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六年级《雷雨》有感范文

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在《雷雨》中,曹禺喜欢对他所描绘的人物进行外貌、性格和身世的具体描述,对人物生活的场景作详细地说明和描绘。下面是小编为大家整理的六年级《雷雨》有感范文,希望能帮助到大家!

六年级《雷雨》有感范文1

死寂,往往是爆发的前兆,风平浪静是狂风暴雨最有力的宣告。

《雷雨》这是一部既可以演也可以读的活本,语言质朴而精练。看似平常的对话之间,深刻地体现人物的心情及性格,是一部不可多得的佳作。

在这场家庭伦理纠纷中,每个角色的心理活动都隐晦而完整地表现在了他们的语言、动作,深圳是细微的语调上,而他们之间复杂而微妙的关系也一步步推动着剧情的发展,不得不说,作者对人性的把握相当精确,合理而自然的循序渐进,将故事以罪应该的方式推向了高潮,其中最让我惊叹的',是那场雷雨,完美的将这场悲剧推向了极致。那场雨其实更像是这场家庭悲剧的缩影,从压抑、酝酿再到最后的轰然而下,将剧情完全的呈现在我们眼前。

对于最后的结局,我是有些说不出的惆怅。或许这样就是最好的结果了吧。这场家庭的悲剧,既源于周朴园的专制独裁,也源于社会阶层的思想观念矛盾。

在我看来,这场雨早已酝酿,缺的只是像鲁侍萍这样一根导火线而已,长期压抑的环境,造成了人心的扭曲。悲剧的发生只是或早或晚的问题,不过因为有了鲁侍萍的缘故,才使得这个家庭更彻底的毁灭。他们死的死,疯的疯,仅仅留下周朴园一人独守着这份苦痛不堪的回忆,悔恨惆怅地读过下半生时光。诵读着《圣经》的时候,他应该也在请求他们的宽恕吧,而对于其他人而言,这样的结局更是一种解脱。

六年级《雷雨》有感范文2

“没有太阳的日子里的产物”——这是作者曹禺给《雷雨》下的定义。而读完这部话剧,也让我真实地感受到了旧社会封建资产阶级的伪善,黑暗。

《雷雨》讲述了周、鲁两个家庭,八个人物,前后三十年的纠葛。三十年前,当时还是周家少爷的朴园,爱上了自家丫鬟侍萍,然而为了功名,为了娶那位有钱有门第的小姐,他抛弃了刚生下第二个孩子才三天的侍萍,狠心让她冒着大雪出去,离开周家的门。

侍萍原准备带着小儿子轻生,不料被一个好心人救活了,她把这一切的苦难都归结于命,虽然对周朴园心存怨恨,却从未找过他,三十年来艰苦地父亲来到周家做工,终究还是让侍萍与这个她又爱又恨的人重逢,而此时的侍萍,容貌有了大变,周朴园自然不会认得她。当周朴园向“陌生”的作为下人的她打听侍萍的消息的时候,当周朴园说着“我问过许多那个时候到过无锡的人,我想打听打听”的时候,我想侍萍的心一定是被融化了的,她已快要忘记仇恨,以至于她一直没有透露自己的身份——为的是试探周朴园。但当梦与现实碰撞的时候,当利益与情感交织的时候,结果总是残忍的。此时的她才有了清醒的认识:周朴园固然是怀念她的,那也只有在她是个死人的时候。

蘩漪、周萍、四凤、周冲,他们都是因为这场悲剧牵扯进来的人,他们有各自爱的人,却注定不能在一起。周朴园是伪善、冷酷的,在他的身上充分体现了那个封建年代资产阶级丑恶的一面。

如今,属于那个年代已经离我们很久远了,像侍萍那样隐忍、一味把自己的命运归结于不公平的命的人也不会再有了,但它就像一面镜子,把人性的复杂呈现给我们会靠,同时也警示着后人,不能重演过去的悲剧。

就像侍萍说的,着就像一场梦,梦碎了 ,生活仍在继续。

六年级《雷雨》有感范文3

他是《雷雨》众多人物中,唯一称得上真正正面角色的人。他在我眼里是可爱、热情、天真、善良而且还留着孩子气的十九岁少年——周冲。

他一出场就毫不掩饰的表达了对四凤的喜爱,他幻想与四凤在一个“海燕似的小帆船,带点腥味的有点咸的大海”这样纯洁的地方。这与古房子的阴沉,湿暗,父亲的严格,专流是那么格格不入,所以这也从一开始就注定了他的与众不同将要带给他的悲剧。

在鲁大海与周朴园、周萍发生争执时,他是周家人,本应当是为周家说话,但他却站出来指责父亲与哥哥的做法是错误的,虽然马上就被父亲厉声指责,但从这一点上就可以看出他是有自己的思想,敢于站出来说实话的人。在父亲、哥哥离开。赶出鲁大海的时候,只有他叫了声“鲁先生”并准备伸出手握手,这样的举动在鲁大海看来是虚伪的,因为他是处于在周公馆二公子的地位,但不可否认的是身处这样的社会地位,却能如此没有阶级观念,尊重劳动人民是极不容易的。

周冲的爱情令人叹息。老天爷太不公平了,如此单纯,热烈的情感就这样被封建家庭磨灭掉了,多么让人惋惜。而四凤,被周萍看似温暖的爱蒙住了眼睛,完全不顾周冲真正的爱,而周冲在得知四凤有心上人时,还是没有放弃,坚持自己,认为爱一个人是自己的事,在爱人的路上他缺乏导师,他的母亲不但没有给予他正确的指导,而且还利用他对四凤的爱来达到自己的目的,相比之下他的爱是多么的伟大!

