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幼儿园教育宣传方案

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幼儿园教育宣传方案五篇

方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园教育宣传方案,我们一起来看看吧!

幼儿园教育宣传方案

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幼儿园教育宣传方案1

为贯彻落实《关于开展20__年__镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求,结合我园自身实际制定如下活动方案:

一、活动主题

快乐生活、健康成长

二、活动时间

20__年5月12日至6月12日

三、活动内容

1. 举行幼儿教师师德师风主题演讲比赛。增强我园幼儿教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高幼儿教师的素质,促进专业发展。

2. 举办幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

3.通过分发家长宣传单,帮助家长学习理解《指南》。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

4.面向幼儿园教职工宣传,提高实践能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

5. 开展亲子活动:大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

6.结合园本特色举办一场童谣文艺演出,促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式,进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色,加深了对家乡文化的理解和感悟。

四、活动要求

1.要高度重视宣传月工作,根据实施方案,精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

2. 加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。

幼儿园教育宣传方案2

一、指导思想

以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要,贯彻落实樟树市教育局《关于樟树市学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求,现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题 :

快乐生活、健康成长

三、活动时间:

20__年6月6日至6月18日。

四、领导小组:

组 长:

副组长:

成 员: 

五、活动安排:

1、成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案,布署落实学前教育宣传月的活动安排。

2 、组织全体教职工会议,传达樟树市教育局《关于樟树市学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式,组织教师撰写学习笔记、集体交流等。

3、在宣传月活动期间,利用幼儿园门上LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

4、通过短信、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

5、通过网站及时更新学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

6、召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;组织全园家长开放半日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

附:学前教育宣传标语

1、大力实施学前教育三年行动计划

2、普及学前教育,奠基教育未来

3、将学前教育抓在手中,将孩子成长挂在心中

4、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子

5、规范办园,科学保教

6、献出你的爱心,为学前教育添砖加瓦

7、家园共建,为学前儿童营造健康成长的教育环境

8、学前三年,关系一生

9、支持科学化保教,自觉抵制“小学化”

幼儿园教育宣传方案3

儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度,是营销工作的重中之重。5月份,各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案,全力围绕儿童大规模展开宣传活动。

一、活动目的

深度教育家庭,灌输“饭前开胃,饭中美味,饭后不撑胃”的家庭消费理念,影响目标消费群体,拉动家庭消费。

二、目标对象与场所

针对儿童,扩大至家庭,借助幼儿园场地开展。

三、活动形式

大型亲子游园活动突出重点,小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动,以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。

四、大型亲子游园活动

1、活动主题

我的“六一”我做主!

2、活动场地

大型幼儿园小广场或操场

3、活动联系途径

直接与幼儿园园长接洽,以我公司投入活动费用,通过游园活动与才艺展示等娱乐形式,与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。

3、活动时间

与幼儿园商定

4、活动区域设置与布置

(1)才艺展示区

才艺展示区设置舞台,配备音响一套(幼儿园方提供),儿童自由参加,展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动现场的核心区,尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动,安装大幅背景喷绘,并用气球装饰,台下布置凳子共家长、儿童就坐观看,现场按照效果图1布置。

效果图 1

(2)亲子游戏区

亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目,儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷,并务必按照效果图2进行现场布置。

效果图 2

(3)爱心义卖区

爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷,其中一个作为试饮,一个用作义卖,另一个作为堆头形象展示,各办必须按照效果图3进行现场布置。

效果图 3

5、活动操作

活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动,家长、儿童可以自由选择参与。

(1)才艺展示

①提前与幼儿园洽谈,由园方组织报名,儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。

②主持人由园方和办事处各挑选一人担任,主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答,互动问题围绕广告语“吃饭喝啥,天地壹号”和“饭前开胃,饭中美味,饭后不撑胃”。

③邀请幼儿园园长、老师担任才艺展示评委,进行评奖。

④设置一等奖1名,奖励奖金500元,二等奖2名,奖励奖金200元,三等奖3名,奖励奖金100元,三个奖项均由园方与我方共同颁奖,并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。凡参加才艺展示的儿童、家长,每人均可获得一罐天地壹号苹果醋。

