乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文

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这本书是围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶来写的。他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。小编特地准备了乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文,欢迎借鉴学习!

乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文1

晚上,我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书,心中颇有感触,里面的内容更是吸引着我。

这本书的作者是大诗人金波先生,故事的内容是一只小脚丫被丢在了角落里,被丁儿捡到,并给小脚丫一个完整的身体,取名叫乌丢丢,丁儿收养了它。可恶,丢丢还是想念布袋爷爷,于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老,便在吟老家住了几晚,便和吟老一起踏上寻找布袋爷爷和珍儿之路,一路上遇到了许多奇奇怪怪的事,最后成功找到了珍儿与布袋爷爷。乌丢丢又和珍儿融为了一体,成为了珍儿的一只脚,他们快乐的生活着,而吟老则和他的童年回忆住在一起。

其中吟老和乌丢丢一起寻找珍儿与布袋爷爷的内容十分吸引我,里面的一篇篇故事都很有趣,告诉我有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。人人都有爱,世界就会充满爱,就不会有杀掠和战争,一切都很和平。黄皮肤,白皮肤,黑皮肤,人人都能成为好朋友,大家同在一片蓝天下手拉手,这是一幅多么美好的画面啊!

大家就和我一起向乌丢丢与吟老学习吧,和平不一直都是大家的愿望吗?

乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文2

早就听说金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》这本书很有趣,于是这个寒假我兴致勃勃地买来这本书,如饥似渴地阅读起来。

布袋爷爷是一位耍木偶的老人,有一次,他演出时意外丢了小木偶的一条腿,这条腿是有灵气的小脚丫,正好被残疾姑娘珍儿捡到了,有爱心的她为了让小脚丫见到爷爷,可找不到布袋爷爷而收留了她,布袋爷爷却因为寻找小脚丫而生了重病。

善良的珍儿把小脚丫安在了一个娃娃身上,从此小脚丫便成了“独脚大侠”,并且拥了有自己的身体,珍儿称他为“乌丢丢”。不久后,还不太懂事的乌丢丢不辞而别,却意外闯进了老诗人吟痴的家中。在这期间,他认识了一群有灵魂、活泼的朋友——“诗篓子”、“套娃七姐妹”、“拨浪鼓”等小玩具。他的小世界越来越丰富,在“重返童年”的晚会中,他真正体会并明白了快乐,感到了爱无时不存在。他猛然想起了珍儿,便和吟痴老人远行去寻找珍儿。

到达目的地后,乌丢丢为了救火灾中的珍儿而被大火烧得只剩一条腿了,最后,他把自己仅剩的脚献给了跛足的珍儿,让珍儿拥有了健康的身体。

在这远行的途中,我和乌丢丢一同明白了不少道理,懂得了不少知识。从逆风而行的蝴蝶中,我明白了对自己爱的人应全力以赴满足她,懂得了遵守诺言的意义;从种鸡蛋的芸儿中,我感受到了她的努力、执着,是啊,不去努力怎么知道能否成功;从雕塑家的故事中,我明白了一个人通过爱活在别人的记忆里,即使她的身体不在了,但她的灵魂仍活在世人的心灵中。

乌丢丢的生命是布袋老人给予的,他的身体是珍儿给予的,而智慧是吟痴老人给予的。是爱,让他变得善良、完美,让生活变得有趣、美好。在我们的身边也有许多给予我们爱的人,比如父母,给予了我们生命和健康的身体,用爱呵护我们长大;比如老师,像吟痴老人一样传授我们知识,让我们成为一个智慧正直的人;比如亲人朋友同学,给我们帮助,为我们带来快乐……我们无时不在享受着他们带来的爱,爱能让生活更美好,爱能改变一切,我们也应该用爱去回报他们。

当我合上这本书时,我明白了人生的最大财富是爱,生命的意义也是爱。我相信有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽、不朽的生命。

乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文3

本童话书是中国作家金波写的。主人公独脚大侠“乌丢丢”,他原来是布袋爷爷做了一只小脚丫,弄丢了。被破脚的珍儿捡到,在她生日的时候,就把小脚丫装在了一个丑娃娃上。并给他取名叫“乌丢丢”,是一个有生命的人。在夜晚,乌丢丢悄悄离开了珍儿的家。跑到了吟痴老诗人的家里。从此他就住在了老诗人的家里。有一天,乌丢丢让老诗人带他去找布袋爷爷。在路上,他们碰见了可可七姐妹、可人、蝴蝶、芸儿……在他找布袋爷爷的路上,还做了一名小诗人,把他说的诗印在了文化衫上。找到了布袋爷爷的家时。乌丢丢伤心地哭了起来,因为布袋爷爷去世了。但是,他又去找珍儿,是珍儿给了他生命。可,当他听说珍儿的学校着火时,便拉着老诗人冲进火场,救出了珍儿,自己没有了身体。可他的小脚丫还在。再回到珍儿的家时,他把自己的小脚丫给了珍儿,让珍儿变得健康。自己却离开了这个世界。

