国庆庆祝活动方案2020年模板

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世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节,远在公元301年,圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。今天小编在这给大家带来了国庆庆祝活动方案的范文,接下来我们一起看看吧

国庆庆祝活动方案1

为了庆祝进入中国市场第25年,雅高集团将推出“欢庆的时节”优惠活动。此次活动参与的酒店包括内地和香港的铂尔曼(三亚亚龙湾铂尔曼酒店除外)、诺富特、美爵、美居品牌以及香港宜必思世纪轩酒店,覆盖16个城市的30家酒店网络。

作为对于雅高忠诚客户的回馈,雅高a佳会员将在此次优惠价格的基础上额外享受10%的折扣。

根据这一特别优惠,宾客可在最优房价的基础上额外享受25%的折扣,适用于任意房间类别,宣武区第二职业学校(北址)附近酒店。如果宾客居住两晚及以上,则可同时享受客房内因特网、早餐,以及洗衣价格的25%的折扣。此次特惠活动将从9月21日起开始,至10月8日结束,预订房间的入住期是9月28日至10月11日。该促销将视客房出租情况而定。

国庆节活动方案参考2

中秋佳节和国庆节即将到来,为回馈新老客户,特制定以下促销活动:

活动时间:9月22日-10月7日。

一、峨眉雪芽专卖店:活动期间购买茶叶享受8.5折。

二、夜间使用会议室价格5折。

三、前厅散客入住享受挂牌价的5折优惠,每天20:00后入住的前厅散客,免费赠送小吃一份。(晚上12点结束)

四、餐饮部推出峨眉山特色菜和名小吃。

无论是峨眉素斋、峨眉药膳,还是地方特色的老腊肉、神水豆花、熟丝蟮鱼、卤鸭系列,或者是小吃:豆腐脑、叶儿粑、醉饼等,都能在这里让您一饱口福。

1、凭本广告原价688元/桌的优惠价:480元。

2、活动期间在酒店餐厅点菜,菜品享受8折优惠,5桌以上自带酒水免收服务费。推出每日特价菜品:(特价菜品和海鲜不享受8折优惠)

(星期一)峨眉烟熏鸭8元/份, 峨眉熟丝鳝鱼8元/份

(星期二)乐山钵?鸡8元/份, 霸王肥牛8元/份,

(星期三)石锅三角峰8元/份, 碳烧一品肉8元/份

(星期四) 仙山豆腐脑1元/位、 爽口鸽珍12元/份

(星期五)峨眉烤鱼8元/份、 香酥小黄鱼2元/条

(星期六)豆腐

烧脑花8元/份、 叶儿粑6元/半打、

(星期天)韭香河虾8元/份、石锅凉粉8元/份、。

详询:028-87371041 028-87371402 以上活动婚宴、寿宴、会议除外。

最终解释权归成都峨眉山国际大酒店所有。

国庆节活动方案参考3

武汉弘毅大酒店特在十一国庆节来临之际,开展如下促销活动:

一.活动时间:9月29日(周二)至10月10日(周六)

二.活动内容:入住湖景标准间可享受398元/间夜净价优惠,若连住两晚及以上可享受每间房358元/间夜净价优惠。每间房可享受50元/份优惠中西自助早餐(每间房仅限两份)

国庆庆祝活动方案2

一、参赛主题:

演唱曲目以歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,歌颂改革开放为主。

二、参与对象:

集团全体员工。

三、活动要求:

1、比赛设个人、团体两种形式。

2、报名方式:以个人、部门为单位。团体赛人数不限。

3、报名截止时间:9月26日中午下班前,报至综合办公室李小明处。

四、活动细则:

1.个人赛比赛时间:10月15日下午13:40。

2.团体赛比赛时间:10月18日下午13:40。

3.比赛地点:多功能厅105房间

国庆庆祝活动方案3

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题

庆国庆、颂祖国

三、活动人员

全体师生

四、活动类容与安排

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。 2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分 5、演出地点:露天舞台

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序

五、评分标准

1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分) 3节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分) 6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分) 策划:李勤

撰稿:教师主持

主持:学生甲 学生乙

音响及现场准备:张品富 杨先俊 杨云顺 刘科明 调度:张拥华

记录:肖才应 张品权

六、活动程序:

1.张校长献词 2.节目表演 3.校长总结 4.颁奖仪式 5.活动结束

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人。

安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

国庆庆祝活动方案4

一、活动名称:《我们的国庆节》

二、活动目标:

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想:对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)

2、了解国庆节由来

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有67岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)

3、体验国人庆国庆的喜悦

1)我们美丽的祖国妈妈已经67岁,在过去的六十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日

1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”


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