初三以海底两万里为题读后感500字6篇

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认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面小编给大家整理了初三以海底两万里为题读后感500字,希望大家喜欢!

初三以海底两万里为题读后感500字1

昨天晚上,我终于把一本好书读完了——《海底两万里》。其中有些情节真是让我过目不忘、记忆犹新。全书情节曲折、悬念迭出、引人入胜。本书集中了凡尔纳科幻、探险小说的所有特点,是作者的成名作。扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉,真令人叹为观止!

这本书的主要内容是这样的:1866年海上发生了一件怪事,闹得满城风雨。当时有不少航船在海上发现了一头被断定为“独角鲸”的大怪物,并且有航船遭到这头怪物的袭击,出于对航海安全的考虑,美国派遣出一艘战舰对关务进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参加了这次行动,但战舰随后被怪物攻击,阿罗纳克斯教授和两位同伴落水,被怪物(“鹦鹉螺”号)所救,此后便跟着“鹦鹉螺”号周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。

读完这本书,我的感觉只能用一个字来形容:棒。每一个细节都描写得淋漓尽致:“海底森林”虽然没有树木,但是海底柔软的珊瑚礁的描写让我仿佛伸手就可触及;每一个人物都描绘得个性鲜明、形象栩栩如生:尼摩船长勇敢而又充满智慧,带领水手们成功脱离各种险境,尼德的叉鲸技术百发百中,无人能敌;丰富的海洋知识让我受益匪浅:红海原来是三棱藻分泌粘液造成海水像血一样红而得名,许多罕见的海底动植物以及海底洞穴和遗址,都给我带来强烈的视觉冲击。

令我感触最深的还是“章鱼”这一篇章。它讲述的是“鹦鹉螺”号的螺旋桨叶片被章鱼的角质颚骨缠住后,尼摩船长一行人与章鱼展开了肉搏战的故事,整个故事描述得惊心动魄。当我看到一名舰员被巨型章鱼的触角抓住并无法逃脱时,我气得想把这章鱼剁成肉酱!当我又看到那名舰员忘了舰上规矩而用母语——法语喊出“救命啊!救命啊”的时候,我的喉咙仿佛被什么东西噎住一般,堵在那里,久久不能平复。最后,依然没能救回那个舰员,我不禁觉得惋惜心痛……

儒勒凡尔纳真不愧为世界级的文学巨匠,他为我呈上了一次精神上的盛宴,我为他深深地折服!

初三以海底两万里为题读后感500字2

寒假期间,我读了凡尔纳的《海底两万里》,开始怀着好奇的心情去读,后来却已经深深地喜欢上这本书了,喜欢上了他那曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,生动地描写了一次奇妙的海上旅行。

故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯在海上发现了一只被判定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加捕捉,在追捕当中不幸落水,泅到了怪物的背上。这怪物其实是一艘建筑奇妙的船,潜水船是尼摩船长,他是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从海底出发,看见许多罕见的海生动物和海水中的奇异景象,有厉险了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海峡时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公布于全世界。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中。

并不是每一本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用了大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻:海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

这本书使我要向尼摩船长学习,学习他的智慧,学习他的落善好施和性格坚韧。

我想,我到了深海海底,我会惧怕海底大蜘蛛吗?我会去把珊瑚丛里的大白鲨吗?会,恐怕我早就被大白鲨和海蜘蛛吃了只剩一堆尸骨了。我如果开着一艘潜艇到海底旅游两三年,恐怕我早就饿死或被冻死,但是我一定要坚定信心,我一定要找到生机,心里应该有一种重生的希望,重返陆地。

我还要学习更多的知识,掌握更多的定理,像尼摩船长那样的有知识(如把钠转化成电)。

总之我还要好好学习,天天向上。充分利用有限的资源,做出无限的贡献。为自己的目标而奋斗。

初三以海底两万里为题读后感500字3

《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底奇异大冒险。它的故事曲折惊,险引人入胜,读起来令人惊心动魄。

这本书讲述的是:1866年海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中他们还经历了搁浅,土著围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,鲨鱼袭击等许多险情。最后当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的故乡。