在周冲的眼里,自己的母亲是最懂得自己,和自己一样有自由的思想,近乎完美的女性,即使在最后明白母亲是利用自己来达成自己的爱,依旧回答的是“母亲,你这是怎么了母亲!”这样简单、单纯的人。

周冲的形象是在这黑暗剧情基调下,冲破污浊世界的一束光,他为爱而出现,最终为爱而亡。意味着旧我的死亡,才能有新我的生。

六年级《雷雨》有感范文4

生活就得由着迟疑将我们毁灭。

人生如戏,戏如人生,《雷雨》中的周朴园大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的人,已经死了的“周家太太”,竟会一自家仆人母亲的身份出现,这场丑陋的悲剧也渐渐浮现出来它的悲哀。

在现实生活中,也不乏有这样的例子,但痛击人心,引人唏嘘的也唯有这披着伪善面具的周朴园。

我是同情他的,生活在那样的一个扭曲的社会门第观念下,尽管追求自由爱情。但这与现实比也唯有抛弃。屈服于现实,抛弃妻子,三十年沉默的赎罪,热血也得到沉寂,淀出的杂质凝成的膜隔着心,只留下人性的淡默。我可怜他,爱情也变得资本,没有感情只活在回忆。

但我不认同他,可怜他在德国学到的自由与爱情,竟抵不过一座空院,一座黑漆漆尽染人性丑恶的矿藏。昔日恋人的相见也变得利益,支票卖掉的良知,留下的无知让人憎恶,竟变得这般唯利是图,我鄙夷他,将这的浪漫也想的如此功利。

周朴园的一生成也在这社会,败也在这社会,他是一个成功的资本家,却也是一个失败的男人。

他让我想到了一个问题:爱情与面包你只能选择一个,你选什么?我想我会做出自己认为的正确答案,半生的悔悟也得知己承担,生活由不得我们迟疑,爱情经不起我们犹豫。

戏剧的人生尽是悲凉,我只怀着怜悯来看待着场荒诞。

六年级《雷雨》有感范文5

在这些日子里,我阅读了曹禺的《雷雨》这篇文章,思绪万千、感受良多。一层一层地挖掘,一层一层地思考,会领悟出许多对剧中人物、对当时社会的种种感想。

这曹禺的雷雨冲刷下的, 是中国封建旧社会吃人的礼教传统, 是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇, 是命运之神狞笑的薄薄嘴角。

周朴园, 一个旧社会的资本家。年轻时爱上侍萍的周朴园, 或许还能说是仍有一丝纯净残留。可自那个年三十之夜, 他听任家中长辈将梅侍萍赶走, 随后娶了门当户对的阔小姐时起, 他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照。对他而言, 爱情早已是漫长生命中的一点佐料, 可有可无, 如梦一般不切实际. 这个资本家的代表, 早已在商界的" 熏陶" 下血肉模糊, 面目全非, 不成人形.

至于繁漪这个角色,曹禺没有刻意美化她。 她的发疯是她唯一的下场,因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此强烈的女人在失去一切希望后,她只能疯。我也很可怜她,两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰,确实她深受封建思想的毒害,也许她只有这个下场。可怜的女人!

至于鲁侍萍, 封建礼教下的牺牲者, 她的命运无疑是坎坷苦难的, 但何尝又不是可悲的. 回想三十年前的那场爱情, 她也是错误缔造者之一. 为什么要纠缠一场无疾而终的情爱三十年, 三十年以后还仍拘泥于自己所受的委屈与灾难之中?她的放抗不彻底,最终受伤的还只是自己。

无疑的,我看到了一个罪恶的社会,一个危机四伏的黑暗的社会。《雷雨》表现的那个家庭,那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲,还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里,他们想要离开,想要摆脱,想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路,反反复复地挣扎,甚至死成为了唯一的解脱。是的,那个社会,那样的生活没有给他们自由,所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达,探索真理的路上他们已经不能忍受。

读完《雷雨》,我想为什么故事的结局那个最该死、最该疯的人安然无恙?为什么那么多无辜的人就死的死疯的疯呢?在那个黑暗的社会里,人们的性格已经被扭曲。鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独周朴园完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切,活着的人比死去、疯去的人更难受。

六年级《雷雨》有感范文

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