教研活动方案怎么写

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教研即教育研究。是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。今天小编在这给大家带来了教研活动方案的范文,接下来我们一起看看吧

教研活动方案1

一、指导思想

__年是我校__”规划的关健之年,又恰逢我校创建“ 合格学校”。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全面,以创办家长满意的革新小学为宗旨,紧密结合学校实际情况,瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标,不断提升学校综合实力和办学品位,促进学校持续健康地向前发展。

二、工作目标

办学条件再上新档次,教育质量再创新成绩

三、工作重点

本学期学校工作的重点是:

紧扣一个中心:创建“ 合格学校”

突出两大主题:加强师德师风建设,全面提高教育教学质量。

优化三大管理:德育管理;教学管理;安全管理。

开展四大活动:养成教育成效展示活动;教师专业成长汇报活动;书香校园创建活动;保合格学校创建活动。

四、主要工作内容与措施

(一)、加强班子建设,造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导集体。

1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲求实效。既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲求原则。

2、坚持一周一次行政例会制度,认真小结一周开展的各项工作,研究分析工作中存在的问题。

3、经常深入教学第一线,深入课堂,帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题,努力做到每周至少听评两个年级的一节课,每周至少参加一次学科教研活动。

4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习,讲团结,讲奉献,讲廉洁,工作程序规范,要逐步成为校长的得力助手。

5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。

6、认真组织和参与每周一次的教育教学管理督查活动,督查情况及时通报信息,保证严格公正。

7、对分管的工作,组织的活动有计划、有方案,工作成效要处于全镇同类学校的前列。

(二)、加强教师队伍建设,创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度,确保考评过程严肃公正,考评结果真实可信,并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。

2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度,教职工结构工资发放制度,调动教职工积极性。

3、教师要严格遵守我校的规章制度,制度面前人人平等,做到关爱每一位学生,尊敬每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一项工作。

4、树立终身学习思想,开展教师读书活动,每周例会学习“名作鉴赏”,提升艺术品味,探讨教育热点难点问题,交流思想,统一认识。鼓励教师网上学习和研讨,开拓交流范围,建立教师自己的博客网页。

5、制订并落实教师培养计划,通过培养,要出一批学科带头人,骨干教师要帮助青年教师成长。

6、严格执行督查力度,组织开展好“家长评教”、“学生评教”活动,严厉打击师德违规行为。

(三)、加强德育建设,努力建构具有民工子弟学校特色的德育运行框架。

1、抓好三大主题教育活动,即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导,以“忆奥运”为主题,大力开展爱国主义和民族精神主题教育,以创建“ 合格学校”为主题,开展“波罗 兴衰,我的责任”主题教育活动,以实现“诚信师生”为目标,开展诚信主题教育活动。

2、三大阵地建设。橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地,学校网站是学校唯一对外宣传的窗口,这三大阵地要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布,好人好事宣传。广播站要及时宣传报道校园新面貌,新气象,新风尚。学校网站要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布,通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式,波罗学校小网站特色。

3、加强各项基本建设

①加强学生的行为习惯养成教育,继续开展星级学生评比。②加强班级文化建设,创建班级文化特色,将班级文化建设作为重要指标。③加强班主任队伍建设,开展优秀班主任评比,举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动,鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。(四)深化课程改革,努力探索校本教研新路子

1、加强管理,落实常规,抓教学秩序规范,活动计划落实,教学目标落实,教学环节落实,学习过程落实,遵循教研要“深”,备课要“评”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”这十教学方针,把教学工作常规抓实抓细。

2、目标管理,分级负责。做好各学科教学计划,教学进度和教学内容的管理工作,采取不同形式对教学质量进行跟踪,监测与调控,实行分级把关,即:教务处抓现阶段目标落实,年级组狠抓单元目标落实,教师抓课时目标落实。

3、课堂调研,现场指导。学校领导坚持听课、深入课堂听课调研,现场指导教学,采用两种方法:①调研课:事先通知教师,教师有准备上课,上课结束后组织教学调研,检查教学效果。②推门听课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师,以便及时把握教育动态,掌握第一手资料,促进课堂教学改革。

4、校本教研提高质量。教务处将加强对教研组工作的指导和检查,依据《优秀教研组评选条例》,每月评选优秀教研组。教研活动要重点抓好教师个人研修课,教师个人研修课按照“个人主备、主备说课,小组研讨、主备上课、小组评课、个人反思”六个环节进行,要求每人在教研组内轮流上好研修课,做到研修活动经常化,专题化,系列化,创出本教研组教研特色。按照局要求,抓好教学比武活动,精心组织好对家长开放日活动,引领教师专业成长。

