2020中秋国庆双节活动策划方案
随着“微凉到秋”的节气渐近，国人又将迎来一年中秋国庆双节假日。下面小编给大家整理了关于2020中秋国庆双节活动策划方案，欢迎大家阅读!
中秋国庆双节活动策划方案1
设计意图
国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标
1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
墙面环境
教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
活动过程
1、表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
2.我的国旗真漂亮——美工活动
活动目标：
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
活动准备：
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点：
(1) 了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
(3)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(4)观看老师制作，了解方法。
先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
(5)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。
(6)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。
活动延伸：将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动
活动目的
(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：
幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。
过程
(1) 教师简单介绍家长的来意。
(2) 引出制作内容。
(3) 交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果，结对玩耍。
(6) 教师简单小结，欢送家长。
中秋国庆双节活动策划方案2
活动目的：
为了迎接中国传统节日中秋节，以及庆祝祖国71岁华诞，深刻感受节日氛围，培养小学生学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀，同时也进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
活动主题：
“与书为友，诵读经典，弘扬美德”
活动安排：
1、利用升旗仪式，作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行推普动员，营造浓厚推普氛围。(9月17日)
2、各班出一期黑板报，板报主题为宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识、中秋传统节日及国庆节的相关知识。(9月24日检查评比)
3、开展“诵读红色经典诗文”活动。(第三、四周)
各班利用早、午读时间开展“经典诵读”活动，低年级进行《弟子规》诵读;中高年级每天背诵《小学生必背古诗七十首》中的一首，并在班内组织一次讲故事或诗歌朗诵等比赛。(诵读活动的成果在 “迎中秋 庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会上展示)
4、各班举行一次以“迎中秋 庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会，上交活动方案一份，活动照片一张。(要求有完整的少先队活动的仪式)(第四周开展活动，材料于9月29日上交)
5、中高年级组织推普员在校园内开展“啄木鸟”纠错行动：对黑板报、作业、校园班级用字进行检查，发现不规范字及时纠正。(推普周活动期间)
6、举行“红色经典诗文” 规范书写比赛。(9月20日)
7、校少先队大队部组织推普宣传队到一二年级开展“大手拉小手 同讲普通话”活动。(9月21日)
中秋国庆双节活动策划方案4
五一、家庭摄影比赛
活动目的：通过此次摄影比赛，展现__广宇为__人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现__新城所营造的优美景观资源。
活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容：向全__市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。
活动执行：
1、 为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，__市摄影协会承办，__广宇作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;
2、 活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。
3、 在__市各大媒体上发布比赛信息，并以__新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。
4、 可安排专业摄影师拍摄展现__新城东区景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、 奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城VIP金卡一张(可享受__新城购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动
活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现__广宇优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题：__新城业主中秋联谊会。
活动内容：中秋佳节，在__新城新建好的景观带的__广场上，邀请__新城的业主赏月品茗，共度良宵。
活动执行：
1、 活动地点，以__广场为主，向景观带各组成部分延伸。
2、 现场布置，(1)主舞台设置在__广场;(2)为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、 参与人员，__新城业主均有资格参加(重点突出包括认购丁香苑的客户)，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到__新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。
4、 现场表演，由__新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。
5、 现场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、 奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为DVD一台，其他为电饭锅一台。
7、 物料准备，(1)邀请函;(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。
三、西式冷餐会
活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。
活动执行：
1、 请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。
2、 冷餐会标准为50元/人。
四、中秋送礼
活动目的：增进与客户的关系，提高__新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。
活动内容：为每一位__新城的客户赠送月饼一盒。
活动执行：
1、 可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。
2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。
中秋国庆双节活动策划方案3
“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：
【活动地点】三年级二班教室
【活动时间】9月29日下午第三节课
【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动
【活动内容】
一、“月圆”话中秋
1.“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来;
2.“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗;
3.“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!
二、“国庆”话祖国
1. “中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读;
2. “中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国 爱家乡”为主题的人或事;
3. “中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感;或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】
中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】
1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备;
2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式，确保每个孩子都能参与活动;
3、班里选好小主持人。
中秋国庆双节活动策划方案5
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标
1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境
1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。
互动墙面设计
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合
美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容
1.“我所了解的祖国”知识竞赛
活动目标
(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
活动准备
(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程
(1)国庆故事我知道
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答
a. 国庆节是几月几日?
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动
活动目的
(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程
(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
活动延伸
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
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