最新学校校园文化活动方案

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为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。下面小编给大家分享最新学校校园文化活动方案,希望能够帮助大家!

最新学校校园文化活动方案1

活动目的:

农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。

活动内容:

一.民俗文化展览

1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。

2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

3.展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼

二、民俗文化竞赛

结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):

(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级

2月27日下午2:00中高年级

(二)竞赛内容安排

1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)

参加人数:每班5人

活动时间:30分钟

地点:学生小餐厅东

奖项:评出一二三等奖

评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

参加人数:每班5-10人

活动时间:30分钟

地点:学生主餐厅

奖项:评出一二三等奖

评委:原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

参加人数:每班5人

活动时间:20分钟

地点:教师餐厅

奖项:评出一二三等奖

评委:王欣荣江爱玲段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)

参加人数:每班3-5人

活动时间:30分钟

地点:学生小餐厅西

奖项:评出一二三等奖

评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

三、民俗文化体验

每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。

参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)

活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)

地点:文化大厅

组织教师:

最新学校校园文化活动方案2

为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌”创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20____年11月16日———12月4日开展____工业大学20____年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:

一、成立校园精品活动评选小组

组长:赵____

副组长:张____

成员:乔____、翟____、常____、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

二、申报条件

1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;

2、评选条件

(1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;

(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;

(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;

(4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;(获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);

(5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。

三、评选标准

1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;

2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的创新性;

3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;

4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;

5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。

四、精品校园文化活动评选程序

1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;

2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10—20个活动项目进入总决赛;

3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20____年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

五、相关要求

1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。

2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。

最新学校校园文化活动方案3

一、活动主题

树新风展才艺

二、活动目的

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

三、活动组织与策划

(一)筹备策划小组

张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;

唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;

段勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;

童英:指导学生参加比赛;

龙治福:负责全体老师的考勤工作;

刘超:负责各项奖状的书写。

(二)活动开展小组

1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的'新闻报道以及学生会宣传部成员

2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。

组长:唐昌举

组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员

3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。

组长:付兵

组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员

4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施

康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员

四、活动内容与分值

(一)班级集体项目共计100分

1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分

2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分

3、朗诵10分

4、班级大合唱50分

(二)班级个人单项项目

1、书法

2、绘画

(三)教师表演项目

五、活动程序

1、升旗仪式

2、校长致词(宣布活动开始)

3、新团员宣誓仪式(段勇主持)

4、朗诵(演讲)比赛

5、班级合唱比赛

6、现场书画

7、教师表演(穿插进行)。

8、公布各种成绩和发奖。

六、活动时间。

20____年12月31日上午

附:1、比赛安排及情况说明

2、活动预案。

合靖中学团委

20____年12月3日

最新学校校园文化活动方案4

为进一步推进学校文化建设,营造书香校园,挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,提高师生人文素养,配合菜花旅游节做好宣传工作,决定在全市中小学生中组织开展“我们的节日·清明”校园文化活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

全市中小学生

二、活动主题

春的旋律

三、活动内容

1.“我们的节日清明”经典诵读活动;2.“我们的节日清明”读书交流会;3.踏青亲子游;4.“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛;5.凭吊革命先烈活动。

四、活动安排

(一)活动准备阶段(3月6日至3月12日)

各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构,精心制定活动方案,有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教育相结合,与宣传菜花旅游节相结合。

(二)组织实施阶段(3月13日至4月13日)

1.“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织,每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。

2.“我们的节日清明”读书交流会

各校向学生推荐与清明有关的阅读书目,组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会,介绍图书,展示阅读感悟。在班级交流的基础上,开展校级读书交流会,邀请教师分析名家名作,遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织教师、学生参加。

3.踏青亲子游

各校牵头,在确保安全的前提下,组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游结束后,各校可组织征文、演讲等后续活动。

4.“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛

参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推荐学生参加全市决赛。

5.“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。

(三)展示评选阶段(4月14日至4月25日)

1.举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上,各学区推荐1—2个学生经典诵读节目,高中学校(含职校)推荐1个学生节目,参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:____,邮箱:____)。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

2.举办“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校,推荐1名学生参加全市决赛;学生数2000人以上的学校,选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李____,联系电话:____,邮箱____)。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

3.各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动,加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围,以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

最新学校校园文化活动方案5

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20____年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。

二、组织机构:

三、艺术节项目:

(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)

1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。

2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场

(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

3、比赛方式:

(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。

(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场

5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。

(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。

3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场

(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

1.参赛要求:

①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;

②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;

③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

(五)美术作品展评(体音美组负责)

1.参赛要求:

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;

②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

(六)综合类比赛活动

1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)

①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖,

③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

2.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展

①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份

②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师

3.社团风采展示评比(团委负责)

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)。

2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。

最新学校校园文化活动方案

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