5、用好专用教室,争取让专用的设施设备为教学作最大限度的服务。逐步建设好体、艺、科学等教研组。

6、抓竞赛活动,促素质提高。要在抓好学生语文、数学等各学科竞赛的基础上,积极开展形式多样的小型竞赛活动,努力创建书香校园。

(五)努力营造安全文明,健康和谐的校园环境

切实加强学校的安全工作,做到“校园零事故,安全又文明”。

1、做好安全责任书的签定,学校与教师签,教师与家长签。

2、开展师生的安全教育和安全培训,养成自我防范意识和自我保护能力。

3、规范学生上学、放学、集会、活动行为,谨防安全事故的发生。

4、日常安全隐患排查常抓不懈,及时消除安全隐患,杜绝事故发生。

5、每位教职工树立“安全第一,健康第一”思想,牢系安全健康这根弦,形成哪里有岗位,哪里就有安全责任的意识。要根据新形势,采取新办法,确保学校稳定和谐发展。

希望通过以上计划的制订和落实,激励广大师生团结奋进,进一步提升办学品位,扩大对外交流,丰富办学内涵,齐心协力创建成功,再造辉煌。

金兴成

2009年11月

教研活动方案2

一、 活动宗旨

通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

二、 活动主题

good —— better —— best !

三、 活动要求

全员参与 自主学习 合作交流 体验快乐

四、 活动时间

9月14日—— 9月30日

五、 活动过程

1. 9月14日——9月15日:英语节前期准备(制定活动方案等)

2. 9月16日 英语节开幕式(早操集会时间举行) 张觉校长致词。

3. 9月16日——9月17日: 特级教师龚海平老师亲临现场指导青年教师课堂教学。

4. 9月18日——9月25日:全校开展丰富多彩的活动

(1) 全校学生在音乐课、英语课上学唱一首英语歌《雪绒花》。

(2) 各班在英语老师的带领下组织相应的活动。

二三年级 英文书写比赛(母、句子) (何郁兰老师负责准备书写材料。)

四年级 “我爱记单词”比赛 ( do you remember ? )

(沈洁老师负责准备单词材料。)

五年级 英文小

故事表演赛 (计振瑜老师负责准备5则小故事材料。)

六年级 英语知识竞赛 (卜芳静老师负责准备知识竞赛材料材料。)

5. 9月24日——9月29日 成果展示(地点:演播厅 )

9月24日(午自习):二三年级 英文书写比赛 (全班参与)

9月25日(午自习):四年级 “我爱记单词”比赛 (每班5人)

9月28日(午自习):五年级 英文小故事表演赛 (每班2人)

9月29日(午自习):六年级 英语知识竞赛 (每班5人)

评委:顾丽萍 王霞芬 方 莹 新闻报道:何郁兰 沈 琳 卜芳静

六、 活动奖励

以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由科教处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。按年级评出最佳英语“书写之星”、“记忆之星”、“表演之星”、“未来之星”。

七、 英语节闭幕式:(时间:9月30日早操 )

1、张觉校长致闭幕词 2、宣布颁发英语节各类奖项 3、集体演唱《雪绒花》

教研活动方案3

一、指导思想

以邓小平理论和“____”重要思想为指导,大力倡导爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众奉献社会的职业道德,带领英语教研组广大青年教师树立爱岗敬业精神,创造一流工作业绩,加强职业道德建设,倡导努力工作,扎实求进的工作作风,把为人民服务与教书育人落到实处,并以此为载体,提高我校英语教学与研究水平,带动学校英语教学工作再上一个新台阶。

二、工作目标

以英语教研组组长与学科带头人为龙头,以广大青年英语教师为主体,带动个体,努力学习、工作,使英语教研组的整体工作水平与年度考核评定为“良好”以上。通过明确目标,完善规范,教师参加各类竞赛活动,提高业务水平与工作能力,全面完成学校下达的各项指标与任务。

三、工作思想

1、抓好组织宣传工作,争取学校领导对争创“巾帼文明示范岗”的支持

与重视。制定创建计划,责任到人。推荐部分优秀团员加入党组织,出好专题宣传,定期召开会议;

2、做好青年教工的思想道德教育,提高青年教工的思想道德水平与精神风貌;

3、抓好教研组的环境建设,创设适宜工作的环境,提高工作效率;

4、想办法提高英语教研组的业务工作水平与质量,全面提高鸿江中学的英语教学水平,为校争光;

