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男生贾里读后感初中作文

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文中的主人公贾里是一个聪明机智、热情侠义的大男孩。他干的事还真不少呐:他误抄了草人的检讨,被老师发现;他为了让同学对他刮目相看,成立了老鹰服务队,小编特地准备了男生贾里读后感初中作文,欢迎借鉴学习!

男生贾里读后感初中作文1

男生贾里,是一位普普通通的初中生,他聪明、能干、勇敢、侠义,做出来的事情令人刮目。一次,“三剑客中”的陈应达,在书店里受到了老纠察的冤枉,其他围观的朋友们都不敢去劝老纠察,可贾里却为了陈应达打抱不平,后来,终于为陈应达讨回来公道。贾里为朋友做的类似的事情不可计数。还有一次陈应达向校园恶霸“斑马”挑战,结果还被斑马扣了五十元钱,在学校里的人都不敢帮陈应达,贾里却去帮忙,经过长时间的较量贾里就让斑马”以后不再欺负陈应达了。读完《男生贾里》这本书后,贾里的侠义精神给我留下了深刻的印象,仿佛我身边多了一位行侠仗义的好朋友,他一直陪伴在我的身旁。

这么侠义的事在生活中也不少。一次,我在学校操场看见一个大个子在欺负一个一年级的小豆包,在旁边围观的同学们都不敢去劝架,因为大个子太厉害了,在旁边的人都是一年级学生,都手无缚鸡之力,有一位同学实在是看不下去了,就大声喊道:“不许打他”!说完,就跑过去为自己的同学护架。大个子可生气了,抬起一只手就给了这位同学一拳,这个小朋友也生气了,一下接着一下对付大个子,最后,大个子只好逃走了。

像这么侠义的事在生活中屡见不鲜。一次在放学路上,我看到有一个高年级孩子“大个子”逮住一个瘦弱的孩子“小不点”,正凶巴巴地从“小不点”的书包里面胡乱地翻东西,书本、文具丢了一地。刚开始我想“大个子”是他的哥哥,肯定是这个小孩不乖,正在收拾他。正当我沉思之际,只见“大个子”从“小不点”的书包里抓起一张10元的纸币转身就走。这时,“小不点”立马大声叫到:“有人抢我的钱,有人抢钱啦!”说完,他还拼命地抓住“大个子”的手臂,被拖出去了一段距离。其他孩子见了都不敢走过来帮忙,深怕被“大个子”给欺负了。说时迟那时快,“不小点”的同学正好路过,一个箭步上去,挡在了“大个子”面前,眼看“大个子”的拳头要打到“小不点”的身上了,这位同学抬起手臂用力一挡,让“小不点”幸免于难。可能是受了这个同学的鼓舞,路过的人都一起上来护住了“小不点”,也吓跑了坏人“大个子”。

男生贾里和这两位小朋友是这么讲义气,我要向他们学习,成为这么讲义气的人。如果社会上,每一个人都有侠义精神,都能够相互帮助,那么我们生活的世界将会越来越美好。真感谢这本书,让我懂得这个道理。

男生贾里读后感初中作文2

前几天,我看了秦文君的作品———《男生贾里》,作者通过细腻的文笔具体介绍了这个徐文长式的贾里。这本儿童文学作品,扣人心弦,妙趣横生,使人一再想看下去,正是这了解童心的作家,写出了这让我们的童年多一分色彩的书籍,写出了这如糖果般,甜甜的书籍。

《男生贾里》中的《三剑客》是说贾里、鲁智胜、陈应达,三人是一个小团体,但是因为一场智力比赛和鲁智胜吸烟,这两个事件,使三剑客的友谊搁浅了。看到这儿,我暗想:他们为什么不站在别人的立场上考虑呢?这世上,因为这样就中断的友谊太多了,人人都只顾着自己,根本不考虑别人的想法。我渐渐地从书中抬起了头,但心里仍在澎湃:为什么人都这么爱激动,难道这么坐下来从长计议不好吗?为啥这样不珍惜这来之不易的友谊呢?

《口吃患者》一文中,也是如此,贾里和温柔时如兔,发怒时如虎,且又患有口吃的阿伦,因为一声“笨瓜”而大打出手,最后弄的是两败俱伤。

人为何不退一步呢?若退了这一步,说不定对方也会深刻反省呢。但如今却弄的两败俱伤,这又何苦呢?人就是没有真心去对待他人,遇事也不冷静思考,爱用武力解决一切,并且认为自己始终是对的。这种想法人皆有之,但若及时醒悟,不与对方唇枪舌战,到还能挽救一切。

正所谓:退一步海阔天空吗,双方的矛盾也将就此告终。

男生贾里读后感初中作文3

我羡慕贾里,不是因为他的奇趣,不是因为他有铁杆哥们,只是因为从他身上,我能看到我的过去,我以前所有的,和我以前所没有的,然而,现在的我,早已失去了那时的美好——那梦幻的童年。

