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窗边的小豆豆名著读后感范文

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窗边的小豆豆名著读后感范文6篇

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。下面小编给大家分享窗边的小豆豆名著读后感范文的内容,希望能够帮助大家!

窗边的小豆豆名著读后感范文

窗边的小豆豆名著读后感范文1

假期里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事,文中的主人公小豆豆就是这本书的作者——黑柳彻子。

小豆豆因为调皮,所以在上一年级时就被学校退学,小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆,小豆豆的妈妈抱着最终的期望带着小豆豆来到了“巴学园”。“巴学园”的校长对小豆豆说:“你能跟我说点什么吗?想说什么都行”。小豆豆高兴极了,立刻演讲起来,说话的顺序、方式都有点乱七八糟的,但她还是一向不停的在说。而校长却没有丝毫的不耐烦,而是在专心致志听她在演讲,这也是第一个能专心听她讲话的人。校长觉得小豆豆很可爱,笑眯眯的对小豆豆说:“你从此刻起就是这所学校的学生了”。

小豆豆在巴学园的成长中,发生了许多趣味的事情。有一次,小豆豆的钱包掉进粪坑里,她找来一根长勺子费力的捞她的钱包,校长看见了却说:“弄好了,再把这些弄回去。”校长不但没有阻止她的行为,却还这么和蔼可亲的对她。就是这样,小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。

我读到最终,这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。这一切都要归功于“巴学园”的小林校长,是他那懂得孩子的心,改变了原先那调皮,惹人厌恶的小豆豆。

这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京,此刻已经没有像“巴学园”的校长小林先生这样的教师,也没有像“巴学园”这样的学校,假如有,我也想像小豆豆那样,在那里过一个完美,欢乐的童年。

窗边的小豆豆名著读后感范文2

我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆,一个因淘气被学校退学的孩子,这是一个真实的故事,这本书十分趣味,并且资料生动,引人入目,情节丰富多彩。

小豆豆刚上一年级的时候,感觉一切东西都是稀奇的,学校的书桌跟自我家的桌子不一样,家里的桌子是抽屉往外拉的,可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子,觉得异常趣味,就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看,碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼,影响了其他学生上课,就这样小豆豆因调皮被原先的学校退学了。

退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后,小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样,教室是用废旧的电车做的,在那里每一天不用穿校服,午餐吃的是自我在家里带的“海的味道,山的味道”,学习没有固定的课程表,每节课都是按自我喜欢的课程来学习。孩子们能够在大厅地上画画,能够光着身子在游泳池里游泳,能够带上毛毯来大厅露营,还能够爬上自我的小树。

在巴学园,小豆豆不仅仅学会了很多知识,更学会了怎样关心别人,帮忙别人。在那里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等于爱心、宽容与真诚。

我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不一样,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那没有约定的规矩,没有教师与学生的等级距离,更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也能够去那即美丽又让人自由简便的巴学园。

窗边的小豆豆名著读后感范文3

读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感,作者能从一个被学校开除的顽皮小学生,而成为日本著名作家著名电视节目主持人,都跟她在巴学园的学习有关,都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子,当他出世的时候,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁,要不我们也能够看一看电车教室是什么样。

小林校长独特的教育方式直得我们借鉴,他能让同学们在玩耍求学,并理解教育,给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词,他能够在饭后鼓励他开口说话,并且是想说什么都行,他给了同学们做什么事情都要有信心,如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒,他能够教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。

小林校长独特的教育方式引导着同学们,在劳动中学习。他能够让一个,农民去教同学理解做庄稼的辛苦,明白珍惜自我的劳动成果。

我也想成为巴学院的一员,在学习中欢乐的成长。

窗边的小豆豆名著读后感范文4

窗边的小豆豆这本书读完后,是我感触很深,里边讲了各种各样的趣味事情,本书的主人公小豆豆,从一个淘气的小孩,变成一个令人都能理解的孩子,一年级退学后,妈妈带着她来到了巴学院,在那里他和同学们友好的相处着,每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每一天总是开开心心的回来。他以往把钱包掉到过厕所里,以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树,看书上的好风景,小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心,完美。

读完这本书后,我认同了小豆豆的欢乐,认同了小豆豆的天真无暇,我从中明白到,当命运阻挡住你一条道路时,你也许能够试试另一条道路。正如小豆豆那样,因淘气而退学,但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终,她不是还是成功了我吗?她就是日本著名的作家黒柳彻子,这本书给了我们无数的笑声与欢动,给了我们完美的童年回忆,让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。童年,是一个多么完美的回忆呀!虽然童年仅有一次,过去了就不再回来了。可是,《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里,岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良,可爱我想,当黒柳彻子回忆起童年时的她是,也会发起阵阵的笑意。

同学们,童年时多么的完美呀!假如你度过了童年,那么,你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年:假如你还在童年当中,就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!

窗边的小豆豆名著读后感范文5

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,之后到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。

我也期望有那么好的一位校长,所以我十分的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的教师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴欢乐的去学习,不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会明白他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不明白这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

窗边的小豆豆名著读后感范文6

我读过一本叫(窗边的小豆豆的书》。

作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

小豆豆第一次去上学时,教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里,因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动,比喻说露营呀运动会呀等等,她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

当我合上书本时,我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子,这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时,校长竟然尊重她异想天开的想法等。

我喜欢这本书,更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境,还能够将自我的梦想变为现实。


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