《轮椅上的霍金》初中读后感范文5篇
《轮椅上的霍金》初中读后感范文5篇
他坐在轮椅40年，他全身只有三根指头会动，他撰写《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是人称“宇宙之王”的霍金。下面是小编分享给大家的《轮椅上的霍金》初中读后感，希望能给您带来帮助！
《轮椅上的霍金》初中读后感1
科学著作《时间简史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度残疾的科学家，他被众人称为“宇宙之王”。
命运队霍金十分残酷，在他年轻的时候因为肌肉萎缩，躯体完全瘫痪，被禁锢在轮椅上；二十多年后，因为肺炎做了穿气管手术，又不能发音了。因为这些病魔的缠身，霍金的外貌也有了巨大的改变：头朝右边倾斜，肩膀左低右高，嘴已成了S形，只要微微一笑，就马山出现“龇牙咧嘴”的样子。
我认为虽然霍金身患残疾，但他身残志不残：他用仅能活动的手指编写著作，他的思想飞出了银河系，飞到了宇宙深处，他还有着他的目标和理想，探索宇宙的未来，他有爱他和他爱的亲人朋友，因为他拥有一颗感恩的心。
一位身体几乎达到残废的人竟然能有信心活下来，并且撰写了世界著作《时间简史》，并且为科学界和天文界做出了很大的贡献。像我们这些身体健全的人也不一定能创写著作，也不可能都进入像牛顿一样的讲座，也不一定能为宇宙的未来做出巨大的贡献。但是这些霍金都做到了。
在读完他的故事后，我认为我对他含有敬仰之情。这一点不仅体现于他为社会做出的那么多贡献，还包括霍金是一位生活强者。因为身体得到障碍使霍金做事都十分困难，但他并没有悲观退缩，而是依靠自己的实力把事情做到最好。我不仅要学习他不断求索的科学精神，勇敢顽强的人格力量以及面对生活的自信。
《轮椅上的霍金》初中读后感2
《轮椅上的霍金》一文讲述的是一位叫霍金的大学生，正当他朝气蓬勃的迈进大学校门时，一场突如其来的疾病，却把他的永远 固定在了轮椅上，从此，他便在轮椅上，开始了他崭新的人生。
谁会相信，一个全身变形的人可以成为科学巨人，成为宇宙之王，成为一个具有世界性影响的人物呢？霍金一生的奖杯数不胜数，哪一个不是他日日夜夜辛苦专研的结果？霍金的每一个奖杯都充满了汗水好心血！霍金的'一生是一个奇迹，一个不可思议的奇迹。 我读了《轮椅上的霍金》之后非常感动，在心灵震颤之余。深思了许久。突然，我大脑海里闪过一段文字：活着的人重要的是要有灵魂、有思想，最重要的是还要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些，他便不是无用之人。一个人拥有这些，便是拥有快乐拥有幸福。
霍金，一个身患绝症的人，他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们，一个正常的人，难道就做不到吗？ 不，不是的。只要我有一颗感恩的欣，是一个会用脑思考的人，我们便可以使自己崇高。我佩服霍金，他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我奋斗的目标。
《轮椅上的霍金》初中读后感3
这个星期，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就瘫痪了。过了几年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。就这样，霍金被禁锢在轮椅上整整40年，疾病已使他的身体完全变形：头只能向右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则向内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。这，已经成了他的标志性形象。即使是这样，霍金并没有放弃，一直顽强地活了下来，并且在这种难以想象的艰难中成为了公认的科学巨人。虽然他不能离开轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，也到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终，他取得了成功！他被选为最年轮的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才，更因为他是一位生活强者。
我又想到了身残志坚的张海迪，她从小学时就高位截瘫，胸部以下失去了知觉，长年坐在轮椅上，她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样，以顽强的毅力战胜了命运，出色地完成了从小学到大学的学业，掌握了好几种外语，翻译、创作了不少成人的作品，让人的敬佩之情油然而生。
读了这篇课文，我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态，要敢于正视现实，敢于向命运挑战，为了理想而努力奋斗，这样才能改变命运，创造奇迹。同时，还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，这样你的生活才能充满阳光。
《轮椅上的霍金》初中读后感4
今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，文中的主人公史蒂芬·霍金不幸患上了绝症，医生断定他活不了多长时间，可是他却以超乎想象的顽强的精神活了下来，并撰写了《时间简史》这部不朽的著作。
霍金的这种精神的确使人们感到非常惊讶，使人改变了对他的看法。以前，霍金还是一个普普通通的残疾人，但他并没有放弃自己，用顽强的精神活了下来。
世界上有许许多多像霍金一样的残疾人，甚至更加严重的人，但是他们为什么没有成为名人呢？这是因为他们没有这种顽强的精神。霍金每天都在想一些关于宇宙的问题，而他们却在想一死了之，认为自己和废人一样。
作为新一代的小学生，我们就应该顽强不屈，要想霍金一样勇敢的、乐观的面对生活啊！
《轮椅上的霍金》初中读后感5
这个星期，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就瘫痪了。过了几年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。就这样，霍金被禁锢在轮椅上整整40年，疾病已使他的身体完全变形：头只能向右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则向内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。
这，已经成了他的标志性形象。即使是这样，霍金并没有放弃，一直顽强地活了下来，并且在这种难以想象的艰难中成为了公认的科学巨人。虽然他不能离开轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，也到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终，他取得了成功！他被选为最年轮的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才，更因为他是一位生活强者。
我又想到了身残志坚的张海迪，她从小学时就高位截瘫，胸部以下失去了知觉，长年坐在轮椅上，她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样，以顽强的毅力战胜了命运，出色地完成了从小学到大学的学业，掌握了好几种外语，翻译、创作了不少成人的作品，让人的敬佩之情油然而生。
读了这篇课文，我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态，要敢于正视现实，敢于向命运挑战，为了理想而努力奋斗，这样才能改变命运，创造奇迹。同时，还要怀着一颗感恩的心，热爱生活，这样你的生活才能充满阳光。
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