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宪法宣传周活动方案详细

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宪法宣传周活动方案详细5篇

“宪法宣传周”是中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合部署开展的宣传活动,那么各单位部门知道宪法宣传周活动方案怎么写吗?下面就是小编给大家带来的宪法宣传周活动方案详细5篇,希望能帮助到大家!

宪法宣传周活动方案详细

宪法宣传周活动方案详细一

一、指导思想

坚持中国特色社会主义法治道路,不遗余力的宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造优良的法治环境。

二、时间安排

20__年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中期结束。

三、活动要求

(一)加大推进力度,主动组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地小学中学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办_网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙__、付__,联系电话:__;学校、学生参赛咨询联系人:史__、潘__,联系电话:__。赛事咨询QQ群:__。

(二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要主动参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,主动组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。

宪法宣传周活动方案详细二

一、活动背景:

宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、活动目的:

为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮,探究我国宪法解释的现状,审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路,展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神,进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

三、活动准备:

1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

2、准备一段宪法历史的短片;

3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;

四、活动过程:

时 间:12月22日

地 点:六.一教室

主持人:张雅轩 杨晨迪

参与者:本班全体同学

1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义

2、下面请同学们谈谈对宪法的了解

3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点

4、观看一段介绍宪法历史的短片

5、讨论宪法对现代社会的重要性

6、由老师出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答

7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言

总结:

本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的法律意识。

宪法宣传周活动方案详细三

今年是“六五”普法法治建设工作全面实施阶段的关键之年,为了营造更加浓厚的法制宣传氛围,不断扩大法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据省市统一安排,在20__年“12·4”全国法制宣传日来临之际。要以“12·4”全国法制宣传日为契机,开展法制宣传,弘扬法治精神,推进“六五”普法和法治郧西建设工作深入开展。为做好20__年“12·4”全国法制宣传日活动,现将活动方案通知如下:

一、活动主题

20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,服务社会经济发展,共筑伟大的中国梦”。

二、时间安排

从11月下旬开始到12月中旬结束。

三、宣传内容

结合郧西实际,宣传我县民主法制建设的经验、作法;宣传我县全面落实依法治国基本方略,推进法治政府建设的举措和成就;宣传我县在严格执法、公正司法、法律监督和提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展;宣传宪法和国家基本法律制度、基本经济制度、根本政治制度,宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度;宣传经济社会发展密切相关法律法规;宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规,宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、依法表达利益诉求等法律法规。

四、工作重点

今年“12·4”法制宣传日活动,县乡联动,主要做好以下几项工作:

1.各乡镇(场、区)于12月1日至4日在乡镇所在地街道设点进行法制宣传,充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料,开展法律咨询等形式宣传“六五”普法法治建设工作。同时要把“六五”普法法治建设工作好的典型和经验作法以新闻和信息形式做好上报,要借这次“12.4”法制宣传日活动,组织乡镇干部、群众、学生参与普法,认真学法,严格遵法,文明守法。

2.组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法律咨询、解答法律问题活动(参加单位:县检察院、法院、公安局、司法局、工会、青团、妇联、610办、人社局、环保局、交通局、计生局、住建局、审计局、城管局、工商局、国土资源局、卫生局、国税局、地税局,林业局、农业局、人防办、档案局)。参加单位要根据12.4活动主题结合各自相关的法律法规,制定宣传计划和方案:①抽出3人组成一个宣传小组,明确一人负责;②印发宣传资料500份;③办一块法制专栏;④制作1—2块反映“六五”普法依法治建设工作的宣传展板;⑤大型法制宣传日活动定在12月4日上午9点到11点。(参入单位自带桌椅展板于上午9时前到县文体广场开展宣传活动)

3.组织“六五”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。

4.由县依法治县办公室编法制宣传信息,通过移动、联通发给全县公民。

5.加大督办检查力度。12月4日,县领导将对“12.4”宣传日活动进行巡视,县依法治县工作领导小组办公室将与新闻媒体,组织两个检查组深入到各乡镇(场、区)对本次活动开展情况进行报道,活动结束后,各乡镇(场、区)于6日以前将活动具体情况以文字加图片形式报县依法治县办公室,对本次活动开展情况予以通报,并将本次活动开展情况作为今年普法法治郧西建设工作考核的重要指标。

五、工作要求

1、要围绕主题,突出重点,增强宣传活动的针对性、实效性;突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员、青少年等重点对象学法用法。

2、要坚持围绕中心、服务大局,坚持面向基层、服务群众。要把“12·4”法制宣传与“法律六进”活动紧密结合,深入基层社区、农村和单位,把法律知识和法治精神送进千家万户,要通过法律咨询、法律援助、庭审进乡村、进校园,送法进村入户等活动,帮助广大群众解决身边的法律问题,依法维护自身合法权益。

3、要充分发挥好大众传媒的优势和作用,充分利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。

宪法宣传周活动方案详细四

为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。

一、活动主题

关爱明天,普法先行。

二、活动宗旨?

通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。?

三、参加对象:六(6)班全体学生。?

四、活动内容及步骤

以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段

(二)

1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。

2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。

3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。

(三)实施阶段

1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。

2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。

3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。

4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。

5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的写作和评比活动。

6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。

7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

宪法宣传周活动方案详细五

为了深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动,根据自治区党委宣传部、自治区司法厅、自治区依法治区领导小组办公室的安排部署,现将有关事项通知如下:

一、 活动主题

弘扬宪法精神,建设法治中国。

二、 指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

三、 时间安排

__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从12月1日开始,到12月25日结束。

四、宣传重点

(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。要认真学习贯彻全会《决定》,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标,更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务,推动法治中国建设不断取得新进展。

(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项,在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

五、主要形式

1、在国家宪法日之际,各县(市)、地直各单位要根据实际,组织召开学习宪法座谈会、报告会,认真学习贯彻中央领导同志重要指示和重要讲话精神,集中开展以学习宣传宪法为主要内容的法制宣传教育活动。

2、各县(市)要积极开展年度法治人物的评选和宣传工作。

3、地区教育局要组织全地区各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。

4、地委宣传部要指导各县(市)和媒体包括新媒体进行生动丰富的宣传。新闻媒体开设宪法专题学习宣传专版、专栏,制作专题节目,播放宪法宣传主题公益广告。

5、各县(市)、地直各单位要积极组织干部职工参加“_网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。

6、各县(市)、地直各单位要组织干部职工观看由司法部、全国普法办与中央电视台举办的国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的力量— cctv _年度法治人物颁奖礼”。

7、各县(市)、地直各单位结合实际,积极推动党委(党组)开展理论中心组宪法专题学习,认真组织各级普法讲师团宣讲宪法,在全社会组织开展形式多样、各具特色的宪法学习宣传活动。

六、工作要求

1、牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四中全会精神,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。

2、宣传活动要庄重大气,形式多样,气氛热烈,务求实效。

3、可以将“学习贯彻四中全会精神,全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法”等作为宣传标语。

4、拓宽宣传渠道、创新方式方法,综合运用传统媒体和新媒体,积极吸引公众参与互动。

5、严格遵守中央八项规定和地委十项规定的有关要求,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

6、各县(市)、地直各单位开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况,请于12月28日前报地区依法治地领导小组办公室。


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