师生活动方案怎么写

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在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。今天小编在这给大家带来了师生活动方案的范文,接下来我们一起看看吧

师生活动方案1

一、活动背景:

10级学生步入了大学二年级,开始接触相关专业课程,目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少,并且存在部分同学在专业学习上迷茫,困惑,学习吃力等问题。

二、活动目的和意义:

通过组织年级专业师生交流会,展开学生——专业老师面对面交流,让学生深入了解所学专业的相关知识,并且为学生答疑解惑,指导学生正确高效学习好本专业知识。同时,提高年级学风建设,端正学生学习态度,为即将来临的期末考试及将来更深入的专业学习打下良好的基奠。

三、主办单位

勤工部,科技部

四、活动主题

“师生面对面,困扰零出现”

五、活动时间

20__年11月30日 19:00-21:00

六、活动地点

数计学院7号报告厅

七、活动对象

数计学院10级全体学生代表

八、活动安排

1、前期准备:确定场地,时间;通知学生代表参加出席;邀请相关专业老师参加出席(并确定最终会出席老师名单);在年级内展开相关宣传;场地布置及座位划区;视频音响设备调控;后勤物资准备;

2、举行活动:

18:00-18:00 各相关部门提前到场准备;

18:30-18:45 学生入场,签到,按位入座;

18:50-19:00 专业老师入场入座;

19:00-19:05 主持人开场白;

19:10-19:45 各专业老师分别做相关讲话;

19:45-20:50 各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流;

20:50-21:00 闭幕,老师退场,学生代表签退;

21:00-21:20 勤工部,科技部工作人员收拾会场;

九、工作人员安排

勤工部:负责通知学生代表出席;准备后勤物资;协调现场秩序;引导入座;签到签退登记;通知宣传部,记者团进行相关工作;

科技部:场地申请;会场安排;发邀请函并确定最终会出席老师名单;场地设备调控;

宣传部:各宿舍楼宣传栏做好海报宣传工作;

记者团:现场记录;

机动组:勤工部,科技部共同负责;

辅导员:陈导,朱导指导活动;

十、所需物品及经费预算

矿泉水1箱(20元);

大红海报纸3张,黑水笔3根,固体胶3个(5元);

邀请函10个(5元);

笔记本一台;

经费预算合计:30元(具体以最终购买价格为准)

十一、老师安排:

数计学院20__级 勤工部 科技部。

师生活动方案2

活动主题:心与心的交流

活动时间:4月6日

活动地点:四栋一零三教室

活动组织者:社区管理与服务0931班社区管理与服务0932团支部

活动参与者:社区管理与服务0931社区管理与服务0932班全体同学

活动目的:1、增强同学们对该专业的认识

2、使同学们调整心态面对未来

3、学习理论知识,充满信心,努力学习

活动流程:1、廖敏导师首先表示歉意平日,我们导师都忙于工作,很少与我们同学见面和交流,当然有很多问题也就得不到及时的解决,使同学们与导师之间产生了隔阂。而通过本次会议,这种隔阂也就慢慢消隐了,从而进一步拉近了我们与老师之间的距离。

2、立志是学习动力的源泉,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩。

3、创新精神和创造能力培养自己的创造才能,首先要学会发现问题,敢于提出问题。爱因斯坦说过:“发现问题往往比解决问题更重要。”要敢于对已有的结论提出疑问,敢于抒发自己的不同意见,敢于通过自己的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习,以及课外自订题目、独立进行的研究性的探索,体验知识的发现过程,学会学习,学会思考,学会求异,学会创新。

4、邀请王鹏学长给我介绍社区工作到底是做什么的,让我们更加对专业充满信心,现在社区工作需要大量的专业,建设一个和谐的社区、文明社区,

并重点强调了我们现在所学的专业知识对未来都是很有用处的,并期望我们在以后的学习生活中,认真做好每一件事情,因为机遇是留给有准备的人。

注意事项:1、大家应注意在导师讲解时积极的提出问题

2、认真听讲了解本专业的前景与未来

预期效果:1、使同学们更好的了解了本专业的前景

2、取得了预期效果

这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。

师生活动方案3

一.活动目的

为了促进师生之间的交流,使同学在大学期间可以更好的学习,在和谐的氛围中促进认识,加进了解,更进交流.