5、发挥好英语教研组的示范辐射作用,联合学校团委会,与育婴院结对。做好爱幼助残、扶贫帮困工作。

四、具体工作安排

1月:

1、制定创建计划,责任到人;

2、向党政领导汇报,争取支持;

3、召开英语教研组工作会议;

4、制定岗位工作职责;

2月:

1、向党支部推荐优秀团员教师作为入党积极分子;

2、巾帼文明示范岗成员上墙;

3、制定各项规章制度(办公室制度、承诺制度、学习制度、卫生制度等)

4、组织一项政治理论学习;

5、开展英语教师教学比武活动。

3月:

1、加强思想道德建设,组织学习教师职业道德规范;

2、周日教师轮流义务为学生开办英语兴趣活动;

3、卫生大扫除(包干区、办公室),设计办公室;

4、组织一项教师英语诗歌朗诵或基本功比赛。

4月:

1、阶段工作总结回顾;

2、组织一项政治理论学习;

3、进行大扫除。

5月:

1、担任班主任的英语教师对学生家访;

2、开办少儿英语兴趣班;

3、英语教研组季度工作总结会议;

__年6月:

1、出一期“巾帼文明示范岗”宣传墙报;

2、上交一篇政治理论学习心得;

3、卫生大扫除;

4、组织一次教研组青年教师英语口语竞赛;

5、进行学期教学反思或教学总结。

7——8月:

1、组织一项爱国主义教育(观看一篇爱国主义教育影片);

2、召开一次总结分析会;

3、继续义务开办暑期“英语”兴趣活动;

4、岗位成员参加福建省中小学教师继续教育远程培训;

5、英语组成员撰写继续教育教学论文。

9月:

1、英语教研组团员外出慰问孤寡老人,开展道德温暖活动;

2、组织团员回顾入团宣誓,浅谈如何发挥青年教师团员的模范作用;

3、教科研方面,组织全英语组人员写论文,积极探索教育与教学问题,同时开展课题研究;

4、制定新学期英语教研组工作计划。

10月:

1、岗位成员进行家访,送温暖活动;

2、英语教研组长主持会议,商讨各年级学生英语活动;

3、英语教师指导学生做好英语值日生报告。

11月:

1、卫生大扫除;

2、英语教研组组织一次职业道德规范学习;

3、组织一次英语教师书写竞赛;

4、教师互相听课,提出改进意见;

5、整理创建材料。

12月:

1、岗位练兵,青年教师开展教学比武活动;

2、征求意见,听取有关建议,查漏补缺;

3、进行初一新课程研讨会,英语教师网络学习;

4、迎接晋江市检查考核;

5、总结分析会。

教研活动方案4

一、指导思想:

为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。

二、活动项目:

所有活动均在第十周开展。共分为3个主要部分:展示活动,趣味活动,特色活动。

展示活动中,一、二年级主题为“趣味数学”学生讲趣味数学故事(搜集跟数学有关的有趣的故事);三、四年级主题为“美妙的数学图形”(搜集跟数学图形有关的小知识);五、六级主题为“优秀数学家介绍”(搜集了解数学数学家的小故事)。

趣味活动中,一、二年级负责组织学生“趣味数学故事”比赛;三、四年级负责组织“速算闯关等游戏”(搜集有趣的数学口算小游戏);五、六年级负责组织“巧移火柴棒等游戏” (搜集有趣的数学探究小游戏)

特色活动中,一、二年级负责组织“数学讲故事比赛”;三、四年级负责组织“数学智力擂台赛”;五、六年级负责组织“数学辩论赛”。

三、活动时间:

(一).周一:

学校悬挂横幅;

升旗仪式数学节活动启动仪式;

各个年级展示活动启动;

各个年级趣味活动在操场开展,如下雨

,在各班级门口;(下午16:20-17:20)

一、二年级“趣味数学故事”;(下午16:20-17:20 各班教室)

(二).周二:

三、四年级“数学智力擂台赛”

(中午12:20-13:00)

(三).周三:

五、六年级 “数学辩论赛”;(下午16:20-17:20 电教室)

(四).周四:

各个年级展示特色活动;

一、二年级“数学讲故事比赛”;(下午16:20-17:20 电教室)

三、四年级 “数学智力擂台赛”

五、六年级“数学辩论赛”

(五).周五:

总结表彰活动;(下午16:20-17:20 大操场)

四、注意事项:

1.活动中各备课族积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生志愿者进行精心管理和指导,培养学生服务意识,充分尊重理解学生。

2.各备课组在活动中要做好文,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。

3、活动中,各组要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

4、活动期间,请各备课组充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。


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