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夸夸同学的闪光点作文范文初中

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夸夸同学的闪光点作文范文初中

  每个人都有自己的闪光点,这个闪光点就像一个灰灰的石子,藏在一个人内心的某个角落,只要有一个人发现它,并注意它,石子也会变成珠宝的那一刻。下面就是小编给大家带来的夸夸夸同学的闪光点初中作文范文,希望能帮助到大家!

  夸夸同学的闪光点1

  我们班有四十多人,他们各有特长,各有特色。我要夸夸我的好朋友——张硕。

  张硕的个子不算太高,她又黑又浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,好像一颗黑宝石。

  她是个很开朗的女孩。平时,读书的时候,她经常举手,当然,老师也会让她来读。有一次,老师又让她来读,她读得琅琅入口,我都听入迷了,仿佛真的来到了这样的情景之中。读完后,我心里情不自禁的赞叹道,读的真好啊!好有感情。

  在课间的时候,只要是一群人快乐地在一起游戏,她都会参加,在一起高兴的玩。在无聊的时候,她都会再想一些好玩的游戏。比如,编花篮、猜谜语……让大家都变得开心起来。

  她的脸上每天都要有笑容,开心地笑,高兴的笑,好像她就是一个开心果,第天都开心!

  张硕,我们永远都是好朋友!你永远都是个开心果!

  夸夸同学的闪光点2

  何夕子是一个可爱的女孩。圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴,真是十全十美呀!

  何夕子不仅可爱,而且还很心灵手巧呢。

  有一次她过生日,送了全班每人一条糖果状的小毛巾。瞧!一个粉红色的小熊坐在毛巾的正中间,小蜜蜂跨着小篮子撒下好吃的糖果,让人直流口水,淡粉色的花边绣在毛巾的周围,真是可爱极了!

  我心想:何夕子真厉害,这么可爱的东西都折的出来!于是我让她教我,只见她左叠一下,右折一下,不一会儿一个精制的糖果毛巾就折好了。

  我为我有这样一个好同学而骄傲!

  夸夸同学的闪光点3

  我在一个小女孩身上找到了那个石子,就让我把它点亮吧!那个小女孩,苗条,高个儿,爱扎马尾辫,有一双不大不小的黑眼睛,她是一个懂得关心别人的一个好女孩。记得又一次,我因成绩不好被妈妈说了一顿,妈妈说完头也不回地走了,我站在原地被说得哭天抹泪儿,她一见此景,默默地走过来,慢慢的将我无助的手轻轻地拉住,又抬头看着我,我明白她意思,就跟她走到操场上,她将手无声无息地伸进口袋,拿出一个纸包抽出纸擦干我的泪,我被她的一举一动感动了。

  我决定,将她的心点亮,这个美丽的小女孩名字叫尤铭洋。

  夸夸我的同学4

  我有一位好同学,今天我要夸夸她,她叫小红,我已经认识她两年多了。小红有一双水汪汪的大眼睛、和一个圆圆的苹果脸,但她身体却很瘦,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习呢!

  小红非常乐于助人。有一次,我有支笔忘记带了,就问:“你们谁能借我一支铅笔呢?”我的话刚说完,小红就说:“我借给你吧。”接着就递给了我一支铅笔。

  她还有一个优点值得我学习。她每天上课很认真,老师每天都表扬她,并且成绩也不错!

  小红真好!祝她每天开开心心。

  夸夸我的同学5

  我夸的同学是吴子鹏也是我的哥哥。哥哥头发又黑又长,眉毛粗粗的,大大的鼻子上架着一副眼镜,看上去很有学问。他是一位书呆子,在家里一有空就看书,看的特别入迷。

  有一次,哥哥吃完饭坐在沙发上看书。我叫他喝水,连叫了好几声,他都不理我。我有点烦了,就大声地叫:“哥哥,去喝水。”我一边说一边用手去推他。哥哥突然大声说:“吵什么吵!我在看书呢!”这声音实在太大了,吓了我一大跳。然后他就一百米冲刺,很快就把水喝了,马上就回去看书了。

  唉!真是一位书呆子。

  夸夸我的同学6

  今天,我要夸夸我的一个同学,她是女生邱婷婷。她长得很可爱,脸圆圆的,头发长长的,还戴着小眼镜。

  她的学习还可以,不会说考80分什么的,她还会用课间休息做一点小练习。

  她是我们班的班长,我们都很听她的话,她一说“安静”,我们就都不说话了,因为她是我们班的小冯老师。

  我们班上有好多同学喜欢和邱婷婷玩,我也喜欢和她玩,我们经常玩偷油的游戏,我们玩得可开心了。

  她还有个优点:爱笑,笑起来很好玩得;她还很好客,我们去她家玩,她会拿水果来招待我们。

  夸夸我的同学7

  我们班里有很多同学都值得我来夸一夸,但我最想夸的是我的同班同学班长—胡佳妮。

  胡佳妮是一个同班的女同学,她有一张圆圆的脸蛋,不大不小的眼睛,樱桃似的小嘴说起话来甜滋滋的,津津有味,脑袋后面梳着一根很长的马尾辫子,走起路来辫子一甩一甩的,就像一个快乐的小天使,上课时很认真听老师讲,她的硬笔书法也写的很好,搞大扫除的时候她能帮助有困难的同学一起搞好卫生,在今年的运动会上她代表我们班级参加50米赛跑和立定跳远,她在赛场上奋力拼搏,终于为我们班里夺得好成绩。