二.前期准备:

1)由文艺委员作为主持人,班长作为会议记录者.

2)申请50人的教室,并分配好各位学生和教师的座位

3)提前通知宣传委员开办的时间,提前来写板书

4)通知本班的学习委员,要求准时带领同学到指定位置就坐。

5)提前通知老师们,确保老师到时候能够到达会场,最好每一个专业来一个负责的老师。

6)由学习委员征集问题,并将收集到的问题进行分类整理,拿给各专业受邀请的老师

三.活动流程:

1)由宣传委员准备好师生交流会的场地布置(板书)

2)各位学生按规定时间入场,并按照位置做好,且由班长进行点名,汇总人数.

3)由主持人宣布师生交流会开始并介绍到场的老师

4)学生掌声欢迎各位老师.

5)请老师上台简单讲话,请班长代表上台讲话.

6)请老师就收集上来的问题进行回答。

7)请同学们对于老师的回答有不明白的地方进行提问。

8)由主持人宣布本次师生交流会结束,请老师先行退场

9)主持人宣布学生可以自由退场。

四.活动时间:20__年10月15日

五.活动地点:陆水楼501

六.参与对象:电力工程系新能源发电1201班学生

七.注意事项:

1)要把此次交流会的消息进行通知,并要求学习委员准备好要提问的问题,并告知绝对不能迟到或无故不到,届时将进行点人。

2)注意做好前期宣传工作,中期组织工作和后期总结工作。

3)同学入场时应该按照位置做好,不能分散乱坐。

4)在活动过程中,原则上不准离开座位。

八.预期效果

通过交流,大家能够很好领会本次活动的精神,并在本次活动后,各代表能在班级向其同学宣传本次活动精神,从而能让大家都更顺利地完成三年的学业,锻炼好自己的能力。

九.活动经费

一箱冰红茶;打印资料.共计40元.

师生活动方案4

一、活动目的:

1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门:20__级冶金系党支部

三、参赛单位:20__级冶金系全体同学,我院老师

四、比赛地点:西院篮球场

五、比赛时间:四月下旬(具体见附页赛程表)

六、大赛组织委员会:

大赛顾问:刘泽喜(院团委书记,04级学生党支部负责人)

主席:贺智贤

副主席:曹磊付全虎吴静

委员:杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学

秘书长:黄君

七、仲裁委员会:

主任:吴峰

委员:廖广府、王安学、杨果

八、大赛裁判组:

总裁判长:宋凯

裁判员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)

九、场务及宣传工作组:

负责人:黄君

成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作

十、参加办法及其他:

1、本次参赛对象为20__级冶金系全体学生及我院老师

2、每队可报十二名队员,设队长一名(必须报上有效手机号),报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师

3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配

4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)

5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法:

(一)比赛为循环赛

(二)循环赛决定名次的办法

1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名

3、场均得分相同按场均犯规次数排名

(三)比赛具体办法

1、比赛采用4×10分钟(停表)四节制,第一、二节与三、四节之间休息五分钟,中场之间休息十分钟。前三节可各暂停一次,第四节可暂停两次,暂停时间为半分钟;换人不限名额,但第四节最后两分钟不能换人。若比赛在规定时间内比分打平,则休息两分钟,再打加时赛五分钟,必要时要延长几个这样的五分钟,直到分出胜负为止。

2、如参赛的队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。

3、比赛规则:采用国际篮联通过的20__年规则及新增条款。

4、比赛服装:各参赛队比赛服装颜色统一。每个队员运动服前后必须有清晰号码,单色并与运动服的颜色有明显的区别。

5、各参赛队在比赛中应服从裁判,如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。

十二、名次与奖项:

1、冠军代表队颁发集体奖、个人证书,亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。

2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达,啦啦队按时到达,观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。

3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度,无危险,无不文明举动,整体秩序,场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。


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