初一《小王子》读后感700字

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每一个人心中都有一个小孩,一个曾经是你,但已经不再认识你的小孩。但就像一把手电筒被失手扔进黑暗河水里,它的光亮却会永远在沉沉的河水中坚持着。这里给大家分享一些初一《小王子》读后感,欢迎阅读!

初一《小王子》读后感1

这个暑假中我看了一本名叫《小王子》的书,这是一部关于爱与责任的童话,还是一本写给成人看的儿童书。

故事主要讲的是:小王子是一个忧郁的小孩,他来自一个很小很小的星球,在那里什么都是好小好小的,只有小王子一个人。小王子很容易忧伤,他小小的生命柔弱多情。小王子与他的玫瑰花闹了别扭,负气离开了家,开始了他的星际漫游,分别拜访了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球,最后到地球上,在撒哈拉沙漠与作者相遇,彼此开始了心灵的交流。

作者通过这篇献给好朋友的文章,其实是要传达重要信息给不懂事的大人:“蟒蛇吞了大象”。那时正是法西期猖狂地要征服世界,但是大人们没有一个懂得……从这里展开一个个隐喻,要大家明白地球很小,花儿很脆弱,就像人的出现是宇宙间各种条件奇迹般的凑合:羊要吃花朵,人虽给羊配上了嘴套,还是难免会有疏忽,更何况嘴套上又忘了配一根皮带可以系上……这一切使人读了感到责任,拯救文明需要每一个人的努力。

小王子在星球上拜访过的人,象征现实社会中生命状态被扭曲的人。国王象征惟我独尊、专制、独裁的自我主义;爱慕虚荣者以最美的、服饰最好的、最富有的、最聪明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里,为逃避现实而显现了懦弱;实业家在现实中的空忙,没有真正的憧憬和鲜活的希望,三次的被打扰实际上也暗指一种自醒和提示;点灯人既想睡觉,又想坚守命令,表达了一种自我的矛盾和迂腐;地理学家为研究而研究,提示了有些人的不务实;小王子对花儿短暂生命的担心,体现了他的爱和善良。这些星球上的典型人物,分别代表了人的富有侵略性和攻击性,强烈的占有欲和功利心,对工作的盲目重复和创造力的缺乏,这是作者对现实的进一步批判。

来,我们一边看《小王子》,一边把手拉起来,哦,还有小王子的手,我们一起拉吧!让我们的心灵彼此相互温暖。

初一《小王子》读后感2

《小王子》这部童话,最有印像的是“它是一本给成人看的儿童书籍”,“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着像征好处,这些像征看上去既明确又隐晦,因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了这本书。

说实话,我开始读的时候,并没觉得它怎样的吸引人。但是,有一天我清晨醒来,突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人,用他细小的声音说:“劳驾——请给我画一只绵羊吧!”我在发奋地回想这种声音,在一霎那间,明白了,小王子,已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字,这次的阅读,我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话,一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。

书一开始,就讽刺了缺乏想像力的大人们,“这些大人从来就不主动去了解任何事情;而对我们小孩来说,老是跟他们再三作解释……”“于是,我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够明白的事,譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治,还有领带等等。这样一来,这个人就会十分高兴,一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说:“我看到一栋漂亮的房子,它是用玫瑰花砖砌起来的,窗口有天竺葵,屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想像那间房子的样貌,你得说:“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说:“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独,于是就透过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙,为了占有财富,为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要,失去了自己最可宝贵的童真和无邪,失去了宝贵的想像力和美感。

初一《小王子》读后感3

我在读《小王子》时,首先被其中的景色描写吸引住了。比如:“飞机下,崇山峻岭已经在金色的暮霭里划出道道浓重的阴影。平原渐渐明亮,而且是不可消减的光亮,这个国家的平原没完没了地反射着金光。同样,一到冬季,冰天雪地,它们会没完没了地反射着银光。”这段景色描写很真实,让我忍不住想去书中领略一番,去感受明与暗,去捕捉光与影,去观察飞机在空中翱翔时留下的长长的“尾巴”。

可是,故事结尾又让我感到伤心。小王子为了他心爱的玫瑰,终究是抛下飞行员与狐狸,独自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的时候应该很痛吧?他与朋友们离别的时候很不舍吧?可是,为了他的玫瑰,他还是忍着痛苦与不舍,与地球告别了。飞行员在仰望天空的时候会想起他吧?狐狸在麦田里玩耍的时候会想念他吧?还有,被他的故事所感动的我们也会想念他吧?

