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2020最新散步读后感范文大全

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《散步》全文通过描述孝敬老人的“我”、慈爱孙儿的母亲、善良贤惠的妻子以及天真活泼的儿子这一家人,仿佛让我们看到了祖孙三代互敬互爱、幸福生活的情景,感受到了一家人和睦相处的温馨与快乐,这里给大家分享一些关于散步读后感,希望对大家有所帮助。

散步读后感1

暑假时,我读了一篇文章,名称是《散步》。这篇文章写的是一件很平常的小事,然而这平常的小事,也能体现浓浓的亲情。

当我初次读完这篇文章时,感觉很平淡。可是当我又细细品味课文时,我好像看到了一家三代人出去散步,看到了他们的高兴地样子。

看到了它们因走大路和走小路而发生了分歧,而它们祥和解决了问题。文中的父亲当时感到自己有责任重大,一面是养育自己的母亲,一面是自己可爱的儿子,自己却想不出一个两全齐美的办法。

最终他决定委屈自己的儿子,因为他认为自己陪伴儿子的时日还长,便尊重母亲的选择。但是母亲摸摸孙子的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她liuxue86.com的眼随小路望去“那里有金色的菜花,两行整整齐齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”我走不过去的地方,你就背着我。母亲对我说。

我从这段话中感受到;母亲的慈祥,想让孙子高兴,改变了主意,反映了母亲对孙子的疼爱。而不顾自己的身体状况。

由此,我想到了唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句,“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,在现实生活中,母亲总是好事留给自己的孩子,把一生的精力都花在了这生活的点点滴滴上。

拥有母爱的人,不在乎在这些等自己知道母爱是伟大的,去报答母亲时,母亲早早已两鬓斑白。就像文中的母亲自己虽然老了,可是心中还在为孩子着想,为子孙后代着想。

人生中,父母的关心和爱护是最博大无私的,父母的养育之恩永远也拆说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈出人生的第一步;在甜甜的歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长,对这比天高,比地厚的恩情,我们体会了多少?我们又报答了多少?

散步读后感2

作者莫怀戚选取一件平凡的小事,通过一家三代人散步——儿子背母亲,母亲背儿子等细节,以小见大,不经意间,写出了一家三代人之间的浓浓亲情,道出了中华民族尊老爱幼的美好品德,让人回味无穷。

课文让我们思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,以及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位教师,英国教育家巴特勒认为,父母对孩子的影响是长期的根深蒂固的,其成人后的种.种习性,80%来自父母早期的影响和教育。课文从初春陪母亲、携妻子散步,到决定“走大路”,“背起母亲”等,无不表现出父亲对母亲的关爱呵护,以及对儿子无言的教育和引导。与时下一些不承担赡养老人义务的人相对照,其对下一代的影响引导是不言而喻的。

课文还揭示了另一个问题:社会和谐的动因。人是组成家庭、社会及人类世界具体的表现形式,人间的亲情,家庭的和睦,社会的完美和谐,都离不开人的责任——对生命,对家庭,对社会的责任。每个人都是要老的,而老人是需要赡养的,是需要情感与安慰的,但更需要对生命的珍重和人格的尊重。但这一任务需有谁来承担?他的儿女们。孩子是家庭的成员,是未来和希望,他们需要呵liuxue86.com护,需要教育引导和健康成长,而父母就是镜子,就是导师。因此可以说,尊敬长者,爱护子女,同时有责任心地完成社会所赋予的使命——如果每个家庭都若此,社会就会和谐,人与人之间的关系就会融洽,世界就会变成美好的人间。

在当前市场经济条件下,在一切向钱看,为了金钱利益父子成仇,夫妻离异,兄弟反目成仇等等违反亲情、人伦、道德的现象司空见惯的情况下,家庭美德,人间亲情还有无存在的必要?尊老爱幼是中华民族的传统美德,是中华文化文明的向心力。中华民族要发展,要实现伟大的复兴,没有人间亲情,缺少家庭和睦以及社会的稳定和谐,是万万不能的。

因此,每个家庭必须从现在,从自身做起,摒弃功利思想,从尊老爱幼、教育好下一代入手,发扬传统美德,以责任心、爱心为建立和睦家庭、和谐社会出一份力。我呼吁每个家庭,到了春天,都和家人一起散散步吧。

散步读后感3

我和我的母亲,我的妻子和儿子在散步。

天气很好。南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有浓有淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水咕咕地吐着泡泡。

在这充满活力的春光中,两对母子边走边聊,脸上满是笑意。

看着书上的文字,看着书上的插图,我觉得天空仿佛为他们而蓝;花朵仿佛为他们而开;小路仿佛为他们而延伸……一切富有生机的东西仿佛都在为他们歌唱——哦!春光中两对幸福的母子。

后来母亲说要走大路,大路平顺。但我的儿子说要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我,因为他们一向都习惯听从于我。我认为自己陪伴在儿子身边的机会还有很多,所以决定委屈儿子,走大路。但母亲摸了摸孙儿的小脑瓜,变了主意,说要走小路。她说那儿风景好,如果有走不过去的地方,让我背她。她说得很自然,但我看得出……我还是依了她。

