学习资料库 > 作文 > 读后感 > 老人与海六年级读后感范文10篇

老人与海六年级读后感范文10篇

梓炫0 分享 时间:

老人与海六年级读后感范文(10篇)

《老人与海》的主人公没有被人何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。以下是小编整理的老人与海六年级读后感范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

老人与海六年级读后感范文10篇

老人与海六年级读后感范文篇1

《老人与海》这本书的故事情节非常精彩,讲的是一位老渔夫常年独自一人在海上钓鱼。一天早上,天还没亮,他就像往常一样,已经出门去钓鱼了。谁也没想到,他今天意外钓到了一条大鱼。但在返回的路上,却遇到一群饥饿的鲨鱼,老人在船上便使出浑身解数与鲨鱼做斗争,而鲨鱼却把他捕到的大鱼给吃得一干二净。结果可想而知,老人拉回了一条大鱼的骨架。

故事读完了,我很敬佩桑提果爷爷那永不言败,不屈不挠的精神。但是我却没有做到永不言败,不屈不挠的精神。那是我在二年级时,妈妈给我报了科技兴趣小组。我在前几次都没做出个什么东西出来,可有一天妈妈让我做出个完整无缺的给她看,我也答应了。那天做的是一个车子的模型,眼看就要成功了,却在最后出了个毛病,车身与车盖之间的连接物掉了,我找了一会儿没有找到就放弃了,把车子的模型放在那儿,自己和同桌玩了起来。那次我没有完成和妈妈的约定,妈妈很失望,说我没有坚持不懈的精神。

想起这事,我就感到惭愧。我很佩服桑提果爷爷的精神,它给了我力量,让我对生活充满希望。这种精神将一直激励我在人生道路上不断前进,不断进取,勇攀高峰。

老人与海六年级读后感范文篇2

昆明市有一道特殊的风景:每年冬天都会有成群的海鸥飞来过冬,而每年冬天的每一天都陪伴海鸥的是一位名叫吴庆恒的老人。

《老人与海鸥》的主要内容是一位老人每年冬天do风雨无阻的到翠湖公园去喂海鸥,视海鸥为儿女,给他们起名字、喂饼干,照顾残疾的海鸥。老人与海鸥结下了深情厚谊,突然有一天,老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动,像是为老人守灵的白衣天使。

老人舍不得为自己花一分钱,唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟,而为了海鸥,不惜花钱,自己每天步行二十余里,不愿做公交车。老人很喜欢海鸥,视他们为儿女,用亲昵的变了调的话叫海鸥。老人和海鸥相处的时间很长,他们之间配合的十分默契,老人只要一呼换海鸥,海鸥就立刻飞来,老人还能认出每一只海鸥。

老人死后海鸥们回味着老人对他们的情……

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此之间用真情谱写了一曲爱的赞歌。让我们领悟,人与自然和谐相处,原来是如此的美好,如此的动人!他提醒大家,要与大自然做朋友,要与大自然和谐共处!

老人与海六年级读后感范文篇3

在寒假里我看了许多许多的书,其中有一本书令我印象最为深刻,它就是《老人与海》的故事。

故事里写的是古巴一个名叫圣地亚哥的老渔夫,他连续84天都没有捕到鱼,被其他的渔夫嘲笑,终于有一天,他捕到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了两天两夜,他也与大马林鱼搏斗了两天两夜。最后,老渔夫用鱼叉把鱼刺死了。

不幸的是,返回的途中,老渔夫遭到了鲨鱼的袭击,缺乏工具的老渔夫虽然杀死了几条鲨鱼,但是马林鱼却被其他的鲨鱼吃光了,等老渔夫到家后,马林鱼只剩下一副骨头了。

看了《老人与海》这本书,我知道了做什么事情,都要像老渔夫一样,不管遇到什么困难绝不退缩,勇敢面对,持之以恒,坚持不懈。

记得有一次,我在广场上学轮滑,我怕摔倒所以只滑了一下,“啪”,我摔倒了,这时,我看见有一群小朋友们也在学轮滑,他们像离弦的箭“嗖”的一下从我身边滑过,我有点了泄气,但是我并没有失去信心,继续练习,最后,我掌握了技巧,终于学会了。

