关于2020年中学生中秋节创意活动方案精彩三篇

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  以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;以下是小编为你整理关于活动策划方案,希望对你有帮助。

 

  活动策划方案1

 

  一、实施背景:

 

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

 

  二、活动时间:中秋节前两天

 

  三、活动目的:

 

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

 

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

 

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

 

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

 

  四、活动准备:

 

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

 

  五、学校中秋节活动方案

 

  第一阶段:活动准备

 

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

 

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

 

  第二阶段:以班会形式进入活动

 

  一、情境导入

 

  二、进入活动主题,交流感悟

 

  第一主题:话说中秋

 

  1、中秋节的由来

 

  2、中秋节的传说与民间故事

 

  3、中秋诗词佳句知多少

 

  第二主题:中秋实践活动

 

  1、设计别致、精美的月饼图案

 

  2、举办月饼宴

 

  三、讨论中秋节活动方案

 

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

 

  2、同学们之间交流。

 

  六、小结

 

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

 

  第三阶段:拓展,延伸。

 

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

 

  1、中秋的风俗习惯。

 

  2、中秋的传说和故事。

 

  3、月亮的传说与故事。

 

  4、关于月球的小知识。

 

  5、关于中秋的诗词。

 

  6、关于中秋的食品。

 

  活动策划方案2

 

  一、活动主题

 

  星光唱响——城市的心

 

  二、活动时间

 

  20__——20__.x.x

 

  三、活动主旨

 

  1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在__形成节日的相应氛围。

 

  2、结合x业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。

 

  四、活动预期

 

  按照x目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约__万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于__%,节假日销售额约__万元,预计活动期间节假日销售额不低于x0%,即活动__天销售额约达到__万元。

 

  五、活动内容

 

  商品促销

 

  1、月圆折更高!

 

  __x日18:00起,__步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣__折(或者满就减__元,与广场,超市联合进行);

 

  __环球影城中秋节当天5元票价;

 

  餐饮x月__日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。

 

  娱乐城买10赠5,推出中秋特别优惠场。

 

  2、星光唱响,城市的心!

 

  x月x日——x月x日,__商品类每满__元减__元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。

 

  为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。

 

  __影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。

 

  公关演艺类活动

 

  1、星光唱响,城市的心——__暨__酷城开业典礼。

 

  2、中秋国庆礼品一条街

 

  月饼区

 

  x月__日开始,在__步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

 

  可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

 

  现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。

 

  礼品区

 

  中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如__元、__元、__元….

 

  餐饮美食区

 

  中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。

 

  娱乐区

 

  邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。

 

  影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。

 

  文艺演出区

 

  __广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上__员工文艺演出。费用控制在500元以内。

 

  氛围营造

 

  (1)、中秋礼盒一条街

 

  由超市采购部统一采购商品(包括月饼礼盒、酒水礼盒、保健品礼盒、水果礼盒等等,商品要讲究包装和品味),超市提供堆头及尺寸,营销部统一制作堆头包装及一条街的整体形象入口设计场地提供约80米

 

  (2)、天下美食一条街

 

  由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;

 

  场地提供50米

 

  (3)、时尚娱乐

 

  由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米

 

  以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)

 

  3、中秋画月

 

  转眼间,中秋又到了,每逢佳节倍思亲,你想念你的家人了吗?想念你的另一半了吗?天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;一轮明月,寄托了多少人的思念之情;那一刻,我们幻想着时光能停滞,明月能永存……

 

  现在,实现这一梦想的机会来了!__举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!

 

  活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)

 

  活动策划方案3

 

  一、活动目的:

 

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

 

  教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

 

  二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

 

  三、活动地点:教室、自己家里

 

  四、活动内容:

 

  活动一、中秋节的风俗和来历

 

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

 

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

 

  活动二、月饼

 

  1、感受月饼的香甜。

 

  2、体验劳动和分享的乐趣。

 

  活动三、网上阅读

 

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

 

  活动四、协作交流

 

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

 

  五、应用与深化

 

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

 

  六、反思与拓展

 

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

 

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

 

  方案三:学校中秋节活动策划

 

  一、活动目的

 

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

 

  二、活动时间

 

  20__年9月15日——9月25日

 

  三、活动安排

 

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

 

  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

 

  2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

 

  主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

 

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

 

  1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

 

  2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

 

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

 

  1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

 

  2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

 

  3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

 

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

 

  1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

 

  2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

 

  主题教育活动时间:9月23—25日交流汇报。

关于2020年中学生中秋节创意活动方案精彩三篇

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