《我要做好孩子》读后感7篇范文

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当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。下面小编给大家分享《我要做好孩子》读后感,希望能够帮助大家!

《我要做好孩子》读后感1

今天,我读了《我要做好孩子》这本书,深有感触。

这本书讲的是:小学六年级的学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起走进升学考试的考场......

金铃说过:“老鼠会比猫吃得多吗?它那么小,它需要的食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用火烧,用水淹,用石头打......老鼠太可怜,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”我被这段话深深地打动了。

我们要爱护小动物,老鼠也不例外。

《我要做好孩子》读后感2

最近,我读了《我要做好孩子》这本书,读后使我意犹未尽。

本书讲得是一个微胖的小女孩金铃,金铃成绩虽然不是太好,但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子,她为了考上家附近最好的中学——外国语学校而努力着,她一边做智力测试,一边吃减肥药,在家里又利用课余时间做试卷,之后又在她们班老师那儿补习,渐渐的在班级里她的成绩也越来越好;最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深长的话:“跑啊孩子,冲刺啊!”令人回味无穷。

当我合上这本书时,我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”,俗话说:“有志者,事竟成”、“世上无难事,只怕有心人”。

书中的金铃有许多方面值得我学习,她不歧视弱小,有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好,每当有人欺负他时,金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物,她做下的决定总能去完成,决心比较强。这点我要向她学习,我也经常做决定,但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后,常常被妈妈追着批评。除此之外,金铃还是个“乐天派”,整天快快乐乐、轻轻松松,叫人气也不是恨也不是,我觉得这样的性格很好,孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学,玩耍时就该玩个痛快!

读了了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。好孩子的标准并不只是学习成绩好,人格也是很重要的。

《我要做好孩子》读后感3

我们在大人眼中,到底怎样才算一个合格的好孩子呢?在这个寒假,我阅读了周老师推荐的《我要做好孩子》这本书。这本书是黄蓓佳阿姨写的,她通过了这本书告诉了我怎样才算一个合格的好孩子,还让我很佩服这位主人公金铃。

金铃是一个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、大度、无邪的孩子。她的成绩虽然不是遥遥领先,但她却特别的自信。她虽然屡战屡败,但是她还是毫不气馁。当她面对老师时,都抬头挺胸,毫不害怕。她还很孝顺妈妈,都顺从妈妈的语言.........遇到了一些非常平凡又简单的小事,她都能从中找出这些小事的意义,她总是想着我要做好孩子的念头,做出了各个惊天动地的事情来.........

在想想我自己,以前一年级时总是忘带东西,让父母老担心,又让他们麻烦,而且自己都感觉很烦,很惭愧。这样我会算一个合格的好孩子吗?不会。

我们一定要向金铃学习,做一个活泼、善良、大度、无邪的好孩子,要不让大家担心,好好学习,将来去报效祖国。

《我要做好孩子》读后感4

暑假里,方阿姨送我一本书,这本书是黄蓓佳的《我要做好孩子》,这本书曾获得“第五届宋庆龄儿童文学奖提名奖”,第六届中宣部精神文明建设“五一工程奖”等等。我得到这本书,简直是爱不释手。读了一遍又一遍,被其中精彩的故事情节深深地吸引住了。

我很喜欢《我要做好孩子》这本书的主人公金铃,她是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的好孩子,她性格活泼开朗,富有同情心。她在学习上遇到了重重困难,还有父母的不信任。经过她的种种努力,最后终于取得了父母的信任。我喜欢她还有另一个原因,那就是我们都差不多年龄,我跟她也有很多相似之处,最重要的一点,我们都非常喜爱小动物。

书本一开始,就对金铃有详细具体的介绍,让人感觉仿佛金铃就像某个熟悉的同学一样,就在身边。书中是这介绍的:金铃,她在新华街小学上六年级。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大,脸蛋上被人揪过上千次。金铃还有一个最大的特点就是“自来熟”,男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊得上相同语言。关于金铃的成绩嘛,语文在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80.英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分。偏偏就是数学不好。她书包要多乱有多乱,而且也丢三落四的,橡皮平均两天丢一块。在金铃生活中最有趣的就是蚕宝宝事件了。张灵灵在卖弄刚在校门口买到手的蚕宝宝,说她敢把蚕宝宝放在她的舌头上,张灵灵把蚕放在她舌头上的时候,李小娟都不敢看了,金铃却目不转睛好奇的盯着看。突然在张灵灵舌头上的蚕宝宝不见了,原来蚕宝宝被张灵灵不小心吞下了肚,张灵灵心有余悸的把蚕宝宝扔了。善良的金铃很可怜这些蚕宝宝们,她纠结了一会果断把蚕宝宝带回了家。因蚕宝宝没有了桑叶,金铃担心它们饿死,于是金铃翻过带栅栏的铁门寻找,机缘巧合的认识了退休前是小学特级教师的孙奶奶,而且专教毕业班数学。她们约定,金铃可以每天到孙奶奶家补课,但前提是不能告诉老师或是家里人。她很好奇的问金奶奶,你为什么想帮我?孙奶奶回答,因为我喜欢你。我帮助了喜欢的人心里会觉得快乐。孙奶奶的这句话让我很感动,原来帮助人别人自己会更快乐呀!因为金铃妈妈担心金铃,当了一次侦探,知道了孙奶奶在教导金铃。于是执意上门拜访了,因有约定,如果这事让别人知道,补课就立即停止,但金铃为了不让喜欢她的孙奶奶失望依旧努力学习,数学成绩一直平稳上升,进入了班上前10名。