当我读完这部作品时,我的感触颇深。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里,丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险,让读者读起来,仿佛身临其境。作者凡尔纳巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下世界描写的淋漓尽致,潜艇在大海中任意穿梭海底,时而险象丛生,时而景色优美,令人陶醉。

这本书中留给我最深印象的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是一个谜一样的人物,他可以为法国偿还几百亿的国债,看到朋友死去会无声落泪,会把百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,实施可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任,他心中充满无尽的痛苦,却也是个善良的人。

在南极极度缺氧的时候,只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,当时由于缺乏空气,他们几乎虚脱,而尼摩船长却没有去吸,最后一点空气来维持生命,把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命,不惜牺牲自己,他的行为深深感动了我。

书中的故事放在我们这个时代,也许很容易理解,但是在凡尔纳的时代,连电灯都还没有出现,他却能幻想出潜水艇,多么不可思议!在小说说发表25年后,真正的潜水艇出现了,人们进行了真正的海底探险。

《海底两万里》是一本经典名著,迷人的海洋,神秘的鹦鹉螺号,谜一样的船长尼摩深深印在了我的脑海里。

初三以海底两万里为题读后感500字4

海洋无边无际,蕴藏着那不为人知的秘密,等待着人们的探索,这不禁让我想起了那本——《海底两万里》。

这是一本科幻小说,讲述了主人公阿罗纳克斯先生与他的两个伙伴在“鹦鹉螺号”上探寻海底的故事。

那神秘的“独角鲸”;那神秘的海底森林;那失落的亚特兰蒂斯;那令人心生畏惧的大章鱼……无疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林时不禁十分的惊异:林间空地,寸草不生;丛生的灌木枝条既不攀缘匍匐,也不弯腰下垂,所有植物的枝叶全都垂直向上,任何一根细茎,任何一条叶带,无论多细多薄,无不像铁丝一样垂直向上。

虽然这一切是作者虚幻,但如果不是主人公那对知识的好奇心和探索,又怎么看到海底那奇物的景观呢?从这儿,我不禁十分地佩服主人公对知识的渴求。

在主人公的探索中,却总是有一个人在帮助他——尼摩船长。他似乎是大海的守护者,他了解还有的每一处,他感恩大海给他的一切。

他指引着主人公探索海底,竟然看到了失落的大陆——亚特兰蒂斯,一座雄伟壮观,令人惊叹的城市,虽然已经是废墟了,但丝毫都不会影响它的雄伟。

“屋宇倾覆,寺院坍塌,拱门散架,梁柱倒地,不过从中还能感觉到托斯卡那建比例匀称的构造;稍远处横担着一个巨大的输水工程的废墟,这边是一座护城的加固墙,还有……”

哥白尼说过:“人的天职在勇于探索真理”。那些神秘的地方,奇特的景观不正是由人们无限的探索而发现的吗?那亚特兰蒂斯、海底森林等,难道人出生时就知道吗?不也是由主人公一步一步地发现了吗?现在的高科社会真的发展成这样是必然吗?

探索,探索,再探索,真理就是如此来的。要为科学留一份好奇心,要为事物留一份好奇心,将探索坚持到最后,正因为探索才会发现一些令人惊奇的知识。

从前我根本不了解南极,但主人公竟然在尼摩船长的带领下来到了南极,让我领略了南极极昼极夜的场景,还有那令人绝望的几十层厚冰。

不,不是,这一切都由科学家们千辛万苦地一点一点的探索出来的。

探索,发现一切,一切令人惊奇的景象,一切令人觉悟的真理,坚持探索,你最终将会成功。

初三以海底两万里为题读后感500字5

就在今天,读了一个月的《海底两万里》,终于完成了。这些片段还不断在我的脑中回放、暂停,最后定格于大脑之中。

本书主人公尼摩船长的爱国精神十分令人敬佩。关于这个人,我还特意去了解了一下,尼摩船长身为印度达卡王子,日子过得确实很惨,自己的祖国被殖民和奴役,父母妻子都牺牲了。这是《海底两万里》姊妹篇《神秘岛》中所交代的。只有他自己,凭着自己的学识建造了诺第留斯号潜艇,不断打捞海底财富,为被压迫下的人民提供资金支援。他十分痛恨那些奴役自己国家的殖民人类,并在航海中撞沉了敌国战舰,为自己的人民复了仇。我们不难看出,尼摩船长时时都怀着一颗赤诚的爱国之心,正尽自己所能,拯救着苦难的人民。作为一名中国人,我们更应时刻保持一颗爱国之心。相信《我和我的祖国》大家都看过了,这正是广大中国人民爱国的写照。

