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大学英语四级高分经验分享

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大学期间的学习方式和高中比截然不同,除了要像高中一样努力外,还要习惯在没有人监管的时候自觉要求自己,对于大学英语的学习更是如此。以下是小编为大家整理的大学英语四级高分经验分享,感谢您的欣赏。

大学英语四级考试高分经验

1、词汇

词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。

另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。

在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的.话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

2、听力

我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。

填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。

3、阅读

阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。

我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的时候大概错了两三个),不过通过练习还是能有所进步的。

我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。

4、翻译

对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦,考前还是建议多准备。

开心词场里有传统文化相关词汇的词书,应该对备考有帮助。一般来说,做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处,然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~

5、作文

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了09年开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。

大学英语四级考试复习经验

老生常谈“得听力、阅读高分者,得天下!”因此,听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次,30分钟以上的泛听和精听。

泛听的方式:只要是英语,不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏,都可以让它们在你的耳边响起,然后至少要看着听力原文,边听边看1次。

精听就是去听写,完成一个任务。1分钟的材料,也能用30分钟去把每个字都听懂,写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。

阅读要能够保证每天看1篇英语文章,消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类,选择一些英美热点和有争议的话题。

现阶段为备考早期,对于有大量时间、精力投入的同学,不宜过早做听力和阅读真题。5月整整一个月的时间,再做也不迟。否则后期疲软,考前反而没有真题可做。

阅读:阅读在四级中占有很大的比例,得阅读者得天下,四级的阅读和听力一样,都是按照顺序来的,虽然不全是,但也有80%左右的题是按照这个原则出的题目,在四级的复习过程中,我们也需要系统的去复习一下语法,毕竟很多的题目都是长难句,理解需要一定的英语水平。

写作和翻译:对于大多数英语菜鸟来说这是得分和提分最好和最快的一部分,写作大家可以多记忆几个万能模板。应付四级应该SO EASY了。而翻译我当初是复习全国翻译资格水平考试,所以对我没多大难度。

各题型备考方法

<1>写作

1.分析优秀范文,学习写作方法与技巧。对于答案给出的标准范文要学会分析其亮点与得分点。一方面,分析范文的文章结构,即范文的开头、结尾以及中间的论点都写了什么、都是如何围绕主题进行展开的;另一方面,分析范文中的亮点词汇、短语、句式,积累在自己的笔记本上,如范文中用到的表达观点的句式、恰当的短语等,都可以借鉴并应用到自己的写作当中。

2.广泛积累短语、句式。一方面,要积累结构性的短语和句式。如开头句、观点句、过渡句,表达转折、顺承、因果关系的词汇、短语等,从而使文章更加连贯,结构更加清晰;另一方面,要积累有亮点的短语、句式。如各种从句(定语从句、状语从句等)、强调句、倒装句等比较复杂、给文章加分的句子,以及各种含义准确的词汇、短语,如表达“考虑到...”可以用“in view of”“take ...into consideration”等。

3.备考时多练习。对于写作基础比较薄弱的同学,可以在备考过程中多练习写作增强临场发挥的能力。练习前期要注意写作的质量,在保证结构完整的同时紧扣题目,不能跑题,可以多思考如何运用一些逻辑词、事例去论证自己的论点;在有了一定质量的基础上,练习后期可以严格控制时间,提升自己的思考和写作速度,同时练习美观的字迹,减少涂抹。

<2>听力

1.日常多听四级听力材料。利用自己的碎片时间听四级听力,可以使自己熟悉听力录音的语速、语调。从而使自己在做题的过程中能更快地适应听力的节奏,增强自己听四级材料的能力。

2.错题要反复听。对于自己做题时的错题或没听出的题,要对照着听力材料反复听录音,找到自己做错或没听到的原因,在之后的练习中尽量避免出现同类问题。

3.利用播放录音前的时间间隔看题。听力在做题之前一定要先看题,因此,可以利用播放directions的时间或两道大题之间的时间间隔看题。通过看题目中的选项推测题目的内容,如人物、时间、地点、因果等。在听录音的过程中重点关注相关的内容,可以帮助自己快速选择正确的选项。

4.学会快速笔记。在听录音材料时,可以用自己习惯的方式对材料里的关键内容进行快速笔记,如记录时间、数字、地点等。这样在做题选择选项时可以进行参考,从而帮助自己进行选择。

<3>阅读理解

1.背单词。对于阅读基础比较薄弱的同学,自己需要额外背四级单词。如果出现了阅读看不懂、做不完的情况,说明词汇量比较小,还不足以完成四级的阅读。因此,这部分同学需要通过提升词汇量来增强阅读能力。背单词可以用反复看、反复记忆的方法,因为阅读的单词不需要拼写,因此不一定每天要拿出几个小时去背,可以利用碎片时间反复翻看单词,多看几次就会形成印象。

2.选词填空。可以先看15个选项,标明词性和词义,之后通读全文了解大概内容,然后细读每一句,根据空处的前后文选择恰当的单词。选完之后可以再一次通读短文,看自己选择的词汇是否使全文连贯并通顺。

3.长篇匹配。首先可以先看题目,勾画题目中的重点信息,如时间、因果、人物等。之后快速阅读文章,读完每一段之后去看题目,与题目进行对应,有匹配的题目可以直接标注段落字母。在通读完整篇文章后如果还有剩余的题目,可以重点查看没有匹配到的段落。

4.短篇阅读。同样先看短文之后的题目,勾画重点信息,看一下选项大概了解选项的内容。之后阅读文章,在读文章的过程中如果遇到与题目对应的内容可以重点勾画或标记,方便在做题时定位相关的段落,提高做题速度。

<4>翻译

1.掌握直译与意译的翻译方法。对于含义明确、可以直接翻译的内容则直接对应翻译;如果有含义不明确或不知道如何翻译的内容,可以采取意译的方法,即解释性地翻译。通过解释性地翻译题目中某个词句,从而表达对等的含义。

2.积累专用名词和固定表达。对于专用名词,如长城、高铁、共享单车、移动支付等,可以广泛积累在笔记本上,以防练习或考试遇到时出现写不出来的情况。同样要积累一些固定的词句表达,提升自己翻译的水平,如“推动经济增长”是“promote/boost economic growth”。通过积累固定的搭配与表达,可以扎实自己的英语基础,帮助自己在翻译时信手拈来。

3.用英语思维组织语言。英语中常见从句、倒装等表达方式,因此在汉译英的过程中,可以划分汉语原文的意群,通过一个英语复合句,即主句+从句的方式来表达。或者使用倒装的句式,将几个汉语小短句组合成一个英语大长句,使译文更符合英语的表达习惯。


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