2020学校庆中秋迎国庆活动方案五篇

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学校为了大家过个愉快的中秋节,开展“庆中秋,迎国庆”活动。活动方案可以怎么写?下面是小编为大家准备2020学校庆中秋迎国庆活动方案五篇,欢迎参阅。

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2020学校庆中秋迎国庆活动方案一

活动目的:让_x班另一个中秋节

主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴

原因:中秋节提出主题来了,

三个任务:活动。

1。活动的道具。项目

2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演

3。调动每个学生的参与

4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

背景:四个。学校中秋节活动方案

黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

五。过程:

1)。开幕词

男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎_x老师,老师,老师在_x的_x百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

(二)文章的活动

游戏

第二场比赛学校中秋节活动方案

“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。>

第三场比赛

3)。认为文章:

男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

请客人老师(_)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案

女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢

2020学校庆中秋迎国庆活动方案二

1 、_-09-16(周五),为全体员工送去了一份中秋的问候。首先是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位员工的信箱里或发手机短信,传递一份来自公司的祝福,并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。 下班后,将事先准备好的红包发到每一位员工手中。

2、户外有氧运动

一、翠华山风景区

二、 活动安排:九月是个秋高气爽的季节,值此金风送爽的时节, 全体员工上下一心,为了一个目标而努力,适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际, 公司决定率领大家开展一次户外有氧运动,经多方调查研究综合考虑,最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一--翠华山风景区进行。

三、活动目的:通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬团队合作精神,增强团队凝聚力,提升员工间的协作能力,释放工作压力,缓解紧张情绪,提高员工满意度,增进员工间的亲和力以及对集体的归属感,"十一"大战前的意志励炼,以良好的工作状态迎接开工。

四、活动时间:_年9月17日(风雨无阻)五、 参加人员: 公司全体员工六、 活动地点:风景秀丽的翠华山风景区。七、 活动内容:登山运动--无限风光在险峰;八、 活动日程安排: 8:00-8:30 员工集合 8:30-9:30 乘车抵达目的地 9:30-17:30 按一定男女比例自由组合,本着互助互爱的原则携手并进,共攀高峰,

中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等); 17:30-18:00 集合 18:00 乘车返回九、奖项设置:设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个,分别授于获胜小组。

十、费用预算:a 、 矿泉水费用:20元_ 1箱= 25元; b 、 门票费: 45元_12人= 540元;

c 、 吃饭费: 15元_12人= 180元;

d 、 礼品费: 50元 以上共计 795元 。 3、歌王争霸赛 一、活动目的: 为了丰富公司员工精神文明生活,增进各部门协作能力,改善公司员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。通过比赛,让员工有归属感,加强团队凝聚力;

二、活动方案

a 、全体员工聚餐b 、员工与领导之间相互交流,实现零距离沟通c 、组织卡拉ok比赛

三、活动日期:_年9月18日(星期天)四、活动地点: 好乐迪

五、活动人数: 公司全体员工六、费用预算 1、 员工聚餐300元

2、卡拉ok比赛: 360元 共计: 660元 。

七、活动内容:比赛设三个奖项

一等奖: 玉兰油沐浴露或海飞丝洗发水

二等奖: 一箱(红富士、葡萄、丰水梨)三选一

2020学校庆中秋迎国庆活动方案三

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习,

庆中秋、迎国庆系列活动方案。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后,

四年级:

主题活动:中秋赛诗会

一、活动方案:

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

2020学校庆中秋迎国庆活动方案四

为迎接中秋佳节,庆祝建国周年,活跃节日气氛,丰富群众文化生活。经研究决定,9月21日起举办“迎中秋·庆国庆”系列文化活动。为保证活动的顺利进行,特制定如下方案:

活动主题

喜迎中秋佳节,歌唱伟大祖国

年9月21日—9月30日

活动地点

行政广场、社区广场

活动内容

本次活动由文艺演出、电影展映2部分

职责分工

(一)社发局

1、“迎中秋、庆国庆”文艺专场晚会演出节目的安排、策划、编排,主持词的撰写,节目单的制作,主持人的确定以及舞台现场监督;

2、负责与市电影公司联系,确定社区电影内容;

3、负责做好活动期间突发性医疗事件的医疗救护。

(二)党群部

1、负责“啤酒”中秋赏月晚会、“迎中秋、庆国庆”'居山景区文艺汇演、和谐社区文艺晚会演出节目的安排、策划、编排以及舞台现场监督;

2、负责电影节电影展映的安排以及现场监督;

3、负责本次活动的宣传报道等。

(三)财政局

负责保障本次活动经费,经费由区文化经费支出。

(四)公安分局、警大队、综治办、城管大队

负责活动现场秩序和治安,维持现场周围人员、车辆的疏通,预防意外事故的发生。

1、负责第三届“邻居节”演出节目的安排、策划以及舞台现场监督;

2、负责落实社区电影展映地点、现场布置以及监督等。

2020学校庆中秋迎国庆活动方案五

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

四年级:

主题活动:中秋赛诗会

一、活动方案:

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

_市第四中学团委


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