像较于爱国而言,在环保这方面,我们提升的空间还很大,要走的路还很长。在一个个引人入胜的故事中,作者还不断告诫人们,在注重科技造福人类的同时,也要重视危害人类自身行为的出现。譬如,无节制的砍伐树木,无约束的滥杀动物。他提出爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀乱捕行为。这些至今仍然热门的环保问题,在两百年前,就有先知者呼吁推动,来启发我们内心深处的共鸣。

这本书让我学到了很多,不仅仅只是爱国、环保,更是一种永不放弃的精神。在困难面前,我们永远都只是一个独行者,只可以选择单打独斗,如果我们永不放弃就可以主宰自我。放弃,一念之间;永不放弃,一生一世。因此在现实生活中,困难看着就像峡谷一样无法逾越,我们也极易成为被普通打磨的没有一点棱角的人。而有些人坚定的近乎倔强,选择了后者,就像我们班主任,这种人虽然是极为少数,但他们却往往可以赢得大多数人的掌声。

看完这本书,我觉得我们应该从一言一行中体现出对祖国的爱,为国争辉;我还觉得我们应该不放弃不服输,战胜困难而勇敢的向前迈进;我更觉得我们应该善待与我们共同生长在同一片蓝天下的生命,与自然成为朋友,与万物共存。

海底探险至此结束,共历时十个月之久。我相信我们会受此鼓舞变得更加闪亮。

初三以海底两万里为题读后感500字6

读书,就像在一片金黄的沙滩走着,迎面吹来阵阵的海风,海风中混含着诗意,也带有柔和。弯下腰,在沙子中寻找,突然,发现一颗晶莹剔透的宝石,过了一会,又发现一颗洁白无瑕的珍珠。一个又一个闪亮的好词蕴藏在一段又一段的文字中,等着我们去探索去翻寻。

今天,我拂过一本本书,正沉浸在书香中,突然,看见了一本书,勾起了我的兴趣,于是,我拿起那本书,坐在沙发上,翻开了那本书《海底两万里》。

书中记录了一个英国人和他的从仆,还有一个加拿大捕鲸人,为了寻找一个在海上横行霸道的“独角鲸”,误打误撞的登上了尼罗船长的“鹦鹉螺号”,在这艘潜艇中生活了几个月,发生的一些神奇的经历的故事。

整本书,语言轻快灵巧,故事曲折丰富,情节诙谐而又可以引发人们深思,从中我们可以看出那个英国教授博学多才,富有爱心,善心和同情心,在和船长交流中获得很多新的知识,是一个谦虚的君子。

那个从仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇袭击后,也是要先救主人,再顾自己,他说他愿意为主人去牺牲,是一个忠心不二的老实人。而那个捕鲸手,就有些暴躁,在之前被抓起来时,还去袭击给他们吃的的船员,在之后的生活中,他也是时刻想着出逃,但是他精湛的狩猎技巧让人折服,是一个桀骜不驯的勇者。

不过,让我最佩服的是尼罗船长,他原来是一个王子,为了收复自己的国家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直与伙伴们隐世在深海,他是一个爱国,有抱负,有正义感的领袖。另外,他还一直在帮助在神秘岛上生活的五个人,也是一个有善心的人。

书中,最惊心的场面是,他们去深海中去找珍珠,遇到了一个大乌贼,他们展开了殊死搏杀,最后大乌贼击溃了,他们救出一个采珠人回到艇中。

这是一本小说,这里的一切都是科幻,都是想象出来的,都是曲折婉转,玄幻莫测的,但这都属于对新事物的好奇,也是对新事物诞生的根源,在以前人们是多么好奇月球上有什么,如今我们已经登上了月球,我相信,在不久的将来一定会诞生一艘“鹦鹉螺号”。

初三以海底两万里为题读后感500字6篇

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