其实每个同学都和金铃一样,都想做个好孩子,都想努力成为爸爸妈妈的好孩子,金铃努力了,她做到了。读完这本书后,我也希望自己能做个好孩子,一个有爱心,乐于助人,乐观向上,积极努力的好孩子;一个让父母不用操心,让老师省心的好孩子。我想,正如方阿姨送我这本书的初衷和良苦用心,没有伞的孩子必须努力奔跑,她也希望我能成长为好孩子,不是成绩一定要第一或者优秀,但品质一定要好吧。这本书我反反复复看了无数遍,觉得有些地方跟我太像,比如马虎,书包乱,丢散落四等等。从今天起,我会努力改掉自己身上的一些缺点与小毛病,在学习上学习金铃“胜不骄,败不馁”的精神,我要努力,我要做好孩子!

《我要做好孩子》读后感5

读《我要做好孩子》时,我心中的感情起起伏伏。为金铃而震惊,为金铃而感动。

金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直、天真纯洁又活泼开朗的小女孩。身高才155厘米,体重却有了50公斤,标准的重量级选手。她有一个强烈的愿望——做一个家长、老师都喜欢的“好孩子”。经过半年的努力,她终于成了真正的“好孩子”!

有一个故事深深地把我感动了,是“猫和鼠,你喜欢哪个?”金铃选择了鼠,可有多少人和金铃的看法一样呢?大多数人都选择了猫。可对于金铃,猫就是因成绩好而讨大人喜欢的学生,而鼠就是不被看重甚至厌恶的学生。

金铃,是现在一些学生们的化身。家长对孩子报以“望子成龙、望女成凤”的心情,逼着我们学习,只能每天在书本中遨游,没法真正做自己喜爱的事。家长们认为这是对我们好,可哪里知道我们心中真正的想法呢?但反过来,我们真正要学习的正是金铃的品格,勇于付出,勇于改变,忘却一切烦恼,做个好孩子!

《我要做好孩子》读后感6

假期里,我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说,书中写了小学六年级学生金铃,一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

看完以后,我的心情久久不能平静。在学习上,我对自己没有信心,总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。有一次期末考试的时候,我的语文只考了八十一分。我难过极了,生怕妈妈会打我一顿。我伤心地在路上走着,就连我最喜欢的小猫“咪咪”我也没有心思去看它。

我流着泪回到家。刚到家,我就冲进我的卧室,趴在床上大哭起来。妈妈看见我这么伤心,便追过来寻问我为什么这么伤心。我说:“我语文考试考的不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的不好,下次可以努力。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强、最勇敢的人。”妈妈说完,给了我一个鼓励的眼神,就去做家务了。我久久地趴在床上不动,眼泪不停地往下流。

是啊!人生本来就会遇到困难,让我们坚强的从困难中爬出来,学做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子。我想,今后的学习中,在不断努力的基础上,我也要象金铃一样对自己充满信心,相信自己一定能行,朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子!

《我要做好孩子》读后感7

自从妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书,我就天天看着这本书,吃饭也看,睡觉时也看,甚至连洗脚时也看。大家知道我为什么这么着迷吗?因为这本生活在这本书真的非常贴近我们的生活。文中的主人公——金铃小学六年级学生,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的”好学生“,做了种种努力。但为保留心中那一份天真、纯洁,也常常和家长、老师做了许多”抗争“。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的现场……

在这本书中,我最喜欢《猫和鼠,你喜欢哪个》这一片段,照常理来讲,一般人多喜欢猫,可金铃却喜欢老鼠。因为有一次金铃考试没考好,妈妈一气之下买了一大堆的复习资料,可是令金铃庆幸的是,当天晚上这些复习资料被老鼠肯了个精光。老鼠这回可帮了金铃大忙,要不然这些资料非把金铃亚压死。但出乎意料的是,第二天,妈妈又买回了大量复习资料,可到晚上又被肯光了。妈妈再也不敢买了,这样浪费钱。从这起,金铃就喜欢保护老鼠,妈妈带回好学生胡媚等就是讨人喜欢的猫。从那一刻起,金陵妈妈才知道,女儿心里原来有那么多的委屈,他也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。想想我们实际生活中,父母等我们没有考好时,就会对我们不是打就是骂,不过家长们,你们有没有问过我们孩子呢?有可能我们有理由说明这次没有考好的理由呢!可你们家长有几人是这样做的呢。我们也和金铃一样,也有一些发挥失常的时候,你们也没有好好对我们说,只用行动来对付我们,使得有些孩子害怕导致成绩更加差。我在这里想对家长们说,不要用打骂来解决问题,只要你们跟孩子们好好温和的谈谈,都会有出现奇迹的时候。

有着这样的相互理解,我相信金铃最后会成功的。会成为大家心目中的好孩子的。只要努力,只要永不放弃,一定会有好的收获的。

《我要做好孩子》读后感7篇范文

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