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学校元旦主题活动策划案7篇

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学校元旦主题活动策划案(7篇)

在元旦到来的时候,学校开展元旦活动,能够丰富学生的课余生活,发挥每一个学生的特长,那学校元旦的活动方案怎么写好呢?下面是小编为大家整理的关于学校元旦主题活动策划案,希望对您有所帮助!

学校元旦主题活动策划案7篇

学校元旦主题活动策划案篇1

一 、活动主题

展示风采喜迎新年

二 、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工:

参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导班子

活动总策划:王少平主任 活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:刘校长 活动的后勤负责:时主任

活动照相、录像:杨x波 李x霞 李x峰

四、 活动内容、时间及负责人

活动时间:20__年月12月30日下午

活动内容及负责人:

1、新年致辞 郝校长

2、学生演讲 负责人: 王x东主任

3、优秀学生颁奖 负责人:张x玉主任

4、校猜谜活动负责人:吕x仁

5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持 负责人:王x鸿学生主持:张x丹杨x

7、学生主持词:王少平主任

五、活动准备:

1、学校主会场地点及布置: 电教室 滕x燕孙x平 杨x波

2、音响录像现场直播: 杨x波臧x

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

六、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:吕敬仁

1组:吕x仁臧x2组:王x鸿王x贵3组:滕x燕孙x平

4组:李x娟王x玲5组:万x 杨x英 6组:李x峰王x娣

7组:慕x锦 林x华

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

学校元旦主题活动策划案篇2

一、活动目的:

值20_年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

__年12月27日下午2:00-4:00

三、活动对象:__小学全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:__、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者:__等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者:__等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者:__等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者:__、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:__、__等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者:__老师

16、《我是一名老师》表演者:__小学老师

六、活动准备:

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责:

总指挥:

总策划:

现场指导:

器材调试:

安全保卫:

后勤服务:

学校元旦主题活动策划案篇3

一、活动目的:

为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动主题:喜迎元旦,快乐游园

横幅:热烈祝贺__实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!

彩屏:恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌迎接新的一年

三、参加人员:

全体师生(家长不参与)

四、时间和地点:

20__年12月31日13:40——15:30,各班教室

五、活动筹备:

A、12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

B、12月31日13:40——13:45,各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。

1、学生凭卡游园,低、中、高段用三种颜色区分。

2、一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目,三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目,五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

3、各班教育学生在活动中注意安全,学会谦让,做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

4、引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

5、各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进,结束游戏后,从后门出。

6、游园时,不能起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

7、游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

8、游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动,绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

学校元旦主题活动策划案篇4

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。

二、活动领导组

组长:

副组长:

成员:

职责:

①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

三、活动目的

为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

四、活动地点

造甲中心校会议室

五、活动内容

(一)教师活动

1、内容:庆新年联欢会

2、节目组织安排:

3、主持人:

4、时间:12月31日下午放学后。

5、工作人员安排:

①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕

②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等

③音响播放:

④摄影:

⑤场地布置:

⑥茶水:

⑦安全保卫:

(二)学生活动

①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

②时间:12月30日下午

③比赛内容组织:各班主任

④学生书画作品评委:

⑤作品展出:

⑥奖状制作:

⑦学生比赛总组织协调:

⑧活动规则的拟定,评比过程的组织

学校元旦主题活动策划案篇5

为庆祝20__年元旦,进一步增强全校师生的凝聚力,建设团结、和谐的校园氛围,我校拟定于20__年元旦前夕举行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校师生提供一个施展才华的舞台。

1、晚会主办单位:__市__区__中学分校团委

2、晚会主题:爱我南分,温暖前行

3、晚会的总体要求:

1、辞旧迎新。

2、展现我校师生的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵,富有艺术性和感染力。

3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。

4、晚会时间:20__年12月30日19:00—21:00(初定)

5、晚会地点:__中学分校足球场

六、节目形式及要求:希望各班参考以下多种表演形式,创新节目加分。

歌曲类(独唱、合唱、歌伴舞),舞蹈类(现代舞、民族舞、艺术舞)、相声、小品、戏剧类(话剧、音乐剧、舞台剧、词本剧),曲艺类(器乐演奏、电影对白、时装表演),配乐诗朗诵、武术、魔术等,每个参赛节目时间不能超过5分钟。

七、组织安排

每班准备一个节目。由于时间紧,通知下发后由班主任尽快确定本班节目的表演形式和表演人员,抓紧时间排练。

注意:烦请各班主任严格把好关,要求所选节围绕晚会主题,积极向上!

112月13日(周日)晚团委文娱部将到各班收取本班参赛名单及节目。

212月21日(周一)晚修第一节高二年级、晚修第二节高一年级初选(安排音乐老师指导),地点:综合楼一楼教师休息室。

注意:如节目质量太差、内容不符合晚会积极向上的主题将取消参赛资格!

312月23日(周三)最后确定节目名单和顺序,并将节目配乐交给文娱部(交U盘,贴上班别)

412月25日(周五)晚高一级第一节晚修,高二级第二节晚修第一次彩排。

512月28日(周一)晚足球场舞台第二次彩排(需换上演出服彩排)

612月30日晚7:00正式演出。

注意:最终确定参加比赛演出的班级提前准备好演出服装彩排,也希望班主任跟进!

八、评奖办法

对每个节目现场评分,去掉最高分,最低分,算累计得分,设一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个,其余为优秀奖;最佳表演奖2个,最佳创意奖1个。

九、评分细则:

1、内容健康向上,有感染力(25分)

2、形式灵活多样,有新颖感(25分)

3、表演规范大方,有艺术性(20分)

4、格调高雅、风趣、幽默、有美感(20分)

5、上下场整齐迅速,有节奏感(5分)

6、节目时间3—5分钟,(5分)

__中学分校团委学生会

20__年12月9日

学校元旦主题活动策划案篇6

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1、圣诞义卖活动

活动时间:12月25日中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

__

五、活动负责

六、后勤保障

七、圣诞老人扮演者

八、宣传报道

文字报道:

联系、接待海门电视台记者:

拍照:

录像:

资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

学校元旦主题活动策划案篇7

一、活动主办:

院团委

二、活动承办:

院学生会文艺部

三、活动目的:

为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

四、活动时间:

20__年12月28日晚7:00-10:30

五、活动地点:

篮球场

六、活动对象:

全院在校学生

七、活动流程:

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1)、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

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