贾里的童年,我的童年,大家的童年。

童年冲动。有时候,只是一个命令,就可以做出许多事,替民除贼却误解他人,帮妹妹出谋划策反而弄巧成拙,帮朋友出气弄得吓得不轻……这许许多多充满童真冲动的事,却是我们每个人童年的剪影。每当次做什么事总是不顾后果。想的是英雄豪杰,做出来却是烂漫可爱,就是天天唠叨的父母也曾为此笑过。可长大了,我们却没了这股冲劲,别人说这是成熟,我说,这是遗失。

童年纯真。只是萍水相逢,却真心实意的把彼此当作朋友。医院里洁白的装饰,装着一份纯真的友情,有林萍的一份,也有贾里的一份。有时候,只是一句问候,便换得肝胆相照。回忆童年,我们也曾把幼小心灵全部付出给伙伴,至今,还能记得二三件事。那时,没有得失之患,没有学海沉浮,我们可以毫不忌惮地付出一切。而长大了,明明是朝夕相处的同学,却可以为了一点小事无端猜测,就这样我们把真挚抛下。谎言与猜测伴随身边,叫人不得安眠,别人说,这是规则,我说,这是贪念。

童年宽容。对于冤枉自己的老师,只是一个微小的细节就可以把“旧怨”抛在脑后。吵架再久的朋友,只是一件新奇的事就可以和好如初。小时候,我们吵架不需要理由,而和好也不需要理由,在我们的世界里,只有长与短,没有高与低,每个人好像都是最好的,永远不用因为担心别人说自己什么而处处拘谨。因为那时候,只有好与不好,没有爱与恨。长大了,却开始计较,对于一个细小的错误,就是口上原谅,可心中却暗暗记下一笔。背地说人坏话,早习以为常。有人说,这是生存,我说,这是沉沦。

童年,更易老。终于,到了这一天,我们得摘下我们戴了6年的红领巾,同时抛下了从前。我们将失去冲动,真挚,宽容,会变成内敛,隐匿,计较,可我们却依旧笑着,期待着,毫不留恋地离开了童年。童年时的孩子想长大,长大后的人们回望童年:失去的难以回来,得到的不是最想要的。贾里,这个让我们觉得熟悉又陌生的人,他让我找到了最初的模样。

时间的洪流冲刷得去个性,却冲刷不去决心。贾里的童年,我的童年,大家的童年,单纯一点有什么不好?童年之所以为童年,是因为有童心,童心不是玩乐,童心不是幼稚,童心是一切美好的品质,它教我们做事有干劲,对人怀真心,理解并宽恕。

《男生贾里》,带我回归童年,回归那生来就有的最真实最清晰的模样,让心灵沉淀,洗净黑暗,带给我全新体验。这,何尝不是一种回归呢?

男生贾里读后感初中作文4

你知道贾里吗?他不是“快男”选手,也不是“好男儿”,他是著名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。

《男生贾里》,一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物,有可爱的马大哈——鲁智胜、有胆小的天才——陈应达,还有贾里的妹妹——贾梅。这些人中,我最喜欢的还是主人公——贾里。

贾里可不是个平平常常的人物,他聪颖机智,热情侠义。但也很调皮,他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。

贾里在班级里名声不怎么好,女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时,他就给同学起外号,班里有个叫做“洪裳”的女生,因为很胖,贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好,像个外国名字,挺好听。但贾里的意思:因为很胖,在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

别以为贾里只会这种恶作剧,关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游,忽然听见一个女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑,一个年轻妇女在后面边跑边追,贾里二话没说,奋不顾身地冲上去,将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会,可贾里的表现是不是够英雄?

虽然贾里有许多小毛病,但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学,让我感到可亲、可爱、可信,读着这本书就感到写的就是自己的学校生活,有时读完后真搞不清楚,哪些书书上的事,哪些是我自己经历过的事,在这我要真诚地向作者说声:“谢谢!谢谢她这么关心孩子;谢谢她为我们写了这么精彩的小说。”

男生贾里读后感初中作文5

这个星期,我读完了《男生贾里》这本书,因为是老师推荐,所以,我原本只是抱着完成任务就交差的心里,并不打算细读,但当我打开书时,我彻底被书中的内容迷住了。

贾里是一个初一学生,在家里,他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里,他也曾是一个让同学、冷落,令老师难堪的学生。但他聪颖机智、热情侠义,给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……最终,他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬,连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看,敬佩有加。我们不难看出:贾里是一个助人为乐、活泼可爱而又淘气的男孩。

看到贾里,我难免很愧疚地想到自己:同学有困难来向我求助,而我呢,则自己做自己的事儿,正眼都不瞧他们一眼,或摆摆手,或冷冷地说声没时间,我不高兴,便阴着脸,埋下头,继续做自己的事。任他们如何请求,迎接他们的,总是一张阴沉沉的脸,无奈之下,他们只得再向别人请教。反过来,当我要求助与他们的时候,他们却总是笑脸莹莹地,很乐意帮助我,想到这儿,我脸情不自禁地红了,不免有些愧疚,心中多了些许忏悔之意,那颗冷落的心渐渐融化,变得乐于助人起来。

《男生贾里》一书,人物栩栩如生,情节引人入胜,语言幽默活泼,实在是一本难得的好作品,值得一看!



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