宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生

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看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们只有好好学习,才会成为对社会有用的人。下面是小编给大家带来的宝葫芦的秘密读后感,欢迎大家阅读!

宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生1

我有许多课外书,其中,最喜欢《宝葫芦的秘密》作者张天翼,中国现代作家,学名张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净。1925年秋到北京,次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯,1931年加入左联,抗战爆发后,一直在长沙等地从事抗日救亡工作。新中国成立后,张天翼成为一位伟大的作家,还担任中央文学讲习副主任等职称,他的作品在文学史上占有重要位置。

王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。有一天,他无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,不管王葆要什么,宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢地,王葆发现宝葫芦没有分辨能力,给他带来很多麻烦。而且宝葫芦变出的东西都是从别人那里偷来的,让王葆感到无地自容,最终决定说出真相,放弃宝葫芦。我要变勤劳,一切东西都要用自己的双手去创造。

这本书有许多好而优美的语言,例如:这实在不像个摇柄,倒像个人――站在游泳池边刚要往下跳的姿势,作者用宝葫芦来帮王葆实现一系列愿望,里面还有许多拟人的、描写形象的、比喻的句子,把故事比喻的很美很美。

我读了这本书深有感触。做人要勤劳,勤劳为无价之宝。世界上任何一种东西都不会凭空冒出来,而需要有人用辛勤的劳动去创造。只有靠自己辛勤劳动才能创造出美好的成果。

宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生2

天上不会掉馅饼

——《宝葫芦的秘密》读后感

这几天,我都迷上了一本书叫《宝葫芦的秘密》,我想和你们分享一下,里面的主人公是王葆,还有一个黄色葫芦。故事一开始,王葆去河边钓鱼,结果他钓到了一个葫芦,葫芦对王葆说:“我可以帮你实现任何愿望,不过你得保密,不然你的愿望就实现不了了。”

王葆半信半疑,于是他对葫芦下了一个指令,说:“那你把这条河里的所有鱼都给我钓上来。”在王葆的眨眼间,河里的鱼全都到桶里来了。后来,王葆什么事儿也不做,结果葫芦惹的祸就越来越多了。

这个故事让我明白了,做一件事想要不劳而获是不可能的。

记得有一次,我们班数学老师颜老师给我们布置了一页黄冈,可是我们班的小胖子就是不想写,他想:反正颜老师会和我们对答案,我就懒得写,到时候我就直接抄,不用想,多好呀!不料,到了下午上课的时候颜老师说,“因为这次作业比较简单,我想大家中午都写完了,所以就直接交吧,没写完也要上交!”哈哈,结果小胖子不但要补写,还被罚了50元班币,这真是让他哭笑不得啊!

真希望我们班的小胖子可以改掉这种不劳而获的坏习惯。因为天上不会掉馅饼,对吧?

宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生3

张天翼张爷爷是我们大家熟悉的儿童作家,假期里我读了他的代表作《宝葫芦的秘密》,印象深刻、感慨万千。

故事一开始有一幅画,王葆睡在这个宝葫芦的奇幻世界里,这个世界充满了光芒,还有一条条五颜六色形态各异的小鱼,小鱼围绕着宝葫芦转啊转,而睡梦中的王葆却梦见自己马上就要抓住那光芒四射的宝葫芦。书中的小主人公王葆是幸福却又可怜。他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”,但在这“幸福”里,他也失去了很多……

故事里运用了心理描写、语言描写、神态描写、动作描写等,许多描写手法来扣人心弦。故事情节非常有趣、生动、形象,把宝葫芦、主人公王葆、手脚不干净的扬栓儿、固执的郑小登等等所有的角色描写的活灵活现。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧不付出努力的人是不会成功的,一定要通过自己的努力,才能得到成功的果实。要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所争取。那些古往今来的伟人,他们成功的背后,是一定要付出代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此伟大,被人们称赞。

世上没有不劳而获的好事,凡事只有付出,才有收获,只有努力才有回报。

宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生4

暑假里,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,让我懂了幸福要用双手创造。

书里讲了一个好吃零食的小学生叫王葆,王葆在钓鱼时偶遇传说中的宝葫芦,他想要什么都能出现在他眼前。可宝葫芦并没有给他带来快乐。反而处处惹祸上身。最后学会自己独立。

这个故事不就告诉了我们天下没有免费的午餐,不要依靠别人的力量,这样,是不会幸福的,幸福,要用双手创造。我就回想起了一次令我难忘的回忆。

那天,我早早地写完作业,突然发现有一道题做错了,我左思右想都想不出正确的答案,干脆,明天早上问同学抄一下吧。

第二天,我抄完作业交给了老师,老师上课时,对我们说:“你们的作业上有道题错的很多,我请对的同学讲解一下。”我心想:不要选中我,不要选中我......“王浩伟”老师不偏不倚正好点到我,我只好硬着头皮站了起来。

“这题应该,应该......”

“不会吗,可你的作业是对的呀。”

我支支吾吾,不知道该怎么回答。

“怎么回事?”老师语气加重。

“我......我”我脸一下红了。

老师转过来对大家说:“还有谁知道的?”很多人举了手,“X,你来讲一下。”老师说。那位同学一下回答了出来。

下课后,老师找到了我,并对我说:“幸福要双手创造。”这句话深深烙在了我的脑海里。

这本书教会我很多,让我深刻理解力“幸福用双手创造。”

宝葫芦的秘密400字读后感范文小学生5

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差,体育不行,钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼,他钓着钓着就睡着了,他醒来以后发现钓到了东西,拉上来以后是一个葫芦,王保慢慢走近了那个葫芦,那个葫芦忽然跳了起来,原来这个就是传说中的宝葫芦,宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙,把王保弄得很没面子。后来,王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事,王保从此以后自己发奋图强,最后赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们只有好好学习,才会成为对社会有用的人。


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