这本书让我懂得:要做一个有爱心、知恩图报的孩子,在别人有困难的时候,去帮助别人。在自己有能力去回报别人的时候,一定要尽力去回报他人,如果人人都有一颗爱心,世界将会更美好。

乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文4

如茶,雾气紊乱而静谧地飘散,清淡的绿色给人一种平静,恍若离尘。似花,但却不是那色彩绚丽、大红大绿之美,只留一瓣纯白,便足以让人沉默地微笑在一缕若有若无的清香中。素纸上墨印的字迹,黑白,指甲的一本,留恋住了整个午后的阳光。每一本书都是一条小溪,涓涓细水长流,那不存在的尽头是无边际的大海,清新的海风迎面捧来白纸的木香。

溪流上游

我看到一只小脚,带着蓬勃的朝气与活力,蹦蹦跳跳地穿梭在树林,他在找他的身体吧,是在表演的时候不小心分开了,还是它本就是一直没缝合的小脚。虽然它毫无方向,但我发现它有着一定可以找到的信心。连这样一只比起宇宙是十分渺小的存在的小脚都有着坚定的相信,那么低头的我们,是不是也应该抬起头,仰望45°的天空,去找到温暖、向上的力量。

溪流中游

我看到一个“诗篓子”,装满了左边那位老人铅印的潦草字迹,是一首首诗,在分别浸润过了历史、童年、思念、离别……之后,落到了这一方安静的天地,只有笔尖与纸的摩擦延续着他们的思考。老人也是在想念或寻找一位很重要的人吧,渐渐让属于她的记忆活在了诗里。也许不是每一个寻找都有答案,但我们将在这一次次的寻找当中慢慢感受到时间的酸甜苦辣,这才是寻找到的意义。

溪流下游

找不到吗?那只乌丢丢,那位吟老,找不到你们的同伴吗?别放弃那如星空的希望,别让它们如流星般陨落。澄澈的河水,浮现过多少岁月的倒影,可如今,它仍然永流不息地奔跑着,似乎只是为了追逐一个目标,而一直坚持着。几片凋下的叶随着溪流的水纹,起伏不定地飘荡开去,在下一个路口转了弯。月光如水,悬起一座水桥,叶儿飘了上去,托着月光,荡上了月亮,莫不是要到月亮上去寻找吗?

乌丢丢的奇遇小说读后感优秀作文5

寒假期间,我读了《乌丢丢的奇遇》,本书主要介绍了独脚大侠乌丢丢一生的经历。

乌丢丢来自演木偶戏的老爷爷那里,有一天,乌丢丢的一只脚不幸掉了下来,万幸的是,好心的珍儿收留了他,到了珍儿十岁生日那天,珍儿要求妈妈给乌丢丢接上被弄断的那只脚,妈妈愉快同意了珍儿的要求。自此,乌丢丢成了一个真正的“人”,就在珍儿过生日的前一个晚上,乌丢丢就去找演木偶戏的老爷爷,他跳上了一辆卡车,第二天清晨,乌丢丢才下卡车,他从窗户跳到了呤痴先生的家。呤痴先生起床后,发现地板上有一排脚印一直延伸到窗前。正当乌丢丢疑惑不解时,乌丢丢很快出现在他前面,呤痴先生终于明白了怎么回事。接下来,呤痴先生给乌丢丢介绍了几位好朋友,有诗篓子、可可七姐妹、可人……在呤痴先生家里,乌丢丢下定决心一定要找到爷爷和珍儿。在路上,他又认识了几位朋友,有蘑菇人、有逆风的蝴蝶、有“草上飞”、有蜥蜴、有雕塑家。经过重重磨练,他终于找到了演木偶戏的爷爷家里,遗憾的是,他来晚了,演木偶戏的爷爷已经走了,他只好又回去在去找珍儿。当他到达珍儿所在村庄那天晚上,珍儿所在学校刚好失火了。人们都参加了救活,这时乌丢丢奋不顾身毅然参加了救火,珍儿被乌丢丢救了出来,遗憾的是自己确被火大火吞灭了。在临终时,他把自己的仅剩的那只脚送给了珍儿后,自己很快就被大火吞灭了。

读了这本书,我觉得乌丢丢可爱、勇敢。更让我明白了人生最大的财富是什么?而生命的意义又是什么呢?是爱。我想用故事中呤痴老诗人和乌丢丢的故事告诉大家:有爱滋养的生命,才是鲜活的、美丽的和不朽的生命。


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