我要感谢《老人与海》这本书,感谢它让我懂得了那么多的道理,也让我明白了人可以失败,但不可以被击败。

老人与海六年级读后感范文篇4

合上书,闭上眼,心中总是想起那本《老人与海》。

这是一个令人感动的故事,在上世纪八十年代一个小村子里,有一位老人,他一生以捕鱼为业,然而有一次,老人整整84天没有捕到一条鱼。这天,他又一次出海,在一番激烈的决斗后,他胜利了,他捕获了一条大马林鱼,足足有80公斤重,但不幸的是,在返航的途中,他遇到了一群饥饿的鲨鱼,他拼命抵抗,却再一次被命运开了一个玩笑,鲨鱼将大马林鱼身上的肉全都吃光了,只留下了一副空空的鱼骨。

看完这个故事,我很震撼,我深深地被打动了,我佩服老人在84天未捕到一条鱼还如此乐观的表现,我赞叹老人在与大马林鱼搏斗时坚持不懈的精神,我敬畏老人面对危险时的无所畏惧,我敬佩老人的还有很多很多,但我最敬仰的是老人不向命运低头的精神。

他想打到命运,不做命运的奴隶,这一点又何尝不值得我们学习。贝多芬双耳失聪,阿炳双目失明,海伦.凯勒盲聋哑,他们被疾病打败了吗?他们被命运击垮了吗?没有,他们没有胆怯,因为他们知道,命运一点儿也不可怕,可怕的是被命运击败后失去了挑战他的勇气,命运就在前方,不要害怕,去扭转他。

最后,记住贝多芬的一句话吧,命运不可怕,我要扭住他的喉咙!

老人与海六年级读后感范文篇5

《老人与海》是美国作家海明威写的一本小说。这本书主要讲的是一位叫圣地亚海的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连84天都没有钓到一条鱼,几乎快被饿死了,但他仍然不肯认输,并且充满着奋斗的精神,终于在第85天钓到了一条身长18英尺,体重1500磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海深处走去,但老人依然死拉着不放;即使没有水、没有食物、没有武器、没有助手,而且左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死了大鱼。

一位老人可以在没有武器,并且受伤的情况下杀死一条大鱼,是因为他有信心并且充满希望,他坚信自己一定可以把大鱼钓上来,看到老人这么相信自己,我想到了自己有一次在家做数学题,有一道题目我左思右想也做不出来,翻遍了所有的资料也找不着,我想:反正我也做不好不如去看电视,明天早上去问问同学。就这样我因为这道题而是去了信心,也让我对自己的数学失去了希望。

我想:人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因为丝毫困难就失去信心;不能因为生活的平淡而磨灭激情。

老人与海六年级读后感范文篇6

暑假里,我读了由美国作家海明威所写的《老人与海》。

这本书主要讲述了一位名叫桑提阿果的老人出海打鱼的故事:老人在最初的84天里一无所获,连一条小鱼都没有抓到,但他依旧不灰心,决定在85天继续出海打鱼,好心的邻居给他拿来了一些鱼饵,随后他就划着船就出海了。皇天不负有心人,这天他终于钓到了一条鱼,这条鱼真大呀!老人跟它经过了三天三夜的搏斗,终于把它制服了,但由于这条鱼太大了,比船还大,老人只好把鱼绑在船尾,准备拖回去。在回来的路上,遇到了鲨鱼群,鲨鱼发现了这条大鱼想饱餐一顿,老人想尽办法和鲨鱼搏斗,在击退了最后一条鲨鱼后,他发现大鱼也被鲨鱼啃的只剩一副骨架和一个鱼头了。老人累坏了,他躺在船上顺着海流回到了村子。村里的人从来没有看到过这么大的一副鱼骨架,都很吃惊,大家都很佩服老人。

读了这篇故事后,我也很佩服老人,他是一个勇敢、遇到任何困难都沉着冷静、永不放弃的人,他坚信人只要努力付出及一定会有收获。我要好好学习他的高贵品质,以后不管在学习上或者生活中,遇到难题都要仔细思考解决办法,就一定能有好的收获。

老人与海六年级读后感范文篇7

这是桑提亚哥在海上捕鱼的第85天。他冒险去了从未去过的深海捕鱼。三天时间,他刺死了大马林鱼,回途中却遭遇到鲨鱼五次袭击。历尽千辛万苦,终于回到港口,但大马林鱼仅剩下五副骨架了。

一个并不是生来要被打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他。这句简短的话打动了许多位读者。真正的胜利,不在于赢多少收获,而是不畏艰险,不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

坚持,是最好的朋友。

热爱,是最好的老师。

这又让我回想起学琴的那一段时光。

一行行密密麻麻的五线谱又出现在我的眼前。我几乎想放弃,但又觉得可惜。这段时光中,我哭过,讨厌过,伤心过。一天天的打卡让我心烦意乱。想放弃,但已与音乐碰撞上了,不打上火花未免太……最后,我还是坚持下来了。

