2020伊索寓言读后感三年级范文

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品读寓言故事,感悟人生。让自己的人生道路免得更加富有意义。下面小编整理了伊索寓言读后感三年级,欢迎参考借鉴!

伊索寓言读后感三年级1

寓言就像一个魔袋,虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的道理。

让我印象最深刻的是:《老狮子与狐狸》,它讲的是:一头年老的狮子假装生病,躺在山洞里,让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计,远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印,没有出来的脚印,我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。

最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号,而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后,我才明白:不是因为我不会做,而是我没有细心观察好算式就急着做,结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸,它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时,我以后无论做什么题目,都要细心观察好题目再做。

书中每个故事的背后都有深刻的含义:有的故事教导人们人要有自知之明,要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的,具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律,不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……

读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅,还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。

伊索寓言读后感三年级2

《伊索寓言》是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。

那么多故事,令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事:宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王,决定召开一个群鸟大会,选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后,所有的鸟儿都精心准备起来,乌鸦也不例外。可是,她自己也知道,这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野,把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天,乌鸦插着漂亮羽毛赶来了,她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的`鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑糊糊的乌鸦。

看完这个故事,我不禁想起了课文《落花生》,花生虽然没有华丽的外表,但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为他人做出的贡献也少得可怜,这样,只用虚假的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。

这些小小的故事中,却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

伊索寓言读后感三年级3

都说《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。在《伊索寓言》中,大部分以动物为主人公。各个故事都含有道理、源于生活。在书中,我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。

记得又一次,妈妈布置了一项作业,要抄语文第一单元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字太少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。可妈妈检查完后,在本子上批到:“写得不认真!”,看着这几个字,我心里很不服气:多写了一点还要受批评,什么意思! 现在,我明白了。

就像寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,但却抵不上一头狮子。学习也是一样,如果只是为了应付而写,心不在焉地学习,到头来还是一无所获。我认为,学习不在于学的科目多少,如果在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。

那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,因为它将使我终生受益。

伊索寓言读后感三年级4

我读完《伊索寓言》这本书后,受到了很大的启发。觉得这本书内容十分精彩,有许多则寓言故事,如《牧羊人与小狼》、《乌鸦与狐理》、《狐狸和鹤》……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。

这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭,决定开会想办法。大家各有各的主张,但都被否决了。这时,一只小老鼠说:“把铃铛挂在猫的脖子上,只要听到铃铛的声音,就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然,一只年老的老鼠说:“这个办法好是好,可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”

通过读《老鼠开会》,我明白了一个道理,想出一个主意并不难,但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上,我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时,一定要结合实际情况,想出一个好办法,然后按照这个办法行动起来,解决问题。

伊索寓言读后感三年级5

古希腊是一个神奇的国家,这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多个小故事组成,每个故事的篇幅都不常,但我们可以说,浓缩的都是精华,每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的。

我读的《伊索寓言》是青年版,每个故事后面都有编者的注释,解释每个故事要说明的道理。读了这些故事,也让我明白了很多很多道理。

读了龟兔赛跑,让我明白做人要不骄傲,要谦虚,踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步;读了鱼和猫,让我明白了必须因材用物,如果一件事并不适合自己做,却坚持去做,那就是愚蠢,是钻牛角尖,事半功倍,毫无效果;

读了狮子和狐狸的故事,让我明白了事物不在多,而在于精的道理;读了狐狸和乌鸦的故事,让我明白了做人要有自知之明,要对自己有一个深刻的了解,要知道自己有多少斤两,不要被别人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。

还有很多小故事,也给我了很大的启发,《伊索寓言》真是一本好书。


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品读寓言故事,感悟人生。让自己的人生道路免得更加富有意义。下面小编整理了伊索寓言读后感三年级,欢迎参考借鉴!伊索寓言读后感三年级1寓言就像一个魔袋,虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的道理。让我印象最深刻的是:《老狮子与狐狸》,它讲的是:一头年老的狮子假装生病,躺在山洞里,让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计,远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印,没有出来的脚
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