(2)亲子游戏

所有参加游戏的家长,儿童全部佩戴卡通头饰,分别扮演不同的角色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人,由我公司员工担任,与儿童互动,充分调动游戏现场热烈的比赛气氛,每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序,担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童,奖励公仔一个,参与但没有获胜的儿童发鼓励奖罐装产品一罐。具体游戏项目如下:

①兜兜水果

场地上划两条线,间隔2~3米,孩子与爸爸或妈妈分别站在两端,爸爸或妈妈系上围裙,孩子站在线后,背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果,爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果,两组家庭同时参加,规定时间内接得多的为优胜。

②宝贝快快跑

在场地两端画一条起跑线和一条终点线,距离10米。父子或母子站在起跑线上,用一根长带子将爸爸或妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸或妈妈双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向终点跑,到终点线后返回,3对父子或母子同时进行,先返回到起跑线者为胜。

③小小搬运工

两名孩子一组进行比赛,从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中,规定时间内转移弹珠多者胜出,若两名儿童在规定时间内成绩相同,则再比一场以决胜负。

④夹着气球也能跑

场地两端画一条起跑线和一条终点线,距离5米,三名孩子一组进行比赛,各自从起点用双腿夹着气球运送至终点,再返回起点取气球,双腿夹着送至终点,规定时间内转移气球最多的获胜。

(3)爱心义卖

①爱心义卖区设置3个帐篷,分别进行试饮和义卖募捐。

②试饮过程中必须与儿童进行互动宣传,围绕广告语“吃饭喝啥,天地壹号”和“饭前开胃,饭中美味,饭后不撑胃”。

③试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的卡通形象,办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。

幼儿园教育宣传方案4

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发(20__)41号),营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,教育部决定从20__年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动的要求,现结合我园实际,特制定活动方案如下:

一、宣传活动目的

以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。

二、宣传活动主题

宣传活动主题为:快乐生活,健康成长。

三、宣传活动时间:20__年5月20日至6月20日。

四、宣传方式和活动安排

(一)准备阶段(5月20日—5月30日)

1.召开动员大会,成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:

组 长:_

副组长:__

成 员:__ __

2.制定宣传活动方案,准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(6月1日—6月15日)

多渠道、多形式开展宣传活动。

1.在仙游县教育局的牵头下,仙游县实验幼儿园、仙游县第二实验幼儿园、仙游县鲤中实验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。

2.通过幼儿园LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。

3.通过网站宣传报道学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

4.召开全园家长讲座,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

5.组织教师学习学前教育相关政策、法规。

(三)宣传活动过程:

(四)总结阶段(6月16日至6月20日)

在本次活动结束后,及时进行总结。

幼儿园教育宣传方案5

设计意图:

安全教育是幼儿教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面,让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日,我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。

活动主题:

安全教育

活动时间:

5月4———5月28日

活动准备:

1、请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方,到幼儿园讲给小朋友听。

2、环境布置:粘贴一些安全教育的图片和一些标记,引起幼儿的兴趣和探究欲望

活动流程:

活动一

《安全用电》

活动要求:

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

活动二

《活动中的安全》活动目标:

1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。

2、寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。

活动三

《安全知识大奖赛》活动目标:

1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。

2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

相关知识:

教室内:

1、电源:不能触摸电源,防止发生生命危险。

2、窗户:不能爬到窗户上,也不能往下跳,防止发生意外。

3、桌椅:幼儿不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

4、黑板、钢琴:不能钻到下面,不能爬。

5、卫生间:地滑,注意不摔倒,洗手时排好队,不推不挤,防止碰伤。

6、尖锐物品:不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。

户外活动:

1、站队:不推不挤,整整齐齐,下楼上楼时要靠右边行。

2、游戏时:遵守游戏规则,不乱跑。

3、玩滑梯:不推不挤,你先我后,不能爬,不能跳。

安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。


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