  这就是我要夸的同班同学—胡佳妮,在任何地方都能看见她的身影。

  夸夸同学闪光点8

  我们班有许多同学,他们学习都很好,可我最想夸一夸马树泽。

  马树泽是我们班的劳动委员,每天都要做的一件事是,帮助值日生打扫卫生,并且每次还是班里最晚一个回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,别的值日的同学都被各自的家长接走了,只有他和张煜然留下打扫卫生,他们俩一会儿扫地,一会儿擦黑板,一会儿摆放桌椅,弄得手忙脚乱,直到天黑才打扫完。最后他又在班里仔细的转了一圈,确实已经打扫的干干净净,才心满意足的关好门窗离去。

  马树泽,你每天坚持帮助同学,为了集体不怕辛苦,我要学习你这种助人为乐的精神。

  夸夸同学闪光点9

  我的同学谢卓栗长着一张圆圆的脸蛋一一双乌黑发亮的大眼睛像一对黑珍珠老是忽闪忽闪的,十分可爱。脸上露出两个小酒窝,可爱极了。

  他性格开朗,爱和同学打成一片,他的成绩还不错,在班里当任班干部。工作认真,是老师的小班手。

  有一次,快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起,还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像莹上一层薄雾一般,我自言自语的说:“这么大的雨,我怎么办呢?”这时谢卓栗来了,他说:“你怎么还不回家呢?”“我没带伞”,我为难地说。他看了看他手上的伞,又看了看天,他毫不犹豫地说:“我家住的近,我借你伞,”还没等我回答,他就抱着往雨中跑去,我一路上打着他的伞心里充满了温暖。

  这就是我的同学,助人为乐的谢卓栗。

  夸夸同学闪光点10

  我的同学林小雨,她很可爱。她的头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

  有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:“我借给你,但你不要把它弄断了哦!”我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林小雨笑眯眯地对我说:“何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。”她接过后又对我说:“你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!”

  我的同学——林小雨,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

  夸夸同学闪光点11

  我的同学周轩漪,是我从幼儿园一起长大的好伙伴,她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发,一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙,真好玩。

  她写字特别好,写出来的字端端正正,排列整齐,让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情,语音语调非常好,声音很动听,很能吸引人用心去听。她上课积极发言,回答问题时声音很响亮,是我们班一位很活泼很大胆的同学。

  周轩漪还是一位很热心的同学,有时候,我的作业没有抄,就会打电话向她问作业,她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子,回家没办法写作业,就向她求救,她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!

  这么优秀的一位同学,我真该夸夸她!

  夸夸同学闪光点

  我夸的同学是陈鸿桥,他是我们第一个中队委,每次考试都在九十五、九十六、九十八和一百之间,他的滑板技术超好,他很乐于助人,所以老师和同学们都给他取了一个外号叫:“乔治”。但是他每次叫我:“留甲深”,这是它的缺点,他的象棋也很好,都已经六段了,但是有时候我根本不知道他的想法,而且有时候我去他家玩时,他说:“这个不许玩,那个不许玩,还有那个,那个……”。但是我还是很喜欢它的,因为在学习方面他都比我强。

  每次放学回家都走在一起,放学回家后都是他陪伴我度过一次次的快乐时光……

  夸夸我的同学

  今天,我来夸夸我们班的小同学,他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。

  他的个子比我矮了一点,而且是一个男孩子,长得很可爱,他留了一个小平头,眉毛浓浓的,还长着一双炯炯有神的大眼睛,学习起来非常好,这个小同学就是我们班的翟一航。

  有一次,我有一道数学题不会做了,正好翟一航在旁边,我就向他请教,你给我讲一下这道题行吗,他说没问题,翟一航认真的给我做了讲解,我终于明白了,原来是这样做的,我说谢谢你翟一航,他说不用谢,同学之间就要互相帮助。

  今后,我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上,还要学习他乐于帮助别人的精神。

  夸夸我的同学

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想,晁楚翔是值得夸赞的。

  他有一双明亮有神的大眼睛,乌黑的头发,个子高高的,笑起来露出一对可爱的小酒窝。

  他很爱乐于助人,记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地,还把自己给摔伤了,就在这时,他急忙赶了过来,把我从地方扶了起来,帮我拍了拍身上的灰,还问我疼不疼。我说:“已经好多了。”他看见我受了伤,二话不说就把我背到了医务室。我说:“晁楚翔,我自己去就好了。”他却说:“都是同学,应该互相帮助才对。”

  他不仅乐于助人,还是我们班的高嗓子,平时语文课老师让读作文时,都是请他来读,他的声音非常响亮,读起作文朗朗上口,大家都听入迷了。

  你说这么好的同学,我该不该夸他呢?

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