《我要做好孩子》读后感400字5篇范文

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  《我要做好孩子》这本书主要写了一个六年级的小女生“金铃”考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。那么关于我要做好孩子读后感怎么去写呢,以下是小编整理的我要做好孩子读后感400字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

  《我要做好孩子》读后感范文一

  我要怎样子才能做一个好孩子呢?寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,觉得她很善良。

  看完这本书后,金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。我特别喜欢她。她虽然成绩不是特别优秀,但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子,她做了很大的努力,也和家长老师做了许多” 抗争“ 。最终她和同学们一起信心十足的走进了考场……

  让我印象深刻的故事是《老师病了》,那时金铃的老师生病了,一些调皮的孩子快活的不得了,而只有金铃一人买康乃馨送老师。当老师问班级的事时,金铃很懂事,知道病人不能生气,就把坏事说成了好事,充分的用上了她的语言能力和想象力。她还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:” 你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!“ 让金玲不好意思地笑了。

  ” 跑吧,孩子,冲刺吧!‘' 这一句简单的话,却深深的感动着我。金铃的妈妈的真正相信了金铃,相信金铃一定能考出好成绩的,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

  我下定决心,我也要做一个好孩子,不让父母操心的好孩子,努力追求上进的好孩子。

  《我要做好孩子》读后感范文二

  这两个星期内,我读完了《我要做好孩子》这本书,这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下的主人——金玲,原型就是他的女儿。金玲是一个12岁的六年级女生,她身材胖胖的,但从不为此自卑,他的学习成绩是中等偏上,性格活泼开朗,富有同情心,她最大的特点就是跟谁都能自来熟,小吃摊、杂货店的老板都是他的好朋友,就连小吃店里的小花猫都是她的好朋友。金玲在学校里打抱不平,喜欢做弱小同学的“守护神”。这本书中有一个最令我感动的故事,修自行车的老爷爷突然去世了,金玲把老爷爷的孙女幸幸领回了家,当做亲妹妹照顾,没过几天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲还专门攒了钱买了娃娃送给幸幸。

  读了这本书以后,我就暗暗下定决心,要像金玲一样做个好孩子,一个不用父母老师操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。我要向金玲学习,做一个乐观开朗的好孩子,我以前总是自卑,总觉得自己不行,当我看到金玲是一个那么活泼开朗,从不自卑的女孩,我就暗暗发誓,要改掉这些坏习惯,做一个好孩子!

  读了《我要做好孩子》这本书,我受益匪浅。

  《我要做好孩子》读后感范文三

  黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新,——《我要做个好孩子》。

  主人公金玲是一个六年级的小女孩,胖嘟嘟的,和我们班的王语比较像。金玲有一个缺点和我非常相似,那就是丢三落四。记得有一次,我去剑桥补习班学新概念,到了教室才发现没有拿笔,就看了一下表,才九点三十五分,就和同学白文娟说了一声:“我回家拿个笔,如果我迟到了,就和老师说一声,谢了。”说过以后 ,就跑下楼,去骑自行车,回到家里,拿起笔看了一下表,九点五十了,得抓紧时间了,妈妈看见了,就说:“像你这个速度,你肯定要迟到了 ,还是我送你吧。”妈妈说过以后,我就紧跟着妈妈下楼去推车,到了十字路口,我拿出妈妈的手机,一看就九点五十五了,就催妈妈快点,妈妈也加快了速度,路上狂奔,可还是迟到了,等我到教室的时候,老师已经开始讲课了,我回到了座位上,老师也没说什么,可能白文娟已经和老师讲明情况了,等到下课的时候我跑到白文娟的座位上,问她:“你和老师说过了?”白文娟光顾着看书了,可能没有在意我,所以就没理我,我就自觉的走开了。

  金玲的性格活泼,和我们班的谢柯钖、张涵、荆思琪······很像。而且金玲的写作水平很高,如果她来到我们班,一定会和岳乐天、陈玉玮、张倩、何嘉仪······一比高下。

  金玲的热心肠更值得我们学习,把幸幸带回家当自己的亲妹妹一样对待,我们何尝又能这样有爱心呢?

  《我要做好孩子》读后感范文四

  寒假里,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是著名的儿童文学作家黄蓓佳写的。

  这本书主要写了一个六年级的小女生“金铃”考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。她的学习成绩一般,她很喜欢作文,但她的数学有一点差,考取重点中学是没有太大希望的。但她没有放弃,在家长和老师的鼓励、帮助下发愤努力,她告诉自己一定要做一个好孩子,考上重点中学。虽然这本书最后没有写金铃有没有考上重点中学,但我相信她一定能考上。这期间金玲在学校和家里,发生了很多的事情。例如:用自己仅有的一元二角钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝越栏、东奔西跑地找桑叶;自作主张地把一个没家的小女孩领回家;补习功课时因为“扔垫子”事件被冤枉,委曲和讨回公道等,这些事情都让我能感受到金铃重感情、有爱心、机灵、诚实、是非分明的优良品质。

  通过读这本书,我觉得金铃身上有很多值得我学习的地方。她顽强学习的精神让我很敬佩,我以后在学习上也要刻苦努力,不能遇到困难就放弃;在受到委屈被冤枉或遇到不公正对待的时候,我也要象金铃一样沉稳机智,冷静地解决问题;在对待家长和老师的批评时要虚心接受,改正自己的缺点,扬长避短。要做一个诚实、正直、热情、有爱心和品学兼优的好孩子。

  《我要做好孩子》读后感范文五

  暑假里,我看了一本书,叫《我要做好孩子》。这本书是老师推荐的,然后妈妈给我买的,我一拿到这本书,心里很高兴:这个暑假我又有一个好朋友了。

  这本书的作者是黄蓓佳,主要讲了一个叫金铃的小女孩的成长故事。有发生在学校里的,也有发生在家里的。比如发生在学校里的意外事件,金铃爸爸大鱼的故事,一次狼狈的模拟考试,金铃养蚕的故事……这些故事表的很好笑,有的让人难过,有的让人快乐……其中,最让我难忘的是《爸爸的大鱼》。

  这个故事主要讲了:金铃在家里做作业,听见有门铃声。她去开门,站在门口惊呆了:门口躺着一条大鱼,比金铃还长。这时,一个陌生的声音从大鱼的身后传来:“请问这是金老师家吗?”金铃妈妈说:“是。”然后走出来两个小伙子,他们把大鱼抬进浴缸里,然后说:“这鱼是过年给金老师吃的。”还说是从乡下的水库打的。俩人走后,妈妈和金铃开始杀鱼,可鱼太硬了,根本割不动。最后还是请奶奶帮忙,拿了把斧头砍成鱼块塞进冰箱。之后,金铃家经常有烧鱼的味道,都把她吃怕了。

  以后,我也要做一个好孩子,要像金铃一样获很多奖。


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《我要做好孩子》读后感400字5篇范文

《我要做好孩子》这本书主要写了一个六年级的小女生金铃考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。那么关于我要做好孩子读后感怎么去写呢,以下是小编整理的我要做好孩子读后感400字范文5篇,
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