学习资料库 > 学生作文 > 读后感 > 读后感600字 > 假如给我三天光明读后感600字10篇

假如给我三天光明读后感600字10篇

若水4371 分享 时间:

一篇文章,可以找出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,以下是小编准备的假如给我三天光明读后感600字范文,欢迎借鉴学习。

假如给我三天光明读后感600字1

今天陪妈妈去书店挑书时,无意间看到了一本书,书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲伟大的女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!

海伦·凯勒虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位盲人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已,许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让他们也失明一天,让他们认识到时间的宝贵该多好啊!

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父女,回报祖国。

假如给我三天光明读后感600字2

1880年,《假如给我三天光明》的作者—海伦·凯勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病,双目失明,双耳失聪。她与有声有色的世界隔绝了!面对着的却是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。小海伦看不到多姿多彩的世界,也不能倾诉心中的希望和要求,她变得暴躁起来,脾气越来越坏。

这时候,她妈妈为她请来了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老师教海伦摸盲文、拼单词,使海伦心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始,她拼命摸读盲文,不停地拼写单词和句子,是那样的如饥似渴。1900年海伦通过努力考取了哈佛大学女子学院,毕业后,她决定像沙利文老师那样把自己的爱全倾注在残疾人身上。海伦·凯勒虽然残疾,但却身残志坚。

人生有许多坎坷,像谈迁,50多岁时,花费20多年心血写成的《国榷》被盗,但他没有泄气,重新来过,又花费了好几年时间重新写作;像司马迁,受尽侮辱却完成了父亲的遗愿;像桑兰,在跳马比赛中受了重伤,几乎成了一个废人,医生给她做推拿,她忍着剧痛还哼着体操进行曲;像保尔·柯察金……

身残志坚的人在我们身边有无数无数,虽然我们没有残疾,可有些人失恋了就自杀;被父母打骂了就离家出走;摔了一跤,破了点皮就哇哇大哭,叫苦连天!和他们比起来这些只是一件微不足道的小事!人生不可能没有挫折,关键是我们面对挫折时的态度,强者选择坚强面对,挑战自我,去开创另一片天空;而弱者选择了退却,怨天尤人,从此一蹶不振!

海伦·凯勒以她坚强的意志和坚定的信念,为自己赢得了一片天空,为我们树立了很好的榜样,也印证了中国的那句古话”有志者事竟成“,让我们自强不息,去迎接生活的挑战吧!

假如给我三天光明读后感600字3

小姨来了,给我带来了一本《假如给我三天光明》。我高兴极了,连忙翻开看,一下子,就看完了,大概了解了整本书的主要内容:

讲的是一个小女孩刚出生就得了一场大病,过了几天,这场大病突然好了,而这个小女孩却失去了宝贵的听力和视力,失败般无助,但这个小女孩没有放弃信念和希望,自己努力学习,最终成为了作家,这个小女孩就是—海伦·凯勒。

看了这本书,我不禁流下了泪水,为海伦·凯勒的可怜而流泪,为海伦·凯勒坚持不懈的精神而流泪。

这本书告诉我们应该懂得珍惜生命、懂得自强不息,而我们生活中做到了吗?我敢肯定的说:“没有”!

我曾经在报纸上看到过一则引人注目的新闻:一个女孩因为爱情而跳江,这个女孩一定是被爱情迷蒙了眼睛,所以选择了死亡,这样值得吗?因为一件小事,被爱情驱服,如果她可以想开一点,就可以加倍努力学习,不让父母伤心,但是她没有,不仅让父母伤心,又让自己失去了宝贵的生命。

所以我们不能象这个小女孩一样,遇到困难就选择逃避,甚至了结生命我们要努力面对现实,不对困难屈服,要像海伦·凯勒一样勇敢面对一切,不管你有没有健全的身体,只要你努力了,一定会有结果的。

我认为海伦·凯勒在性格上有三点长处:天真、开朗、自信。有了这三点就有了一大笔财富(精神财富),你肯定会问:“为什么”?如果你具有天真就有足够的想象力,可以创出好的作品;如果你具有开朗,就可以有积极向上的心态交朋友;如果你具有自信,就可以勇敢面对一切。

朋友们向海伦·凯勒学习吧,你一定会成功的,找到真正的自己!

