中秋节班级活动策划方案

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对于大学生来讲,中秋假期是个难得的清闲的时间,有选择回家的,有选择外出旅游的。不过,仍然有相当一部分的同学选择留在学校。下面小编给大家整理好了“中秋节班级活动策划方案5篇”,准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。

中秋节班级活动策划方案1

活动主题:中秋月圆人团圆

活动形式:晚会、游戏

活动时间:_月__号中秋夜晚

活动地点:理工楼教室待定

策划单位:__电信班委会

参与人员:__电信

活动准备:

派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人

买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西

考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组

节目安排:

①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

②抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人...

中秋节班级活动策划方案2

(一)中秋游园赏月

班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。

(二)赏月舞会

在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!

说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

(三)中秋灯谜活动

试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结······

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!

(四)中秋祝福卡(许愿卡)

还在校园的学子们,在中秋之夜没有不想念家里的亲人的,一张小小的祝福的卡片,就能激情心中无限的暖流。

在中秋之夜,将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上,由班委或者某社团邮寄回家,带给家人的不只是欣慰······

(五)中秋故事大赛

一群人坐在操场的草坪上,讲着自己的开心的、难过的、后悔的事,是拉近大家心灵的最好的时机哦。

(六)中秋了,大家相约去爬山,夜晚露营在大自然的怀抱下,也是一次非凡的经历。

(七)中秋晚会

大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞,还要不时的穿插一些趣味游戏,让今年的中秋过的快快乐乐的。

中秋节班级活动策划方案3

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案:

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的'长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、 情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题: 话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中秋节班级活动策划方案4

一 活动背景

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福

二 活动时间

20__年_月_日

三 活动地点

各班自习教室

四 活动主题

中秋节及元旦之际,每个班组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。

五 活动目的

1 使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。 2 增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解, 3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4 增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六 活动负责人

全体班委

七 活动前期准备

1各班委到院里领取300元的补助金,其余的各班自付。

2 借用学校的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。

3 统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会

5每个班要表演节目,如唱歌,跳舞,小品等。

八 总结评优

由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。

中秋节班级活动策划方案5

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的`思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:我和月亮手拉手

三、活动时间:_月__日——_月__日

四、活动内容

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,_月__日前上交主题班队会教案的电子文档.

具体要求如下:

(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)

(2)佳节感恩送祝福(三~六年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)


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