儿童节幼儿园中班活动方案

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幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。下面是小编给大家整理的儿童节幼儿园中班活动方案,仅供参考希望能够帮助到大家。

儿童节幼儿园中班活动方案1

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子。们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动,整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,培养亲子之间的感情,增强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》

三、活动时间:5月30日上午8:30――10:30

四、活动地点:中班9个教室

五、活动组织者:中班各班老师

六、活动目标:

1。让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

2。让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

3。使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

七、活动准备:

1、幻灯片、音乐、奖品

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

3、各班游戏规则贴在门口

4、各班游戏材料

5、游园卡和印章

八、活动过程:(8:30――9::00)

1、播放开场音乐,让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

3、一起品尝粽子。

4、介绍一下九个班级的游戏名称,教育家长和幼儿遵守游戏规则,活动中注意安全。玩完九个游戏,凭盖章领取儿童节礼品。

九、游园游戏内容(9:00――10:30)

1、游戏名称:亲子心连心(中一班)

准备:动物字卡、运动字卡

游戏人数:每次4组家庭(一名家长一名幼儿)

玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,幼儿猜出三张卡片为胜利,胜利者奖励一个笑脸花。

规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。

2、游戏名称:铺路接力赛(中二班)

游戏准备:呼啦圈

游戏人数:4组家庭(一名幼儿、一名家长)

游戏规则:由起点开始,幼儿在左,家长在右并列站立,家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路,幼儿必须踩进铺好的圈内前行,最先到达目的地的家庭获胜。

3、游戏名称:《一起运球》(中三班)

游戏准备:幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

游戏人数:

游戏规则:将小朋友和自己的家长组合成组,并且给每个小组编号;将准备好的气球吹气,保证气球的大小一致;比赛开始的时候,家长和孩子做好游戏的准备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起,然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;如果球在半路上挤破的话,小组比赛结束,其他组继续;按照运球结束的时间计算;

4、游戏名称:抢椅子(中四)

准备:椅子、铃鼓

游戏人数:每次十组

家庭玩法:将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿铃鼓,开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。

5、游戏名称:吹球进筐(中五班)

活动准备:乒乓球若干小篓子十个

活动人数:五组家庭

活动规则:幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手辅助),另一端终点家长用小篓子接球,规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

6、游戏名称:我是小小篮球手(中六班)

游戏准备:纸球、篓子

游戏人数:5组家庭(一名家长、一名幼儿)

游戏规则:幼儿每人10个纸球,站在椅子后面,家长将篓子背在胸前,幼儿将纸球投进篓子中,投进多的家庭获胜。

7、游戏名称:我是小小领路人(中七班)

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

游戏人数:每次5组家庭

游戏规则:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

8、游戏名称:两人三足(中八班)

游戏准备:布条

游戏人数:每次5组

游戏规则:(1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。

(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。

9、游戏名称:夹乒乓球(中九班)

游戏准备:10个乒乓球,10只篓子,筷子若干。

游戏人数:5组家庭(一名家长,一名幼儿)

游戏规则:一张桌子,长方向对面对放两个篓子,一个篓子里放两个乒乓球,一个篓子不放,家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落,捡起重夹,不能用手拿乒乓球。

十、活动注意事项:

1、参加活动不拥挤、要排队

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、在游戏中要能够谦让小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者在门口排队等候。

7、游园卡在活动前发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

儿童节幼儿园中班活动方案2

一、活动目的:

为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

二、活动时间:

_.5.30或5.31上午

三、活动准备:

1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。

2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

四、活动流程:

一、了解包大紫菜包饭的材料

教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料

紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?

二、了解包大紫菜包饭的步骤

教师示范做紫菜包饭:1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。

6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。8、卷好,切开。

通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

三、幼儿包紫菜包饭

教师介绍操作要求

幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。

四、品尝美食:

1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?

儿童节幼儿园中班活动方案3

活动内容:学会感恩,拥抱快乐

活动目标:

1、引导幼儿充分感受”六一”节的欢乐气氛,体验过节的喜悦心情.

2、结合5.12大地震,使幼儿知道每一个人多要都要拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

活动准备:有关地震的一些画面

活动过程:

1、引导幼儿讨论:今天是什么节?我们是怎样庆祝“六一”节的?使幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、老师:“六一”国际儿童节是我们小朋友的节日,为了庆祝自己的节日,老师和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和妈妈都喂我们准备了小礼物。我们大家在一起唱歌、跳舞庆祝自己的节日。

3、老师:可是,你们知道在我国的四川发生了什么打灾难吗?幼儿分别讲述自己的所停见的、从电视上看到的。给幼儿足够的时间发表自己的想法和意见。从而激发幼儿关心他人的情感。

4、老师讲述自己对这次灾难的看法和自己的感受,进一步激发幼儿的爱心,知道不管有多大的困难只要我们大家一起努力,最终会战胜困难,取得胜利。

5、老师:你们现在想对灾区的小朋友们说什么呢?或者做些什么呢?

6、幼儿讨论:分别请幼儿表达自己的心里感受。

7组织幼儿用自己的方式表现对灾区人民和小朋友的关心和帮助。

活动小结:

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。活动中,进一步激发了孩子们关爱他人的情感,培养了孩子们情感升华。

儿童节幼儿园中班活动方案4

一、活动目的:

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题:

我歌唱,我游戏,我快乐。

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、作好参加活动的准备:歌表演、设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动时间:20_年6月1日

五、活动过程:

(一)整队

(二)刘老师老师宣布“六一”快乐!庆祝活动开始。

(三)首先请老师致贺词。

(四)表演活动。

1、老师:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请看表演:《崩塌踏蹦踏》

2、老师:我们来玩游戏:抢椅子。

3、老师:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

4、请看_独舞、_歌曲(会让小朋友们都提前准备,只要是有准备的踊跃参加的都可以到前面来表演。)

5、请收看所有小朋友的骑马舞

6、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

7、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

六、活动结束与延伸:

老师讲话:

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

儿童节幼儿园中班活动方案5

一、活动目标:

1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。

二、活动准备:

记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

三、活动过程:

(一)观看照片、丰富知识。

1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

2、师:“六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?

3、幼儿观看照片回答。

(二)讨论活动,学习记录。

1、师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?

2、幼儿个别回答,教师记录。

(三)运用绘画,尝试记录。

1、师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?

2、幼儿绘画,教师指导。

(四)介绍作品,分享记录。

1、个别介绍。

师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)

2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?

(五)延伸活动。

师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧



儿童节幼儿园中班活动方案

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