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八一建军幼儿活动方案

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八一建军幼儿活动方案五篇

八一建军节是中国人民解放军建军纪念日,每年的八月一日举行,由中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。看看八一建军幼儿活动方案五篇,欢迎您的品鉴。

八一建军幼儿活动方案1

活动目标:

1、通过到军营参观与玩耍,让幼儿更深刻的了解军人。

2、通过游戏、节目表演等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发的合作意识。

3、根据各种活动,使幼儿对军人更加亲切,敬重,

活动准备:

歌曲:小合唱《红太阳照山河》《小飞机》

舞蹈:《天竺少女》

手工礼物:小飞机、坦克、小手枪

活动过程:

一、参观军营

教师引导幼儿思维,激发幼儿积极性与好奇心:

教师领幼儿来到了某武装部队,解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们的到来。

1、师生在解放军叔叔的领导下,参观了部队的营房,让幼儿了解更多神奇的事情。(如被子是怎么叠的,衣服是怎么放得)

2、来到户外,远观了部队的武装用品。(以保证幼儿的安全)

3、参观完以后,解放军叔叔教幼儿做军训基本动作。

二、游戏体验,了解合作的意义,激发的合作意识。

(一)、游戏二人三足

二人三足的游戏可真好玩,我们也来试试,好吗?

首先,找到你的好朋友(可以找解放军叔叔),互相商量商量,应该怎样合作?(商量)

商量好了吗,来和你的好朋友,手拉手,咱们一起到外面去试一试!

由解放军吹口哨,二人三足游戏跑30米。

(二)、节目表演(邀请解放军叔叔参加)

1、来到操场上,解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。

2、教师作指导,幼儿为解放军叔叔表演了小合唱《红太阳照山河》、《小飞机》;舞蹈《天竺少女》。

3、节目表演结束后,幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。

4、活动结束,教师与幼儿告别解放军。

三、教师跟幼儿一起把做好的手工礼物送给解放军叔叔。

八一建军幼儿活动方案2

八月一日是中国人民解放军建军节,1927年8月1日的南昌起义,打响了中国共 产党武装反抗国 民党反 动派的第一枪,标志着中国进入了中国共 产党独立领导武装革命的新时期,标志着中国新型的人民军队的诞生,在庆祝中国人民解放军成立87周年即将来临之际,小编为大家提供以下活动方案

活动时间:8月1日上午9:00--12:00

活动地点:室内

活动准备:

1、门口LED屏显示流动字幕"绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军--周年"

2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

主持人:---

开场白:

可爱的小朋友们:

你们好!

今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案:

活动一:军帽不落地

1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力

2、活动准备:5顶小军帽

3、活动配乐:《军鼓乐》

4、活动流程:

(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。

(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

(3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目

活动二:我心中的解放军叔叔

1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象

2、活动准备:多张A4白纸,一些蜡笔

3、活动配乐:《最可爱的人》

4、活动流程:

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得的一幅。

5、活动奖励:

的一幅画将挂在教室里1个月。

活动三:我给解放军叔叔敬个礼

1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识

2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位

3、活动配乐:《红旗飘飘》

4、活动过程:

(1)小朋友面对国旗排排站好

(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范

(3)请学得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼

教师风采

教师可自行编排

集体合唱

《咱当兵的人》

主持人结束语:小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,--小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。

我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!

八一建军幼儿活动方案3

活动时间:8月1日上午9:00--12:00

活动地点:室内

活动准备:

1、门口LED屏显示流动字幕"绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军--周年"

2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

开场白:

可爱的小朋友们:

你们好!今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案:

活动一:军帽不落地

1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力

2、活动准备:5顶小军帽

3、活动配乐:《军鼓乐》

4、活动流程:

(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。

(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

(3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目

活动二:我心中的解放军叔叔

1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备:多张A4白纸,一些蜡笔

3、活动配乐:《最可爱的人》

4、活动流程:

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得的一幅。

5、活动奖励:

的一幅画将挂在教室里1个月。

八一建军幼儿活动方案4

一、活动主要内容:

(一)活动目的:

在即将来临的八月一日,我们迎来了中国人民解放军建军--岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情,庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会,让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。

(二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情

(三)活动对象:所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生

(四)活动时间:20--年7月29日

(五)活动地点:庆云县武警中队

(六)活动主办:庆云县妇联庆云县民政局庆云县明德幼儿园

二、活动前期的安排:

(一)舞美准备:

1.喷绘背景

2.花卉

(二)舞台准备:

1.节目终审后,搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)

2.各个节目的负责人自行准备道具。

(三)宣传准备:

与电视台、报纸、广播等媒体取得联系

(四)人员安排:

1.主持人:需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿。

2.跟进人的安排:做到一个人负责一个节目,见剧务安排表。

3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。

5.催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)

三.活动当日流程

(一)活动流程时间

1:302:00会场布置

2:002:30幼儿走台

3:004:00节目演出

(二)联欢会流程:

1.舞台道具服务人员到位

2.照相及dv工作人员到位

3.预演节目准备工作

4.主持人、演员到位,活动开始

5.嘉宾进场

6.开场语

7.主持人介绍到会领导和嘉宾

8.领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。

9.主持人介绍活动内容

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10.节目开始

11.互动游戏

12.节目继续

13.活动结束语

节目单

1.武警中队搏击操

2.教师歌曲

3.游戏《你演我猜》

4.舞蹈:《大海写生》

5.中队舞蹈《江南style》

6.相声《绕口令》

7.舞蹈:《悄悄话》

8.中队歌曲《北国之春》

9.舞蹈:《烟雨江南》

10.游戏《水枪大战》

八一建军幼儿活动方案5

活动目标:

1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。

2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。

3、使幼儿对八一建军节有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。

活动准备:

多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干

活动过程:

一、建立心中军人

1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。

2、谈话导入,启发幼儿思维。

教师:小朋友们,你们见过军人吗?

幼儿:......。

教师:那你们知道为什么会有军人呢?

幼儿:......。

教师:在我们的生活中没有军人可以吗?

幼儿:......。

教师:那你们喜欢军人不?

幼儿:......。

教师:下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。

3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。

二、树立初步军人形象

1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)

2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。

3、教师将感慨语读出来。

例:

(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。

(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的大英雄。

(3)幼儿:我爱解放军叔叔,因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。

4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。


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