初一叙事满分作文五篇

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  初/高中时期的作文训练对青少年语言运用能力的提高具有无可替代的重要作用,这一时期的作文训练是整个人生中语言修为的拔高过程,是在语言运用中必不可少的一部分。下面就是小编给大家带来的初一叙事满分作文五篇,欢迎大家阅读!

  范文一

  “今天我来做晚饭。”我突然兴致大发,平日里都是妈妈做,今天我抢着干这份活。

  “好,看小萝卜头能做出什么来。”爸妈笑着,欣然答应了。

  我不服气地哼了一声,穿上围裙,进厨房开始“闭门造车”,我安排的菜谱是“青椒炒蛋”“小米稀饭”,稀饭很快就准备好了,我开始剥青椒,握着柄和青椒身用力一击,青椒瓤就出来了,这时,妈妈进来对我说:“剥青椒时可别摸眼,尽量避免接触椒瓤。”我沉浸在自我创作的海洋里,大海的浪声巨大无比,我哪还听得清妈妈的叮咛?为了使我的菜更加完美,洗青椒时,我还特别用心地把瓤里残留的籽儿搓干净了。

  “剁剁剁”葱姜蒜切好了,“咵咵咵”鸡蛋打碎了,放油热锅,依次放入菜品,油盐酱醋在我的指挥下,把美味悄然渗进菜种,正炒得开心,不知怎的,手指却隐隐作痛,我想:应该是油烟的灼热吧。

  很快,我的劳动成果被端上了桌,可手指却如火在燃烧,猛烈的痛着,冲凉水,攥冰块儿通通没用,禁不住问妈妈:“洗完青椒后手会痛吗?”

  “当然啦,我不都叮嘱过你了吗。”

  “那你有痛过吗”

  “当然啦,做了这么多年饭了,哪还没痛过几次呢?这还不是特别辣的青椒呢。”

  听了这话,我想起妈妈无数次做的饭,买菜。择菜。洗菜,没一样做的不认真,从不因疲累而懈怠过;又想起她无数次剥青椒,忍着火燎般的疼痛也不提只字片语,我是一个多么粗心大意的女儿呢?

  这一天,我的心和手一样痛,这种痛无法用语言来比喻,因为爱是无法用语言来表达的。

  范文二

  20_年10月3日,我和爸爸妈妈一起去北京的万里长城,一路上我都是兴高采烈的。

  当我们达到长城山脚下的`时候一看,哇!人真多啊!真是人山人海呀!

  长城的台阶真多啊!弯弯曲曲的,我们绕了一圈又一圈,我抬头往上一看,长城真是又长又高呀!像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间,我们走着走着,我往两边一看风景好美丽啊!地上张满了许多各种各样的植物,像给大地铺上了一张五颜六色的毯子,我再往两边一看,山峰层层叠叠的,像一片片起起伏伏的海浪,真是好看极了!

  我们爬到山顶上看见一个石头牌子,牌子上面写着“不到长城非好汉”。于是我们请了一个照相师傅,给我们照了一张全家福,现在的科技真发达呀!短短两分钟照片就冲洗出好了,照片上妈妈笑得好开心,像一朵灿烂的花朵,爸爸的表情真严肃呀!像极了解放军叔叔站岗时的表情,哈哈,我的表情也很严肃,真是父子一个样啊!

  都说不到长城非好汉,我也要当一名好汉,今天我站在高高的长城上,感觉真是棒极了!

  今天不但我很高兴,而且我们全家人都很高兴,因为今天我们去了真正的长城,我也成为了一个真正的好汉。

  范文三

  飘然的落叶仿佛蝴蝶般翩跹而下,不知在哪,你是否也有哀愁?——题记

  她,是我的发小,我俩形影不离。再加上妈妈和她姥姥熟识,我们便更加亲密了。我们有着同样的爱好,同样的大大咧咧、不拘小节的性格,所以,我一直坚定地认为,我们一直会是拍档。

  只是,上帝开了个玩笑,戏弄了所有的人。我有一个钥匙环,是亲戚从外地买来送给我的。可爱的史努比,闪着银色的光,上面的小铃铛一碰就“叮叮铃铃”响个不停,像一串串清脆的笑声,我十分珍惜,也只给她看而已。她总是笑着说:“好羡慕啊!”一天放学,我惯性地向抽屉探去,蓦地,我的手僵在那了,钥匙环呢?我的心一下子凉了。东翻西找,一无所获,被偷了,我只能总结出这个结论。

  第二天,我怏怏不快地趴在桌子上。“怎么了?”她笑嘻嘻地坐在我对面。“我的……”话没说完,我就愣了。她别着的钥匙环……“看什么呢?”这个呀,怎么样,跟你的差不多吧!”她把钥匙环递给我,我接过来,仔细端详,何止差不多,简直一模一样!难道……”“哪来的?”我捏紧它。“我爸出差带的`。”我不信,又不好明说,只有放弃。

  后来,她照样找我,我也照样给她笑脸,只是少了几分真诚,多了几分敷衍。于是,关系淡了,疏远了。她妈妈要接她去美国了,她约了我,没有眼泪,没有拥抱,只有彼此的沉默。简单寒暄之后,只留下了尴尬。

  次年生日,我收到她的邮件,四个字:“生日快乐!”我哭了,倒不是因为感动,而是内疚。因为我不久前才知道,钥匙环不是她拿的,而是另一个同学因为喜欢拿去玩了。随便条寄来的,还有那个钥匙环——她的钥匙环。

  我一边流泪,一边狠狠地盯着那个钥匙环,目光深处,是她朦胧的脸,笑靥如花。

  范文四

  今天晚上,我要大显身手,为爸爸妈妈炒一道菜。让他们知道我的厉害。菜名叫白菜炒菌子。

  我先将白菜、菌子、砧板等一切东西准备好了。接着我打开水龙头,水“哗哗哗”地留下来。我把白菜洗干净,又将砧板冲洗一下。然后,拿出碗筷把菌子从桶里夹出来。最后大功告成,开始炒菜了。

  我把火打开,把油倒进锅里面。油发出“嗞嗞”地声音,开始活蹦乱跳。我把菜放进去,发出了巨大地声响。吓得我直往后这时面退去。这时,妈妈进来说:“楠楠,别害怕。拿起锅铲先炒几下,之后在放入调味料,半勺盐,一点糖,再将菌子放进去。之后,在炒一下,就可以出锅了。”我按照妈妈说的,先炒几下,我心想:“马上就可以出锅了。”便拿起勺子舀了一勺盐,半勺糖。“哎呀。”我大喊道。妈妈说过,放入半勺盐,一点糖。“怎么办,怎么办。不管了。”我像一只快要被宰杀的小猪。然而,我的.心像被小鹿踢着,很紧张。我又炒了炒,就出锅了。我大喊:“出锅了,出锅了。”

  爸爸妈妈立即跑过来,就像离弦的箭,也像脱缰的野马。他们拿起筷子,夹起白菜,往嘴里放。爸爸说:“嗯,不错。”“真的吗?”“真的。楠楠抄的菜真不错。”妈妈说。我自信满满地夹起菜,尝了一下。“啊,好难吃。你们骗我。”“怎么会呢,我觉得挺不错的呀。”爸爸说。我知道其实爸爸在鼓励我,不让我失望。我突然想起:“没加菌子。算了。以后,我一定不会再这样粗心。”

  最终,我炒的菜叫炒白菜。而不是白菜炒菌子。

  范文五

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的'同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!


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