学实验室

3、决赛办公楼前广场

六、比赛及作品要求

1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

七、报名方式

1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。

2、报名截止时间:20--年9月8日

八、比赛规则

1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上,五分钟以内。

3、语言规范。

九、奖项设置

设特、一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。

十、评分规则感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。

诗歌内容积极健康向上。

十一、比赛流程

1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。

2、宣布比赛规则

3、比赛开始

5、宣布比赛结果,颁奖

6、领导讲话

7、结束语

十二、注意事项

1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

4、9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

5、9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。

6、9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。

7、经费预算:0.00元。

古诗词大赛文化活动方案3

1、活动背景:

回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题:

续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动目的:

在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称:

经典续读-中华诗词大赛

5、活动对象:

职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

6、报名方式:

以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方:职院团委学生会

8、活动时间:4月22日

9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室

10、参赛要求:

1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

活动第一环节:诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从-个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

活动第二环节:狭路相逢

机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

活动第三环节:诗词连连看

决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题,主持人到赛会处提取对应的题目袋,袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句,但是只有一首诗词是完整的,每小组派2名队员进行比赛,在比赛开始的时候开始计时,找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活动第四环节:风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)

12、活动应注意的问题及细节:

现场秩序的维护,禁止场外提示。

13、应急预案:若遇到停电情况,学生会干事即紧急有序的疏散同学们,并安排干事和每组组长一起将分数记下来,保证下次活动顺利地衔接。

14、资金预算:(附表1)

15、奖项设置:

一等奖1组

二等奖1组

三等奖2组

优秀奖2组


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