关于班级活动的策划书

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时间一溜烟儿的走了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。那么该怎么去写策划书呢?下面小编给大家整理了关于班级活动的策划书,希望大家喜欢!

关于班级活动的策划书1

一、活动名称:

“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的:

为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:

阳光心态快乐生活

四、活动时间:

20__年5月20日周五早9:00-12:00

五、活动地点:

足球场

六、主办单位:

环工10-2班委

七、参与对象:

环工13-14全体同学及班导师

八、活动内容:

本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:

1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:

1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则:

1.各组以抢答形式为主

2.细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注:.此环节不列入比赛范围

4活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:

1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:

1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元

二等奖一组:A奖品5份

三等奖一名,B奖品5份

参与奖:15份

精美礼品——

十一.资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片10元

总计:90元

环境工程10-2心理委员

20__年5月28日

附表一:奖品设置

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注

A:杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考

B:本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考

参与:脆脆鲨151元15仅参考

精美A:上好佳糖33.510.5仅参考

精美B:笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考

附表二:工作安排

工作人员任务完成任务时间备注

班长;许文盖

1.联系班导师,确认班导师是否能参加1.周四晚前

团支书:廖志珍

1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照

2.活动现场确定有海量相片

1.任务1周四晚前

1.如果不行,请及时通知,或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照

2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量

组织委员:刘四海

1.周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐

2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前

1.第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数

2.周四晚自习的时候上报无法参加人数

宣传委员:黄献宁

学习委员:周旋

1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2.制作纸盒,放小愿望的

3.绳子周五早自习前

1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

文艺委员:刘静

生活委员:莫超

体育委员:苏富强

1.购买奖品

2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前

1.由于物品较多,可以分开存放

2.题目较多,建议每人负责20道题左右

3.题目准备好请主动与周旋联系

心理委员:莫碧琴

1.活动策划

2.活动负责

3.确定主持人

4.制作ppt周三晚

1.确定班委及时知道自己任务

2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

附表三:物品准备

物品准备:

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备

关于班级活动的策划书2

一、活动目的

相约20__年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:

20__年12月31日校会课。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

关于班级活动的策划书3

一、活动目的

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

二、活动组织

活动组织:轮机1006班

活动地点:九峰山森林公园

活动时间:20__年4月23日早上(星期六)

参加人员:轮机1006班全体人员

交通方式:全班乘702公交到目的地。

三、活动具体安排

A、活动负责人安排

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)

3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:_共11人)

6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、__负责游戏组织。

B、活动时间具体进程

1、4月23日早上出发。

四、活动经费预算

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200

五、注意事项

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

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一、活动引言

从__年9月5日入学,到现在,我们__级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从__,到__,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

二、活动目的

提高班级凝聚力,体现11公管特色

三、活动主题

公管一家亲

四、活动对象

11公管全体同学

五、活动时间

__年10月至今

六、活动形式

自创班歌,自写歌词,自行录音

文娱委员主要负责,团支部协助

七、活动实施步骤

1、前期策划准备:收集同学意见

选取合适的伴奏

重新填词

寻找愿意献声的同学

2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音

3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱

八、活动筹备进展

1、__年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学

2、__年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱

九、活动经费预算:

关于班级活动的策划书5

一、活动背景:

20__年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力

二、活动宗旨与目的:

宗旨:1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力量。

4、锻炼部分同学组织策划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。

三、活动主题:

“走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动

四、活动对象:

商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

五、活动时间安排

1、 集合时间:09:00—09:20 2、 出发时间:09:20 3、 到达时间:10:40

4、 活动时间:10:40—16:50 5、 返校时间:17:10 6、 到校时间:18:30

六、活动地点:

1、 集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门

2、 活动地点:圆明园

七、人员安排(具体名单附后)

1、 活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)

2、 路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)

3、 活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)

4、 活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的安全)

5、 活动负责人将在2011年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)

八、经费预算:

门票700元 车费180元 共计880元

九、活动流程:

1、 召开班级会议,商定参观圆明园事宜。

2、 明确分工,确定各成员工作及责任。

3、 组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。

5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、 集体合影

7、 自由活动,拍照留念。

8、 活动结束。

9、 组织同学们返校。

十、活动主义事项:

1、 各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。

2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

3、 在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。

4、 每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

5、 注意活动纪律,听从负责人的安排。

6、 在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。

本次活动基本按以上计划进行,如有其它未尽事宜,将及时通知到每一个人。

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