假如给我三天光明读后感600字4

寒假,我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?

我最喜欢的'是第五章,如果给海伦。凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?

掩卷沉思,海伦.凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦。凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧!

假如给我三天光明读后感600字5

《假如给我三天光明》这本书震撼了我的心,书中的每一个字都直击我的心灵。

这本书就是海伦·凯勒的成长史,她在莎莉文小姐和家人的帮助下,克服身体上的缺陷,坚持不懈地学习,取得了健康人都难以企及的成绩。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的经历记录下来勉励后人。

此时我深深体会到,一个人是否能成功,不在于自身条件,而在于能否坚持不懈。但在我们的生活中,有些人总以条件差、困难等为理由当作没有成功的原因。但是,和海伦·凯勒相比这些困难是多么的微不足道啊!

记得暑假前几天,我给自己定了一个小目标,就是计划在假期里写完一本钢笔字。我觉得这个目标很有意义,于是我就开始一笔一划地认真写起来。第一次练习写钢笔字,我觉得很新奇,因为钢笔写字和铅笔不一样,握笔姿势稍有不正确就有可能把字写歪,甚至弄一手的墨水。而且写了几篇后总觉得自己写得很难看。时间一长,我觉得练习钢笔字是一件极其枯燥和无趣的事。这让我有了放弃的念头。

爸爸见我一脸灰心的样子,并没有责怪我,而是语重心长地跟我说:“遇到困难,你应该迎难而上。逆水行舟,不进则退。”他告诉我要想写好钢笔字,握笔的姿势很重要。以前我都是怎么握笔舒服怎么来,现在一下子让我改变习惯还真的很难受,坚持写了几个字就觉得手都快抽筋了。但是我记住了爸爸的话,心里升起一股力量继续拿起笔,练习正确的握笔姿势,一笔一划地练习钢笔字。我想:只要我坚持不懈,终有一天我的钢笔字会写得很好。

读了《假如给我三天光明》,回想起我练字的经历,我深深地感受到,如果我们像海伦·凯勒一样,有着坚持不懈的精神,还有什么事情干不成呢?

假如给我三天光明读后感600字6

她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦·凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦·凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

假如给我三天光明读后感600字7

今年寒假,我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。我觉得这本书非常有意义,让我知道了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。

海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇,当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格,对万事万物都充满了强烈的好奇心,个性十分倔强,学习模仿能力也相当好。但是,童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好,但他们没有成功。是莎莉文老师不断地帮助海伦,鼓励海伦,让她有了自信。老师总是很有耐心地教海伦:海伦读不清的单词,她都会一遍一遍地教她,一直到会为止。随着年龄的增长,海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话一定会很难。但海伦没有被困难吓住。当老师教她说话时,她会把手放在老师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始,海伦只能发出几个音;通过一次一次反复地练习,她终于能说出几个单词了,她是多么开心啊!我也为她感到开心!

时间一年一年过去海伦也一天一天长大了,她读中学了,中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻轻松松地学习,而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦,但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分惊讶。海伦定下目标就努力地去实现,她刻苦地学习,认真地看书。她的勤奋,让我也从心底佩服、崇拜。读完了中学,海伦考试成绩优异,最终实现了自己的梦想。

我最喜欢书中的最后一章——假如给我三天光明,海伦只要三天,而不要三个月,也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然,看看各国人民是怎么生活的。因为她从小只能和莎莉文老师一起在森林里散步,触摸到大自然,却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊!

看了这本书,让我明白了一个道理:人生不是一帆风顺的,不管遇到多大的困难,只要我们自己不放弃,努力去做,就会有收获、成长!我也要向海伦那样,在学习、生活中遇到了困难绝不放弃,要努力去做,一定会有收获的!