这样,我们在阳光下慢慢地往前走。到了难走的一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我们走得很仔细,似乎我俩背上加起来的,就是整个世界。

我爱母亲,爱儿子,也爱妻子;母亲爱儿子,爱孙子,也爱媳妇;妻子爱我,爱母亲,也爱儿子。我们一家人相互关爱。

我拿定主意走大路是爱;母亲摸着孙儿的脑瓜变了主意是爱;我背着母亲走是爱;妻子背着儿子走是爱……

每一个小动作,每一句话,甚至一个微笑,一个眼神,都隐藏着爱。

爱是无处不在的,只要你用心体会,就知道爱在哪里。爱是伟大的,爱又是最平凡的。爱是轰轰烈烈的,但也是最最平淡的。

一家人一块儿散步,一块儿谈天说笑,谁能说这不是爱?

奇奇是个六年级学生,他觉得妈妈特会唠叨。虽然奇奇对妈妈的唠叨已经习惯了,不过在他看来,这唠叨声还是够烦的,所以当得知妈妈要出远门去工作,奇奇暗自高兴。可过了没几天,奇奇觉得更烦了。屋子里没了妈妈的唠叨声,奇奇是那么地不自在。他感到寂寞、无助……

奇奇这才明白,妈妈的唠叨就像生活的鼓点,催促他振作,激励他奋进。

妈妈对我们的唠叨,是爱。

兔妈妈和小兔子互相比画有多爱对方,是爱。

我们帮助同学,尊老爱幼,是爱……

世界上没有上帝,如果有——那么我们便是上帝,因为我们有爱。

散步,因为有爱,所以温馨。生活,因为有爱,所以精彩。

散步读后感4

《散步》是重庆师范大学教授、作家莫怀期的作品。

文章写的是在一个阳光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面对岔路,儿子要走小路,因为小路有意思,母亲则因身体条件限制要走大路,‘我’权衡再三,决定尊老,但故事并没有结束,母亲又改变主意,要‘爱幼’走小路。

文章用平淡、朴素的语言描绘了一家三代在散步的情景。

全篇没有一个生僻华丽的词语,更没有让人费解的句子,除结尾有几发含蓄外,其余则明白如话。如文章写道‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子’,充满 生活情趣的口语,既表现孩子的天真、聪明,又表现家庭的幸福、温馨。

散步对于我们来说是一件极其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最独特的。幸福并不一定是名誉等。只要和家人在一起平平淡淡地生活着就是一种幸福。

三代同堂的家庭一次散步的小事来学所表现的意蕴却深入人心。反映了古朴的尊老爱幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表着中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善养老人,又要抚养孩子,肩负着成上起下的责任。我背母亲,妻子背儿子这具体可感的生动形象让读者顿悟人生哲理:人到中年对生活有一种责任感,使命。

散步读后感5

散步是一件极小的事情,我们似乎每天都能做到。而在作家莫怀戚的笔下,散步像一首动人心弦的小诗,又如同一支感人肺腑的歌曲。无论从哪个角度去读,都显得那么亲切,情趣盎然。

《散步》一文,不但语言中散发着清新淡雅的芬芳,给人以温暖和美的感受,更从句里行间透露着深刻的含义,含蓄隽永,意义深长。

全文叙述了“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子一家四口人在春天去田野散步这件小事。母亲年纪大了,身体又不好,本不愿外出散步。而作为儿子的“我”并没有消极的表示顺从,而是积极地提出建议:正因为母亲年老体弱,才应该多走走。母亲并没有固执己见,而是听了我的话。儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,文章开头的这一幕就营造了融洽、祥和的气氛。

而接下去的一幕更体现了中华民族“尊老”的传统美德:母亲要走平顺的大路,“我“的儿子却要走小路,因为小路有意思。最后,“我”尊重了母亲的选择,准备走大路。而母亲却摸摸孙儿的小脑袋瓜,变了主意:“还是走小路吧。”因为母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,喜欢整齐的桑树,喜欢小路尽头水波粼粼的鱼塘。于是,母亲决定克服困难,满足孙儿的心愿,这是多么美好的“爱幼”的传统美德啊!

《散步》全文通过描述孝敬老人的“我”、慈爱孙儿的母亲、善良贤惠的妻子以及天真活泼的儿子这一家人,仿佛让我们看到了祖孙三代互敬互爱、幸福生活的情景,感受到了一家人和睦相处的温馨与快乐。

《散步》最后一段也写得很有意思:到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“我”和妻子尊老爱幼,如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍有点闪失,给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。所以,“我”和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细。

另一方面,“我”和妻子也确实如同背着整个世界:老人,孩子,分别代表着过去和未来。背着这个世界的“我”和妻子——中年人们,承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任。这种责任已经不仅是一个家庭的,更是整个社会的!作者写这篇文章,正是鼓励青少年们要积极地承担起这个责任啊!

所以,同学们,让我们从小就勤奋学习吧,共同来承担起尊敬老人、爱护儿童的社会责任!


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