元旦小学活动策划实施方案精选

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  中国的“元旦”这一概念,历来指的是正月一日。下面是小编为您精心整理的元旦小学活动策划实施方案精选。

  篇一

  一、活动主题 :欢庆元旦 快乐延续

  二、活动目的:

  1、提高孩子们对节日文化的认识。

  2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏 ,在游戏中学习。

  3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

  三、活动时间:20xx年12月xx日9:30-11:30

  四、活动地点:三年级xx班班级

  五、活动对象:三年级全体学生及科任教师

  六、活动形式:以表演和游戏为主

  七、活动流程:

  第一篇:开场篇

  主持人宣布联欢会开始。

  第二篇:活动篇

  1.讲笑话 :xxx同学

  2.抢椅子:全体学生

  选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

  3.运排球:全体师生

  班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

  4.猜词语:男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

  5.歌曲:xxx

  伴奏演唱《xx》。

  6.找同伴:男生和女生各4人。

  分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

  7.成语接龙:全体学生。

  班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

  8.变魔术:xx、xxx

  于元旦的三句半 。

  9羽毛球拍托气球:全体学生

  根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

  八、结束语

  主持人宣布联欢会结束。

  篇二

  一 、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二 、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工:

  参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任 活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:xxx活动的后勤负责:xxx  活动照相、录像:xxx

  四、 活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月xx日下午

  20xx年小学元旦活动方案5篇20xx年小学元旦活动方案5篇活动内容及负责人:1、新年致辞 郝xx2、学生演讲 负责人: xxx主任

  3、优秀学生颁奖 负责人:xx主任4、校猜谜活动负责人:xx

  5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持 负责人:xx 学生主持:

  7、学生主持词:xxx主任

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置: 电教室 xxx xxx

  2、音响录像现场直播:xxx

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  篇三

  一、活动目的

  相约2021年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

  二、活动时间:2021年12月31日 校会课

  三、活动地点:各班教室

  四、参加人员:全体老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

  2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

  2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

  六、活动过程:

  1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

  2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

  3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

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