假如给我三天光明读后感600字8

一个不仅不能说话,不能听到声音,而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢?

有人会说:“什么?世界名著?一个既不能说话,又不能听到声音,也不能看见东西的人连基本的生活都很困难,又怎么能写出世界名著呢?这一定是不可能的。”如果你是这样想的话,那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人,也是听不到声音,看不见东西,而且还不能说话的人,而她却写出来一部世界名著。

这本书的书皮是蓝色的,上面写着“假如给我三天光明”这八个大字,上面还有我看不懂的英文字母,字母下面写着“作者——海伦。凯勒,翻译周小波”这十一个字,封面上还画着一幅图:一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。

这本书不光有汉字和拼音,而且还有五颜六色的图,很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活,然后因为感冒而失明,她什么也看不见,也听不到。她的老师是安妮。

沙莉文,是海伦的启蒙老师,她在海伦的人生中,起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼,讨厌学习,不会表达自己的内心,也不会与人交流,到最后能成为世界名人。

书中描写了这样一件事给我印象特别深刻:有一次,因为海伦看不见,她不能理解水和杯子的区别,凯伦总认为水和杯子是一个意思,后来她的老师把她带到一个泉水旁,让她用手触摸流动的水,让海伦明白什么是水,什么是杯子。海伦真的很幸运,遇到了一个好老师。

读后我想,像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢?

假如给我三天光明读后感600字9

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

在我看过的所有书里面,我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲,我并不是怎么喜欢看这种无趣的书,可这本书不一样,我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

假如给我三天光明读后感600字10

《假如给我三天光明》这本书给了我极大的震撼。读了这本书,让我不禁感主人公海伦的不幸,更叹她惊人的毅力、不懈的坚持。

这本书讲述了主人公海伦·凯特是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月里的弱女子——但正是这么一个幽闭的黑暗与沉寂世界里的人,克服了常人难以想象的身体障碍,考入了世界著名大学哈佛大学,成为第一位获得文学博士学位的盲聋哑人!

看完《假如给我三天光明》这本书,见证了海伦成长的蜕变,又有谁还会质疑她的成就纯属偶然呢?面对不幸与挫折,海伦也曾消极、也曾自暴自弃,但她没有继续放任自己。当一股清凉的水流从她手上流过,同时她的心也一颤,水这个具有生命力的词语唤醒了海伦的灵魂,也就此开启了她通往文学的大门。面对难以理解的词语,海伦需要付出比常人多几倍,乃至几十倍的努力。她面对困难,也曾流下泪水,但是咸苦的泪水更加衬托出她坚韧的毅力,擦掉眼泪,继续在手心一笔一画地拼写,这就是海伦,这就是“永不放弃”的精神。

回想我们面对挫折时的表现,当我们陷于逆境时,当我们承受不幸与委屈的时候,我们有坚持、有努力吗?

当你看到乌黑的天空、狂躁的疾风骤雨时,你可否知道稍后就是灿烂的彩虹?当你身陷困境时,你又可否知道经历了挫折后的你有多么成熟,有多么阳光?所以,请你不要轻言放弃,要相信苦难铸造成就?

永不放弃是一种信念。“成功”和“失败”之间并不遥远,有时候它们之间仅仅隔了一个“坚持”。不仅是人要有“永不放弃”的信念,动物的信念对它们来说也同等重要。我曾去钓沼虾,鱼标下沉,我知道有虾上钩了,将鱼竿往上提。却发现又一股力往下拽,两个力量一瞬间僵持不下,我用力提,等到鱼竿提上岸时,才发现沼虾跑了。如果沼虾上钩后,不坚持求生,而是轻易放弃为“生”搏一次的机会,恐怕它早已是我的桌上餐了,虽然,那次我没有成功钓起它,但我并不是没有收获,我从沼虾身上学到了一股“永不放弃”的钻劲。

不论是海伦,还是沼虾,他们的坚定意志,使我敬佩,让我不禁为他们鼓掌,做人就是要有“永不放弃”的信念!

1012218