最令我感动的是小王子与玫瑰的故事。看到玫瑰与小王子之间真挚的感情,我会忍不住想起我的妈妈。小王子耐心的照顾玫瑰,晚上用玻璃罩子把她罩起来,有风的时候用屏风把她围起来,帮她捉虫与除草,还与她聊天,交朋友。如果把我们比喻成玫瑰,我们的妈妈像不像那细心呵护我们的小王子?我可以像玫瑰一样与妈妈撒娇,耍赖,妈妈也会像小王子一样宽容我的错误。不过,我可舍不得我的妈妈被蛇咬!

我想,我会永远记得小王子、玫瑰、狐狸与飞行员的。飞行员教会我“责任”,狐狸教会我“友情”,而小王子与玫瑰教会我“爱”。当我们还被人爱与懂得爱的时候,好好珍惜才是最好的。

初一《小王子》读后感4

我还不识字的时候,妈妈就已经给我度过《小王子》了。记得那时候我的妈妈告诉我,《小王子》是一本很让人感动的书。时至今日,我已经认识字了,便想着利用暑假再读一遍《小王子》,结果发现里面的故事十分有趣。

主人公六岁时,画了一条刚吃完大象的蟒蛇。他把他的画给大人们看,问他们会不会害怕。大人们说:“这只是一顶帽子,没什么好害怕的。”看了这段话,我想,为什么大人们会看不懂他的画,而且说那条蛇是一顶帽子呢?大人们真没趣儿!接下去,他又把蛇肚子里的大象画了出来,没想到大人们劝他不要画画了。我这时想:大人们应该是永远也不懂小孩儿的想法的,哎!

主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地对他说:“请你给我画一只小羊吧,给我画一只小羊。”主人公帮他画了一只箱子,说小羊就在箱子里。小王子小声地说,小羊就在箱子里睡觉呢!看了这些,我觉得小王子是个天真可爱的小孩,他和主人公有一样的心思。

后来,小王子到了一个花园,里面有很多玫瑰花。小王子看到这些玫瑰花竟然和自己养的玫瑰花一模一样,觉得很伤心。因为他的花曾经告诉他,她是整个宇宙中独一无二的。如果他的花看到这些花,一定会被气得拼命咳嗽。他觉得自己不再是了不起的王子了,然后趴在草地上伤心地哭了起来。读完这段话,我感到小王子非常喜欢他的花儿。最后,小王子回到了他的小星球,他给他的花儿罩上了玻璃罩,看好了小羊,不让小羊去吃花儿。

妈妈说,这本书讲了一个关于温暖和爱的故事。我从这本书中体会到一个道理:自己最喜欢的东西虽然不一定是最好的,但是你喜欢它,它对你来说就是最好的。

初一《小王子》读后感5

亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异”。人们要通过探索来发现世界,来活的更精彩,就像“小王子”一样。

世上总有很多新鲜事,有的是你没有机会见到的,有的是你从来不敢想象的,而每一个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。

“小王子”是一位驴友,他是一位外星人,从一颗星球飞到另一颗星球,他渴望离开他的小行星去发现,去探索。

他在他的旅途中经过了6个小行星,遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙得不可开交的生意人;遇到了讨厌职业却忠于职守的点灯人:遇到了顽固的地理学家。这些人每个都不相似,但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他们都过着十分庸常的生活,这种生活无聊乏味。“小王子”想拼命挣脱,活的精彩,本以为飞离了自己的星球就可以摆脱,其实不然,书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念,就拿点灯人来说,他的行星一昼夜只有一分钟所以他一分钟就要点一次灯,他的生命就浪费在这一开一关上了,这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中,我们不可以机械的生活,

加缪说:“有时候人们需要过一段背井离乡的日子”,“小王子”通过旅行让自己见世面,增长知识,在这段时间里,他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式,生活慢慢变得不同,同时也变得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出哪来的收获?要想活的精彩必须要努力去探索,去发现。读了《小王子》让知道了如何活的精彩,让我对生活充满了信心,这让我一生受益,它无时不刻的提醒着我人生不要平平坦坦,要绚丽精彩!

“人生自信二百年,会当击水三千里”,毛主席这句话就是想告诉我们,人生需要乘风破浪,人生有时必须要具备一种勇敢向上的精神,像“小王子”一样活出人生的精彩。


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