现在拉着得心应手的曲子,还是记得那一段难忘的时光。心里想,幸好没有放弃!现在这拉琴的几十分钟已经是我生活的一块重要的色彩。

虽说这只是过去,但还值得回忆,值得回味,值得细品……

老人桑迪亚哥并没有失败。他的意志没有崩塌,鲨鱼没有令他放弃。尽管最后鱼只剩下骨架了,但他战胜了自己。

不放弃的火种,需要永远永远地点燃着。

老人与海六年级读后感范文篇8

本书所讲述的故事却十分简单:老渔夫桑提亚哥一连八十四天没补到鱼,但他从来没有想过放弃,在第八十五天他再一次向大海发起起了挑战——他再一次出海,经过两天两夜的奋战,他终于捕获了一条大马林鱼。可再返航的途中,这条大鱼因为失血过多,引来了不少鲨鱼,经管桑提亚哥再奋力抵抗,那条大鱼最终还是被成群的鲨鱼咬成了一副鱼骨架。

书中的桑提亚哥还有一个得力的助手那就书中的配角——男孩。男孩曾经和老人一起打渔但由于老人一连十几天都没有打到鱼,男孩的父母就让男孩去了另一艘渔船。虽然男孩不再跟老人一起打渔,但男孩依然经常去老人那里。男孩总是在老人在需要帮助时出现,还经常给予桑提亚哥一些安慰。

书中的主人公桑提亚哥经常梦到狮子,而他自己本身就像是一头狮子,老人桑提亚哥有着狮子一般的勇气和信心,还有着狮子一般的毅力,他失败了八十四次却依然坚持着,而我们这些活在大城市里的这些人缺的不就是这狮子一般的精神吗?

老人的勇气,老人的信心,老人的毅力,这些不都是值得我们去学习的地方吗?《老人与海》这本书因为老人而不朽,而老人却在我们心中不朽!

老人与海六年级读后感范文篇9

这次,我看了一本书,叫做《老人与海》,这本书是美国的海明威写的。

这本书讲了古巴老渔夫圣地亚歌连继八十四天没捕到鱼。别的渔夫说他是失败者,但他不受别人影响,坚持不懈,终于捕到了一条大马林鱼,大马林鱼把他的船在海上拖了三天,最后才被杀死,绑在了小船上。在归程中遇到了鲨鱼袭击,他拼尽全力,勇不服输,逃过了鲨鱼的袭击,但大鱼已经变成了骨头。

他永不放弃,勇敢执着的精神让我深深感动。

在生活中,我们遇到困难挫折时,也许结果是失败的,但是在奋斗的过程中也让自己变得更加的坚强不屈。如果失败没有战胜你,而是把他踩在脚下,那么成功是属于你的。

每个人都会遇到不同的困难,但有的人选择退缩,有的人选择继续前进。选择前进的人并不知道前方会不会有收获,但还是选择去探索,其实真正有收获的是那些勇敢的前行者。如果你站在原地,那就无法成为勇敢者。就像老人一样,虽然知道去海上有危险,但还是去了,他的这种精神就很可贵,我敬佩他。

老人他是一个胜利的失败者,失败的英雄。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

老人与海六年级读后感范文篇10

我看过许多书,有小说、有诗歌、有寓言,但是我最难忘的还是《老人与海》

这本书是海明威写的,主要讲了一个老渔夫出海捕鱼,去了很长时间也没有回来,他遇到了一条巨型的马林鱼,在快要回去时游来了许多鲨鱼,把马林鱼吃个精光,到最后只留下一堆鱼骨头。

海明威在书中写的一句话,让我深有感触:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”对,一个人可以被毁灭,但不能被打败,这句话写出了当时二战时期的海明威不屈的精神。一个人可以被死神夺走生命,因为他还有尊严。但绝对不能屈辱地活下去,因为他失去了骨气。一个人活着就要有尊严,要坚持自己的想法。

爱迪生小时候,在邻居叔叔家的书房看书,结果被邻居家的主妇说:“你弄坏了我的梳子。”小爱迪生不承认,因为梳子不是他弄坏的,他认为这是一个人做人的尊严。邻居就一直打他:“说,是不是你弄坏了梳子。”“不是。”这一直都是爱迪生的回答。后来,小爱迪生成了科学家。

一个有骨气的人才有可能成功,这是《老人与海》给我的启发。

1226803